二年級語文上冊 第二單元 8《難忘的一天》拓展閱讀 難忘的八個字素材 魯教版
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二年級語文上冊 第二單元 8《難忘的一天》拓展閱讀 難忘的八個字素材 魯教版
難忘的八個字加拿大瑪麗·安·伯德隨著年齡的增長,我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱,我憤恨怎么會一生下來就是裂唇!我一跨進(jìn)校門,同學(xué)們就開始譏嘲我。我心里很清楚,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來還結(jié)巴。 同學(xué)們問我:“你嘴巴怎么會變得這樣?”我撒謊說小時候摔了一跤,給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說,比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點(diǎn)。我越來越敢肯定:除了家里人以外,沒人會愛我,甚至沒人會喜歡我。 二年級時,我進(jìn)了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖,很美,溫馨可愛,她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她,敬慕她。但是,沒有一個人比我更愛她。因?yàn)檫@里有個很不一般的緣故 我們低年級同學(xué)每年都有“耳語測驗(yàn)”。孩子們依次走到教室的門邊,用右手捂住右邊耳朵,然后老師在她的講臺上輕輕說一句話,再由那位孩子把話復(fù)述出來??晌业淖蠖焐?,幾乎聽不見任何聲音,我不愿把這事說出來,因?yàn)橥瑢W(xué)們會更加嘲笑我的。 不過我有辦法對付這種“耳語測驗(yàn)”。早在幼兒園做游戲時,我就發(fā)現(xiàn)沒有人看你是否真正捂住耳朵,他們只注意你重復(fù)的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵,這次,和往常一樣,我又是最后一個。每一個孩子都興高采烈,因?yàn)樗麄兊摹岸Z測驗(yàn)”做得挺好。我心想老師會說什么呢?以前,老師們一般總是說:“天是藍(lán)色的”,或者是“你有沒有一雙新鞋”,等等。 終于輪到我了,我把左耳對著倫納德老師,同時用右手緊緊捂住了右耳,然后把右手抬起一點(diǎn),這樣就足以聽清老師的話了。 我等待著然后,倫納德老師說了八個字,這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個字改變了我對人生的看法。 這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道: “我希望你是我女兒!”【遷移導(dǎo)讀】生活中,有許多難忘的事。難忘的一天中,小作者難忘的,是為鄧爺爺做電子計算機(jī)表演;在本文里,最令作者難忘的,是八個字。她有一張丑陋的臉,讓人不喜歡。但她仍對生活充滿了希望,而這一切都緣于那八個字,這八個字改變了她的一生?!拔蚁M闶俏遗畠?!”這博大的愛怎不會變成一泓清泉,滋潤小姑娘那長期遭到嘲笑而受傷的心靈呢?