2022年(秋)三年級(jí)音樂上冊(cè) 第4課《與我同行》教案 湘藝版

2022年(秋)三年級(jí)音樂上冊(cè) 第4課與我同行教案 湘藝版學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 學(xué)唱歌曲音樂與我同行。2、 明白四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系，能按反復(fù)記號(hào)準(zhǔn)確演唱歌曲。3、 學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式-二部輪唱。4、 聆聽森林的歌聲選出自己認(rèn)為優(yōu)美的，進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系，能按反復(fù)記號(hào)準(zhǔn)確演唱歌曲。學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式-二部輪唱。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：按四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系演唱歌曲，并能按反復(fù)記號(hào)準(zhǔn)確進(jìn)行二部輪唱。課前準(zhǔn)備課件、多媒體課時(shí)安排第二課時(shí)導(dǎo) 學(xué) 過 程思考與調(diào)整1、播放多年以前 請(qǐng)同學(xué)們說出這首歌的演唱形式。（你還知道歌曲的哪些演唱形式？舉例說明）2、在演唱形式上引出二部輪唱-音樂與我同行。3、認(rèn)識(shí)四三拍子，明確四三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。4、按拍子的強(qiáng)弱規(guī)律有感情的朗讀歌詞。5、反復(fù)記號(hào)和二部輪唱的講解6、按四三拍二部輪的方式有感情的朗讀歌詞（注意反復(fù)記號(hào)處、和四三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律應(yīng)如何讀。）7、學(xué)唱歌曲 8、用不同方式演唱歌曲（二部輪唱、獨(dú)唱、齊唱、重唱）9、聆聽森林的歌聲選出自己認(rèn)為好聽的部分進(jìn)行模仿。10、課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)：課后反思：