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1、2021-2022年三年級信息技術(shù)上冊 整理禮貌用語教案 冀教版
教學(xué)目標(biāo)
1. 知識目標(biāo):
使用計算機將生活中常用的禮貌用語整理到“記事本”中。
2. 能力目標(biāo):
使學(xué)生在練習(xí)了英文輸入的基礎(chǔ)上,掌握“智能ABC”輸入法,學(xué)會中文輸入。
3. 情感目標(biāo):
通過整理禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
教學(xué)重點與難點
使學(xué)生在練習(xí)了英文輸入的基礎(chǔ)上,掌握“智能ABC”輸入法,學(xué)會中文輸入。
教學(xué)過程
一、歌曲導(dǎo)入
播放《講禮貌的好孩子》歌曲,激發(fā)學(xué)生興趣。
師:說話要有禮貌,你知道哪些禮貌用語嗎?今天我們一起整理一下吧!
二、學(xué)習(xí)漢字輸入
1.打開記事本
2、2. 學(xué)習(xí)文字錄入
智能ABC輸入法(又稱標(biāo)準(zhǔn)輸入法)是中文Windows操作系統(tǒng)中自帶的一種漢字輸入法。
A. 符號輸入。在智能ABC中文輸入狀態(tài)下,先敲V鍵,再敲1-9中的某個數(shù)字鍵,屏幕上出現(xiàn)一個輸入提示框時,按照輸入漢字的方法操作就可以完成相關(guān)字符的輸入。
B. 重復(fù)輸入剛輸入的字或詞。智能ABC輸入法具有朦朧記憶功能,可以記住上一次剛剛輸入的字或詞。按住Ctrl鍵同時敲減號鍵,屏幕上出現(xiàn)一個提示框,框中顯示著上一次輸入的拼音,敲一下空格鍵,就可以在彈出的提示框中選擇所需的字或詞。
C. 快速輸入小寫英文字母或單詞。在智能ABC中文輸入狀態(tài)下,先敲V鍵,再敲所要輸入的字母鍵,最
3、后敲空格鍵就可以完成小寫英文字母或單詞的輸入操作。
D. 中文標(biāo)點的輸入有一定的難度,因為鍵盤上顯示的都是英文標(biāo)點,而且有的中文標(biāo)點在鍵盤上還沒有相似的符號(比如中文的頓號),因此,學(xué)生在初學(xué)階段需要記憶一些中文標(biāo)點的鍵位。在輸入時,很關(guān)鍵的一步是就要保證 按鈕變成 (標(biāo)志是空心的句號和逗號)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生切換到智能ABC輸入法,在輸入法圖標(biāo)的各種狀態(tài)下輸入標(biāo)點。
E. 漢字的輸入法是在小寫狀態(tài)下輸入的。
二、整理禮貌用語
學(xué)生一起交流自己所知道的禮貌用語,然后匯集整理,這樣更能很好地培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、信息整理能力。
三、文件命名
給文件用漢字命名,建議學(xué)生最好為文件命名
4、為與內(nèi)容相關(guān)的名字,便于以后查找。
四、交流
說說你輸入漢字時遇到什么困難?你是怎么解決的?
附送:
2021-2022年三年級信息技術(shù)上冊 整理英語句子 1教案 冀教版
教學(xué)分析:
本課是在學(xué)習(xí)了幾課“畫圖”的基礎(chǔ)上,第二次接觸“記事本”這個軟件。第一課活動是通過敲敲打打,初步感受鍵盤使用。而本課活動則是有目的地在記事本中整理英語句子,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉鍵盤使用,掌握英文輸入法,同時也對“記事本”軟件進(jìn)一步認(rèn)識。
本課活動安排為整理學(xué)習(xí)過的英語句子,要求每個單詞、標(biāo)點符號、句子格式都正確。為此本課安排了三個小活動:一是按照字母表在“記事本”中輸入26個英文字母;二是輸入2
5、6個大寫英文字母;三是在前兩個活動的基礎(chǔ)上輸入英語單詞和句子。三個活動從簡單到復(fù)雜,逐步加深,承接自然,符合學(xué)生的思維習(xí)慣和接受能力。
教學(xué)目標(biāo):
1. 知識目標(biāo):
在記事本中整理英語句子,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉鍵盤使用,掌握英文輸入法,同時也對“記事本”軟件進(jìn)一步認(rèn)識。
2. 能力目標(biāo):
學(xué)生進(jìn)一步熟悉鍵盤使用,認(rèn)識一些常用的鍵,掌握功能。
3. 情感目標(biāo):
感受信息技術(shù)的重要性,產(chǎn)生學(xué)習(xí)計算機的興趣。
教學(xué)重難點:
進(jìn)一步熟悉鍵盤使用,掌握英文輸入法,同時也對“記事本”軟件進(jìn)一步認(rèn)識。
教具:計算機,相關(guān)資料準(zhǔn)備。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)課
教師:誰能告訴我英語課上,我們都
6、學(xué)習(xí)了哪些英文字母、單詞和句子?
學(xué)生回答。
教師:回答的都很好,那么這節(jié)課就讓我們用計算機把它們整理下來吧?。▽懓鍟菊n題目)
二、新課講授
教師:那么我們就遇到了一個新的問題,用什么把26個英文字母錄入到計算機中呢?
學(xué)生回答:鍵盤。
教師:哪位同學(xué)知道我們的計算機有幾個部分組成的?
學(xué)生回答。
教師:我們使用鼠標(biāo)進(jìn)行繪畫,使用顯示器進(jìn)行觀看,使用主機進(jìn)行運算,是不是還有一個部分我們一直都沒有用到???是什么呢?
學(xué)生回答:是鍵盤。
教師:那么今天我們就來認(rèn)識一下鍵盤。首先,讓我們來看看鍵盤上都有哪些鍵呢?
學(xué)生回答。
教師:回答的都很好。下面,讓我們來看一看,鍵盤上
7、的這些鍵共分幾個區(qū)域,都有什么名字和什么功能呢?
教師利用課件集中進(jìn)行演示。
鍵盤簡介:鍵盤是電腦世界的筆,直接可以用鍵盤向電腦下命令。常用的鍵盤上有107鍵,分別排在列在五個主要部分:主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)、輔助鍵區(qū)、狀態(tài)指示燈區(qū)。
教師出示鍵盤圖片并在圖片上表明各個分區(qū)的位置。
主鍵盤區(qū):它是鍵盤的主要組成部分,該鍵盤區(qū)包括了數(shù)字鍵區(qū)、常用運算符以及標(biāo)點符號鍵,除此之外還有幾個必要的控制鍵。
教師:下面我們找到記事本這個軟件。有的同學(xué)會問,這個軟件在哪里呢?我們是否還記得畫圖這個軟件呢?
學(xué)生回答。
教師:當(dāng)我們一次點擊,開始——程序——附件后,就會看到我們要找的軟件—
8、—記事本了。讓我們一起打開它吧。結(jié)合我們英語課本所講的知識,一次在記事本中輸入26個英文字母,每一排是一個活動小組,看一看哪個小組輸入的又快又好?下面開始。
學(xué)生進(jìn)行具體的操作,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。
教師:我們打字的時候可以參考書上介紹的打字的指法進(jìn)行打字,每個手指頭負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,當(dāng)我們熟練的掌握這個方法的時候,打字的速度會越來越快。
介紹主鍵盤區(qū)內(nèi)的幾個控制鍵。大寫字母鎖定鍵(Caps lock)、退格刪除鍵(back space)、空格鍵、上檔鍵(shift)、回車鍵(enter)。
教師:大部分同學(xué)都完成了26個英文字母的輸入,我們看一下大寫字母鎖定鍵,當(dāng)我們按下這個按鈕以后觀察鍵盤右側(cè)的指示燈發(fā)生了什么變化。我們再次輸入英文字母的時候會出現(xiàn)什么狀況?
學(xué)生練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
教師:有的同學(xué)輸入完畢英文字母,我們可以輸入一些學(xué)過的英文句子噢。
對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
教師小結(jié):本課通過對英文字母的輸入,學(xué)習(xí)了鍵盤的使用和鍵盤上各個控制鍵的功能。對于輸入速度在今后的課中會逐步的練習(xí)。
最后請一個同學(xué)讀一下使用計算機的衛(wèi)生常識。