《九年級中考政治第三單元《做意志堅強的人》課件人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級中考政治第三單元《做意志堅強的人》課件人教版（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 中考總復(fù)習中考總復(fù)習 七下第三單元七下第三單元 做意志堅強的人做意志堅強的人【課標要求】【課標要求】 1、應(yīng)對挫折和逆境的有效辦法、應(yīng)對挫折和逆境的有效辦法 2、磨礪意志，陶冶情操、磨礪意志，陶冶情操 3、養(yǎng)成良好的習慣、養(yǎng)成良好的習慣【重點難點】【重點難點】 1、應(yīng)對挫折和逆境的有效辦法、應(yīng)對挫折和逆境的有效辦法 2、磨礪意志，學會堅強、磨礪意志，學會堅強【知識框架】【知識框架】 第三單元第三單元 做意志堅強的人做意志堅強的人 第五課第五課 讓挫折豐富我們的人生讓挫折豐富我們的人生 一、認識難免有挫折一、認識難免有挫折 1、挫折與人生相伴、挫折與人生相伴 （1）挫折的含義）挫折的含義 （2
2、）造成挫折的原因）造成挫折的原因 2、不同的意志，不同的結(jié)果、不同的意志，不同的結(jié)果 （1）面對挫折的三種不同態(tài)度）面對挫折的三種不同態(tài)度 （2）選擇堅強的人生態(tài)度）選擇堅強的人生態(tài)度【知識框架】【知識框架】 二、挫折面前也從容二、挫折面前也從容 1、“艱難困苦，玉汝于成艱難困苦，玉汝于成” （1）挫折對人生的影響）挫折對人生的影響 （2）接受挫折給我們的饋贈）接受挫折給我們的饋贈 2、尋找應(yīng)對挫折的有效方法、尋找應(yīng)對挫折的有效方法 （1）樹立正確的人生態(tài)度）樹立正確的人生態(tài)度 （2）正確認識挫折）正確認識挫折 （3）激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情）激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情 （4）會自我疏導）會自我疏導【知識框
3、架】【知識框架】 第第6課課 為堅強喝彩為堅強喝彩 一、讓我們選擇堅強一、讓我們選擇堅強 1、堅強意志的表現(xiàn)、堅強意志的表現(xiàn) （1）自覺性：目的明確，勇往直前）自覺性：目的明確，勇往直前 （2）果斷性：判斷準確，處事果斷）果斷性：判斷準確，處事果斷 （3）自制力：調(diào)節(jié)情緒，勝不驕，敗不餒）自制力：調(diào)節(jié)情緒，勝不驕，敗不餒 （4）堅韌性：精神頑強，毅力堅定）堅韌性：精神頑強，毅力堅定 2、實現(xiàn)人生目標的保障（為什么需要堅強意志？）、實現(xiàn)人生目標的保障（為什么需要堅強意志？）【知識框架】【知識框架】 （1）堅定正確的人生方向）堅定正確的人生方向 （2）走出失敗的陰影）走出失敗的陰影 （3）形成良好
4、的學習習慣）形成良好的學習習慣 （4）成就一番事業(yè)）成就一番事業(yè) 二、鋼鐵是這樣煉成的二、鋼鐵是這樣煉成的 1、我的意志品質(zhì)、我的意志品質(zhì) （1）了解自己的意志品質(zhì)）了解自己的意志品質(zhì) （2）找出不足，磨礪意志）找出不足，磨礪意志 2、磨礪意志，學會堅強、磨礪意志，學會堅強【知識框架】【知識框架】 （1）樹立明確的目標）樹立明確的目標 （2）從細微之處做起，從小事做起）從細微之處做起，從小事做起 （3）應(yīng)善于管理自己）應(yīng)善于管理自己 （4）主動在艱苦環(huán)境中鍛煉自己）主動在艱苦環(huán)境中鍛煉自己【動動手腦】【動動手腦】 2006年年2月份月份,海南日報海南日報推出推出“志功搏擊命運志功搏擊命運系列報
5、道系列報道”,報道了患有報道了患有“進行性肌營養(yǎng)不良癥進行性肌營養(yǎng)不良癥”的的28歲的海南省大學畢業(yè)生洪志功歲的海南省大學畢業(yè)生洪志功,在目睹家里患有同樣病在目睹家里患有同樣病癥的兩個人離世癥的兩個人離世,父親經(jīng)不住打擊自殺后父親經(jīng)不住打擊自殺后,通過開辦通過開辦2元元理發(fā)店理發(fā)店,租書等自食其力租書等自食其力,并寫出了并寫出了10多萬字的自傳體小多萬字的自傳體小說說痛苦中的微笑痛苦中的微笑的感人故事的感人故事.志功精神感動社會志功精神感動社會,產(chǎn)產(chǎn)生了巨大的社會教育作用。生了巨大的社會教育作用。(1)洪志功遭遇了哪些挫折？洪志功遭遇了哪些挫折？ 答：洪志功遭遇的挫折有答：洪志功遭遇的挫折有:
6、患有患有進行性肌營養(yǎng)不良進行性肌營養(yǎng)不良癥癥,家里兩位親人去世家里兩位親人去世,父親自殺等父親自殺等. 【動動手腦】【動動手腦】 ( 2 ) 洪 志 功 是 怎 樣 對 待 挫 折 的 ？洪 志 功 是 怎 樣 對 待 挫 折 的 ？ 答：挫折并沒有使他屈服答：挫折并沒有使他屈服,反而挫折磨礪了他的意志反而挫折磨礪了他的意志,激激發(fā)了他的進取精神發(fā)了他的進取精神,使他重新振作起來使他重新振作起來,并獲得了極大的并獲得了極大的成功成功. (3)請你就如何戰(zhàn)勝挫折、磨礪堅強的意志提出幾條合請你就如何戰(zhàn)勝挫折、磨礪堅強的意志提出幾條合理化建議。理化建議。 答：答：樹立正確的人生目標，以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折。樹立正確的人生目標，以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折。正確認識挫折，采取恰當?shù)姆椒☉?zhàn)勝挫折。正確認識挫折，采取恰當?shù)姆椒☉?zhàn)勝挫折。有意識有意識地磨礪自己的意志，不斷增強戰(zhàn)勝挫折的能力。地磨礪自己的意志，不斷增強戰(zhàn)勝挫折的能力。激發(fā)激發(fā)自己的探索創(chuàng)新熱情，在探索創(chuàng)新中戰(zhàn)勝挫折，克服消自己的探索創(chuàng)新熱情，在探索創(chuàng)新中戰(zhàn)勝挫折，克服消極心理。極心理。 【練習評析】【練習評析】 雙基優(yōu)化七下第二單元練習雙基優(yōu)化七下第二單元練習
九年級中考政治第三單元《做意志堅強的人》課件人教版
