一年級思想品德上冊 銀色的冬天教案 山東人民版

銀色的冬天活動主題：寒冷的冬天：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入1、出示冬天的景色圖。2、提問：這是哪個(gè)季節(jié)的景色呢？3、講述：今天，就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的到來吧。4、板書課題：冬天到了。二、指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，合作交流1、談話：課前同學(xué)們已經(jīng)對冬天的特征進(jìn)行了觀察，現(xiàn)在就請各組來交流匯報(bào)一下大家的觀察結(jié)果。2、各小組匯報(bào)觀察結(jié)果。（1）天氣變化組（2）植物變化組（3）人們活動組?：師生活動：（4）動物過冬組3、提問：同學(xué)們還想了解哪些動物過冬的方式呢？課后讓我們一起再研究。4、教師總結(jié)學(xué)生的匯報(bào)。5、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)歌謠：冬? 天冬天天氣很寒冷，大雪紛飛水結(jié)冰。青蛙蛇熊已冬眠，桃樹柳樹葉落凈。天寒地凍我不怕，滑冰場上練本領(lǐng)。三、生成問題，勇于探究1、提問：同學(xué)們，在你們觀察和研究的過程中，是否有新的發(fā)現(xiàn)、新的疑問呢？2、學(xué)生提出自己的發(fā)現(xiàn)和問題。3、鼓勵(lì)學(xué)生帶著疑問，在課下繼續(xù)探究。第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、談話：當(dāng)我們坐在溫暖的教室上課的時(shí)候，當(dāng)我們在雪地里盡情玩耍時(shí)，你們知道邊防戰(zhàn)士正在干什么嗎？2、出示邊防戰(zhàn)士戍守邊關(guān)的圖片。3、提問：看了圖片，你想說些什么嗎？二、說說我的發(fā)現(xiàn)1、提問：你的家人、親戚中有誰在嚴(yán)寒中工作，他們平日是怎樣工作的？不工作行嗎？你心里怎么想？2、學(xué)生自由說說家人的工作情況，其他同學(xué)談?wù)劯惺堋?、提問：通過自己觀察、調(diào)查，你還發(fā)現(xiàn)哪些人在嚴(yán)寒中工作？4、學(xué)生在小組內(nèi)交流。5、各組匯報(bào)討論成果。?：師生活動：三、我是小勇士1、談話：那么多人冒著嚴(yán)寒與風(fēng)雪努力的工作著，我們小學(xué)生該怎樣做？2、大家互相交流自己不怕寒冷的事。3、教師引導(dǎo)學(xué)生在風(fēng)雪天要注意安全。4、師生共同評選班內(nèi)的“最棒小勇士”。?：板書設(shè)計(jì)：課后反思：? 活動主題：冬天的游戲第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、學(xué)生自由談自己看到的美麗雪景。2、板書課題：雪花飄飄二、雪的盛會1、談話：課前我們已經(jīng)收集了有關(guān)雪的圖片、古詩、兒歌，把你收集的資料和小伙伴一起分享吧。2、學(xué)生小組內(nèi)交流資料。3、學(xué)生分組展示。（1）照片、圖片類（2）兒歌、古詩類（3）自己畫的畫?：師生活動：三、活動體驗(yàn)1、學(xué)生按興趣分組玩游戲。2、互相交流游戲感受。3、思考：還有哪些游戲可以在冬天里玩？四、指導(dǎo)學(xué)生朗誦兒歌。小雪花，飄呀飄，大地樹木披白袍，我們一起掃條路，大家走路滑不倒。第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、談話：面對嚴(yán)寒，如何采取正確的防范措施，讓我們平安、快樂地度過這個(gè)冬天，就是這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2、板書課題：冬天里的安全二、安全大家談1、講述：課前，我們已經(jīng)采訪家長如何安全過冬，請大家先在小組內(nèi)交流。2、學(xué)生分組討論。3、各組匯報(bào)。（1）保暖組（2）保健組（3）運(yùn)動組（4）出行組4、教師小結(jié)學(xué)生的發(fā)言。三、解決實(shí)際問題出示以下問題，用自己的方式來幫助他們。1、易感冒的王奶奶2、家住河邊的小剛?：師生活動：3、騎車上下班的爸爸媽媽4、易凍手凍腳的小麗四、課堂總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課，我們學(xué)到了很多安全過冬的知識，回家后別忘了關(guān)心自己的家人哦。?：板書設(shè)計(jì)：課后反思：? 活動主題：冬天的節(jié)日第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課師生同唱新年好，營造節(jié)日氣氛。二、說一說1、談話：小朋友們，大家一定了解不少新年的知識吧，先在小組內(nèi)說一說。2、學(xué)生分組交流相關(guān)信息。3、提問： （1）冬季里有哪些重要節(jié)日？（2）節(jié)日里人們有哪些主要活動？（3）能講一個(gè)關(guān)于節(jié)日的傳說故事嗎？4、學(xué)生根據(jù)已有知識回答。5、教師總結(jié)學(xué)生發(fā)言，給予鼓勵(lì)。三、做一做?：師生活動：1、學(xué)生按自己的興趣分組，各選擇一個(gè)自己喜歡的活動。（1）給自己設(shè)計(jì)許愿卡（2）給別人設(shè)計(jì)感謝卡（3）制定下學(xué)期努力目標(biāo)，鼓勵(lì)自己。 2、學(xué)生自行設(shè)計(jì)，教師巡回，隨機(jī)指導(dǎo)。四、評比展示1、先在小組內(nèi)評出優(yōu)秀的作品。2、按小組把作品粘貼到黑板上。3、評一評：說說你最喜歡哪些作品，為什么？五、課外延伸繼續(xù)調(diào)查關(guān)于怎樣過新年的資料。第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、談話：同學(xué)們，你們喜歡過年嗎？談?wù)劯惺堋?、學(xué)生自由發(fā)言。3、板書課題：歡歡喜喜過大年二、春節(jié)知識競賽1、提問：前幾年，你們家是怎樣過春節(jié)的？你了解了哪些有關(guān)春節(jié)的知識？和小伙伴們交流一下。2、小組內(nèi)互相交流。3、教師講清競賽的比賽規(guī)則。4、選出小主持人主持比賽。5、教師總結(jié)比賽情況，給予鼓勵(lì)。三、我的打算1、提問：今天春節(jié)你們打算怎樣過？應(yīng)該注意些什么呢？2、學(xué)生討論、匯報(bào)。3、教師對學(xué)生共性的問題加以引導(dǎo)。（1）買新衣：不攀比（2）放鞭炮：安全教育（3）壓歲錢：不亂花四、問題生成，指導(dǎo)行為?：師生活動：大家有什么新的收獲？你打算回家做些什么？第三課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、出示窗花2、提問：這是什么？3、學(xué)生自由欣賞窗花。二、剪窗花1、教師邊解說邊示范，剪一支窗花。2、學(xué)生動手做一做。（提示：注意安全，保持衛(wèi)生）3、交流：做的過程中你遇到哪些困難或有小竅門，你還能設(shè)計(jì)出更漂亮的窗花嗎？4、放樂曲，學(xué)生大膽進(jìn)行創(chuàng)造。5、教師隨機(jī)評價(jià)。6、學(xué)生把剪好的窗花貼在教室的窗戶上。三、裝扮教室1、談話：春節(jié)快到了，你還有哪些方法裝扮冬天？（貼春聯(lián)、福字、年畫、掛燈籠、拉花）2、師生一起動手裝扮教室。四、談感受1、說說自己的收獲。（1）學(xué)會了什么？（2）有什么好方法來裝扮冬天？2、總結(jié)：回家?guī)椭愕陌职謰寢屟b扮自己的家，讓我們的生活更美好。?：板書設(shè)計(jì)：課后反思：