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大班社會(huì)活動(dòng)教案 我們守規(guī)則.doc

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大班社會(huì)活動(dòng)教案 我們守規(guī)則.doc

大班社會(huì)活動(dòng)教案 我們守規(guī)則活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉大班的周圍環(huán)境,以小組合作的方式討論并合作制訂幼兒園一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)等的規(guī)則,以及競(jìng)賽的項(xiàng)目和內(nèi)容。2、通過評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),自覺遵守幼兒園的一日活動(dòng)規(guī)則?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前組織幼兒觀察班級(jí)和幼兒園的周圍環(huán)境,了解大班幼兒日常生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)所必須遵守的社會(huì)行為規(guī)則。2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的筆、紙等。3、每周或每月準(zhǔn)備一張?jiān)u比記錄表,知道幼兒開展記錄活動(dòng)?;顒?dòng)過程:1、制作一日活動(dòng)行為規(guī)則圖。(1)尋找一日活動(dòng)中幼兒應(yīng)遵守的行為規(guī)則。(2)討論:"我們是大班小朋友了,應(yīng)該遵守什么規(guī)則,才能做弟弟妹妹的榜樣?(引導(dǎo)幼兒從講禮貌、生活、學(xué)習(xí)、做游戲、參加體育運(yùn)動(dòng)、關(guān)心弟弟妹妹、愛護(hù)公物和遵守衛(wèi)生規(guī)范等方面進(jìn)行闡述。)(3)分組進(jìn)行表征活動(dòng)。每組幼兒根據(jù)自選的內(nèi)容進(jìn)一步展開討論,并分工合作以繪畫表征的形式記錄討論結(jié)果。(4)全班交流活動(dòng)。每組派代表在全班進(jìn)行交流活動(dòng),教師以分類統(tǒng)計(jì)的方式記錄幼兒的發(fā)言,幫助幼兒梳理已有的經(jīng)驗(yàn)。(引導(dǎo)幼兒思考什么是適宜性行為,什么是不適宜行為,進(jìn)一步幫助幼兒明確在幼兒園的一日活動(dòng)中應(yīng)遵守的行為規(guī)則。)2、開展遵守行為規(guī)則評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。(1)根據(jù)幼兒確定的評(píng)比競(jìng)賽項(xiàng)目,引導(dǎo)幼兒討論評(píng)比競(jìng)賽的具體要求。將討論出來的具體要求以繪圖的形式記錄下來并張貼在班上,幼兒以自評(píng)的方式開展記錄活動(dòng)。(2)周末針對(duì)評(píng)比競(jìng)賽的項(xiàng)目,全班開展評(píng)選"每周之星"的活動(dòng)。2 / 2

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