滬科版物理九年級(jí)全冊(cè) 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習(xí)（II ）卷.doc

滬科版物理九年級(jí)全冊(cè) 13.1 物體的內(nèi)能 同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共11題；共23分)1. （2分）一杯熱水逐漸變涼了，則（ ） A . 水的內(nèi)能不變B . 水內(nèi)部分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)速度變小C . 水含有的熱量減小D . 水的比熱容減小2. （2分）下列關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法正確的是（ ）A . 物體的內(nèi)能減少，一定放出了熱量B . 溫度高的物體具有的內(nèi)能一定大C . 物體的溫度越高，所含的熱量可能越多D . 對(duì)物體做功，物體的溫度不一定升高3. （2分）如圖所示，在燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起來(lái)時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧下列解釋正確的是（ ） A . 通過(guò)打氣筒壓縮瓶?jī)?nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能增大，瓶底的水汽化成白霧B . 瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)瓶塞做功，空氣內(nèi)能增大，瓶底的水汽化成白霧C . 瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)瓶塞做功，空氣內(nèi)能減小，空氣液化成白霧D . 瓶?jī)?nèi)的空氣膨脹對(duì)外做功，空氣內(nèi)能減小，空氣中的水蒸氣液化成白霧4. （2分）在常溫下燒開一普通熱水瓶的開水，需要吸收的熱量大約是（ ）A . 8103JB . 8104JC . 8105JD . 8106J5. （2分）下列現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）A . 用爐灶燒水，水溫升高B . 兩手相互摩擦，手發(fā)熱C . 用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱D . 氣體膨脹，氣體溫度降低6. （2分）下列現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能的是（ ） A . 給冷水加熱 B . 壓縮空氣溫度升高 C . 下滑時(shí)臀部發(fā)熱 D . 搓手取暖 7. （2分）舌尖上的中國(guó)2聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A . 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B . 炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加C . 蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟D . 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)8. （2分）下列事例中，屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是A . 夏天，柏油馬路在烈日下會(huì)被曬熱B . 冬天，兩手相互搓一搓就會(huì)暖和C . 流星在大氣層中穿行會(huì)發(fā)光發(fā)熱D . 用打氣筒給輪胎打氣，筒壁會(huì)發(fā)熱9. （2分）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 物體機(jī)械能減小，但內(nèi)能可能增大B . 物體溫度越高，含有的熱量越多C . 一個(gè)物體溫度升高，一定是吸收了熱量D . 物體的溫度為0時(shí)，其內(nèi)能為零10. （2分）下列現(xiàn)象中，利用熱傳遞使物體的內(nèi)能減小的是（ ） A . 來(lái)回彎折的鐵絲溫度會(huì)升高B . 冬季用熱水袋取暖C . 手接觸冰塊會(huì)覺得很冷D . 自行車輪胎放氣時(shí)，氣門嘴處溫度會(huì)降低11. （3分）有關(guān)溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高B . 物體的溫度升高，內(nèi)能會(huì)增加C . 物體內(nèi)能增加，一定吸收熱量D . 發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體二、 填空題 (共4題；共14分)12. （6分）如圖，在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞迅速向下壓，結(jié)果棉花被壓燃，這是因?yàn)榛钊麑?duì)_做功，使它的內(nèi)能_，溫度_，達(dá)到棉花燃點(diǎn)的緣故壓縮過(guò)程中_能轉(zhuǎn)化為_能實(shí)驗(yàn)中如果用小紙片代替棉絮，小紙片并沒有燃起，則關(guān)于壓縮過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化的結(jié)論_（選填“成立”或“不成立”）13. （2分）汽車工作時(shí)，汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是四沖程的內(nèi)燃機(jī)，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是_沖程；我們利用水的比熱容大來(lái)給汽車散熱，這是通過(guò)_方式改變了發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能。 14. （2分）生活中用鐵鍋加熱菜油，菜油的溫度很快升高，這是通過(guò)_的方式增加了菜油的內(nèi)能；用熱油炒菜時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到炒菜的香味，這是由于分子在永不停息的做_運(yùn)動(dòng)。 15. （4分）在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰熔化；酒精蒸發(fā)；水沸騰；鐵水凝固四個(gè)過(guò)程中，必須在一定溫度下才能發(fā)生的是_（填序號(hào)）如圖所示，常溫下兩個(gè)燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b，過(guò)一會(huì)兒可明顯看到玻璃外側(cè)有小水珠_（選填“a”、“b”）在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí)，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因?yàn)榫凭赺（填物態(tài)變化）過(guò)程中要_（“吸熱”、“放熱”）而帶走病人身體的熱量，起到暫時(shí)降低溫度的效果。三、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分)16. （5分）使用溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí)，小宇說(shuō)：“把溫度計(jì)插入水中，然后立即進(jìn)行讀數(shù)?！毙←愓f(shuō)：“溫度計(jì)插入水中后，應(yīng)待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)?！倍?qiáng)卻說(shuō)：“溫度計(jì)插入水中的時(shí)間越久越好，因?yàn)檫@樣讀數(shù)更精確?！闭?qǐng)你對(duì)他們?nèi)说目捶òl(fā)表評(píng)論。四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共5分)17. （5分）某物理興趣小組利用所學(xué)知識(shí)制作了如圖的溫度計(jì)，A為一個(gè)小塑料瓶，B為細(xì)管，通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在水槽中，使細(xì)管內(nèi)外的水面有一高度差h。興趣小組在不同溫度下，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如表： 溫度t/171921232527高度差h/cm30.024.919.714.69.44.2（1）實(shí)驗(yàn)中使用的刻度尺分度值為_cm； （2）若在細(xì)管上標(biāo)記對(duì)應(yīng)溫度值，則細(xì)管上的溫度值從上到下，逐漸變_； （3）當(dāng)h40.3cm時(shí)，對(duì)應(yīng)的溫度t_ （4）若溫度不變，大氣壓變小，則該溫度計(jì)的示數(shù)將_； （5）將槽中的水換成水銀_（選填“可以”或“不可以”）提高溫度計(jì)的精度。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共11題；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空題 (共4題；共14分)12-1、13-1、14-1、15-1、三、 簡(jiǎn)答題 (共1題；共5分)16-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共5分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、