初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第三單元課題3 元素C卷.doc
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初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第三單元課題3 元素C卷.doc
初中化學(xué)人教版九年級上學(xué)期 第三單元課題3 元素C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)鞏固 (共4題;共8分)1. (2分)下列符號既可以表示一種元素,又可以表示一個原子,還可以表示一種物質(zhì)的是( )A . NB . O2C . FeD . 2H2. (2分)中美貿(mào)易戰(zhàn),讓國人意識到我國要發(fā)展自己的芯片產(chǎn)業(yè)鏈,“中國芯”便是由我國自主研發(fā)并生產(chǎn)制造的計算機(jī)處理芯片?!爸袊尽钡闹饕牧鲜歉呒兌鹊膯钨|(zhì)硅,其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說法正確的是( ) A . 屬于金屬元素B . 元素符號為SIC . 單質(zhì)硅的硬度很大D . 單質(zhì)硅由分子構(gòu)成3. (2分)今年是元素周期表誕生第150周年。下圖是元素周期表的一部分,從表中不能獲取的信息是( ) A . 元素在周期表中的位置B . 原子的質(zhì)子數(shù)C . 元素的相對原子質(zhì)量D . 原子的中子數(shù)4. (2分)圖表資料能為我們提供很多信息,下列說法中,錯誤的是( ) A . 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,能推斷原子的中子數(shù)B . 根據(jù)元素周期表,能查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量C . 根據(jù)金屬活動順序表,能判斷金屬是否容易被稀鹽酸腐蝕D . 根據(jù)溶解度曲線圖,能判斷從溶質(zhì)中獲取晶體的方法二、 強(qiáng)化提升 (共7題;共25分)5. (2分)研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法。下列方法中所舉例錯誤的是( ) 選項方法示例A實驗法用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實驗B分類法根據(jù)組成的物質(zhì)分類,將物質(zhì)分為純凈物和混合物C推理法根據(jù)鐵、碳等物質(zhì)在氧氣中燃燒,推測出氧氣具有可燃性D類比法二氧化碳由碳、氧兩種元素組成,推測氯化氫由氫、氯兩種元素組成A . AB . BC . CD . D6. (2分)下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是( ) A . 過氧化氫(H2O2)B . 二氧化錳(MnO2)C . 空氣D . 二氧化碳(CO2)7. (2分)圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖下列說法錯誤的是( ) A . 鈉的原子序數(shù)為11B . 化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易得電子C . 鈉的相對原子質(zhì)量為22.989D . 鈉原子核外有3個電子層8. (3分)邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( ) A . 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C . 具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子屬于同種元素,所以同種元素的原子一定具有相同的質(zhì)子數(shù)D . 金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個,所以最外層電子數(shù)少于四個的原子一定是金屬元素9. (4分)在宏觀微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點。 (1)中國工程院院士袁隆平宣布了一項重大突破成果水稻親本去鎘技術(shù)。如圖A所示為元素周期表中鎘元素的信息示意圖,該元素的相對原子質(zhì)量為_。 (2)B,C,D,E中化學(xué)性質(zhì)相似的微粒是_(填字母)。 (3)C,E兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為_。 10. (6分)碳是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容 (1)碳元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的_關(guān)系密切 (2)如圖 為元素周期表中的一格,下列說法正確的是_(填標(biāo)號) A . 碳元素屬于非金屬元素B . 碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 C . 碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D . 碳的相對原子質(zhì)量為 (3)甲、乙、丙都是常見含有碳元素的物質(zhì),它們之間有如圖 所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中甲和丙都可以作燃料,乙和丙中所含的元素種類相同,乙能引起“溫室效應(yīng)”,則乙的化學(xué)式為_,甲轉(zhuǎn)化為丙的途徑有多種,寫出通過化合反應(yīng)的方式,甲轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為_,從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是_ (4)實驗室用圖 裝置來制取二氧化碳,檢查該裝置的氣密性的方法是:將該裝置中導(dǎo)氣管中的橡膠管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到_現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣,實驗室確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是_ (5)稱取 石灰石(主要成分 ,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)結(jié)束后放出 氣體,試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_ 11. (6分)聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”下表是依據(jù)元素周期表畫出的1 - 18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請分析表中信息并回答下列問題: (1)原子序數(shù)為16的元素名稱是_,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易_(填“得到”或“失去”)電子,變成_(填符號)。 (2)原子序數(shù)為11的元素屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素,不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是_。 (3)同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有 _。 三、 真題演練 (共4題;共11分)12. (2分)下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是( ) A . FeB . HC . OD . N213. (2分)一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別為( ) A . 電子數(shù)B . 電子層數(shù)C . 質(zhì)子數(shù)D . 中子數(shù)14. (2分)根據(jù)下圖提供的信息,下列說法正確的是( ) A . 鈉的原子序數(shù)為11B . 鈉的相對原子質(zhì)量是22.99gC . 鈉屬于非金屬元素D . 鈉原子最外層有11個電子15. (5分)如圖所示為氯元素的有關(guān)信息,根據(jù)信息回答下列問題: (1)氯元素的核電荷數(shù)為_,最外層電子數(shù)為_,它的相對原子質(zhì)量為_。 (2)氯屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中易_(填“失去”或“得到”)電子,形成_(填“陰”或“陽”)離子。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)鞏固 (共4題;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 強(qiáng)化提升 (共7題;共25分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、三、 真題演練 (共4題;共11分)12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、