陜西省石泉縣八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往天地寬 第4課 真誠(chéng)善待你我他 第3框 誠(chéng)信做人課件 魯人版六三制

《陜西省石泉縣八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往天地寬 第4課 真誠(chéng)善待你我他 第3框 誠(chéng)信做人課件 魯人版六三制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省石泉縣八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往天地寬 第4課 真誠(chéng)善待你我他 第3框 誠(chéng)信做人課件 魯人版六三制（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、請(qǐng)你給這幅漫畫起個(gè)恰當(dāng)?shù)拿终?qǐng)你給這幅漫畫起個(gè)恰當(dāng)?shù)拿终\(chéng)信危機(jī)誠(chéng)信危機(jī)1.1.認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的意義。認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的意義。2.2.懂得如何做到誠(chéng)實(shí)守信。懂得如何做到誠(chéng)實(shí)守信。3.3.明辨是非，誠(chéng)信做人。明辨是非，誠(chéng)信做人。 4.3 誠(chéng)信做人自學(xué)指導(dǎo)一：自學(xué)P.46-47，完成下列問題，用時(shí)1分鐘：1、什么是誠(chéng)信？2、誠(chéng)實(shí)和守信有怎樣的關(guān)系？3、為什么要講誠(chéng)信？西漢有個(gè)叫季布的人，一次，季布被罷官，窮得連吃的東西都沒有了。家人趁季布外出，把家里一頭病牛賣了來(lái)?yè)Q糧食。季布回家后發(fā)現(xiàn)此事，急忙去把病牛要了回來(lái)。他對(duì)買主說(shuō)，這是病牛不能賣給你，并答應(yīng)買主以后會(huì)用一頭好牛來(lái)做賠償。后來(lái)季布官?gòu)?fù)原職，他找到

2、買主賠給他一頭好牛以兌現(xiàn)諾言。后來(lái)人們寧肯舍棄千金也要季布的一句諾言，這就是“一諾千金”的由來(lái)。 你從哪里看出季布很講誠(chéng)信？你認(rèn)為什么是誠(chéng)信？不賣病牛誠(chéng)實(shí)；（忠厚老實(shí)，不說(shuō)假話）兌現(xiàn)諾言守信。（信守諾言，說(shuō)話算數(shù)）“一諾千金”的由來(lái)1 1、誠(chéng)信的含義、誠(chéng)信的含義誠(chéng)實(shí)、守信的關(guān)系誠(chéng)實(shí)、守信的關(guān)系基礎(chǔ)基礎(chǔ)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)守信守信表現(xiàn)表現(xiàn) “誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)”，忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。，忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話。 “守信守信”，講信譽(yù)，重信用，信守諾言，言而有信。，講信譽(yù)，重信用，信守諾言，言而有信。感知誠(chéng)信 李嘉誠(chéng)在創(chuàng)業(yè)初期，一個(gè)外商希望大量訂貨，李嘉誠(chéng)在創(chuàng)業(yè)初期，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要擔(dān)保。李嘉誠(chéng)跑了好幾天，

3、仍一無(wú)著但他提出需要擔(dān)保。李嘉誠(chéng)跑了好幾天，仍一無(wú)著落，但他并沒有捏造事實(shí)，而是據(jù)實(shí)以告。那位外落，但他并沒有捏造事實(shí)，而是據(jù)實(shí)以告。那位外商卻說(shuō)：商卻說(shuō)：“從閣下言談看出，你是一位誠(chéng)實(shí)的君子，從閣下言談看出，你是一位誠(chéng)實(shí)的君子，不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。” 雖然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是說(shuō)：雖然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是說(shuō)：“先生，蒙你如此信任，但我資金真的有限。先生，蒙你如此信任，但我資金真的有限。”外外商聽了，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)商聽了，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆

4、可觀的錢，付了貨款。這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。李嘉誠(chéng)為什么能與外商最終簽約？他的故事又留給我們哪些思考呢?誠(chéng)信是做人的美德，是立身之本。感悟誠(chéng)信一位留學(xué)生的經(jīng)歷一位留學(xué)生的經(jīng)歷事例事例1：一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，雖然獲：一位在德國(guó)名牌大學(xué)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，雖然獲得了計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)博士學(xué)位，但在德國(guó)卻找不到工作。得了計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)博士學(xué)位，但在德國(guó)卻找不到工作。他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘，主管看了他的材料都很滿意，但他每到一個(gè)企業(yè)應(yīng)聘，主管看了他的材料都很滿意，但一查詢他的信用記錄，馬上表示一查詢他的信用記錄，馬上表示“很遺憾，我們不能用很

5、遺憾，我們不能用您您”。原來(lái)這位博士生初到德國(guó)時(shí)經(jīng)常坐車。原來(lái)這位博士生初到德國(guó)時(shí)經(jīng)常坐車“逃票逃票”，有一次實(shí)在不巧被查到了，想不到從此有了有一次實(shí)在不巧被查到了，想不到從此有了“不良信用不良信用記錄記錄”，哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒有企業(yè)會(huì)用他。，哪怕他學(xué)歷再高技術(shù)再精也沒有企業(yè)會(huì)用他。 從這位留學(xué)生的經(jīng)歷，你能悟出什么道理從這位留學(xué)生的經(jīng)歷，你能悟出什么道理？ 1.誠(chéng)信是做人的美德，是立身之本。要想在社會(huì)上立足，就必須要有誠(chéng)信的品德。誠(chéng)信是中華民族傳承下來(lái)的美德，也是當(dāng)今我國(guó)公民的基本道德規(guī)范。 誠(chéng)信是做人的誠(chéng)信是做人的美德，是立身之本美德，是立身之本。 誠(chéng)信是中華民族傳承下來(lái)的美德，也

6、是當(dāng)今我國(guó)誠(chéng)信是中華民族傳承下來(lái)的美德，也是當(dāng)今我國(guó)公民的基本道德規(guī)范公民的基本道德規(guī)范。2 2、誠(chéng)信的意義、誠(chéng)信的意義誠(chéng)信是為人之本；誠(chéng)信無(wú)價(jià)誠(chéng)信是為人之本；誠(chéng)信無(wú)價(jià)說(shuō)一說(shuō)：有人說(shuō)“老實(shí)人吃虧”，“不說(shuō)謊話干不成大事”，這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？也許不誠(chéng)信在短期內(nèi)會(huì)給你帶來(lái)一定利益，但最終遭受損失的還是自己，不誠(chéng)信必然要付出昂貴的代價(jià)。這些漫畫說(shuō)明了什么？這些漫畫說(shuō)明了什么？誠(chéng)信是金誠(chéng)信是金,誠(chéng)信無(wú)價(jià)誠(chéng)信無(wú)價(jià)自學(xué)指導(dǎo)二：自學(xué)P.47-49，完成下列問題，用時(shí)2分鐘：怎樣做到誠(chéng)信？ （1）對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，不自欺。）對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，不自欺。 （2）對(duì)他人誠(chéng)實(shí)，不欺人。）對(duì)他人誠(chéng)實(shí)，不欺人。 （3）信守承諾，

7、言而有信。）信守承諾，言而有信。 （4）具有誠(chéng)信的勇氣、學(xué)會(huì)誠(chéng)信的智慧。）具有誠(chéng)信的勇氣、學(xué)會(huì)誠(chéng)信的智慧。誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn) 魯寧的一天 1、課堂上：數(shù)學(xué)課上，當(dāng)老師講完了一道難題時(shí)，便問：“這道題聽明白的同學(xué)請(qǐng)舉手！” 魯寧他似懂非懂，但看到周圍的同學(xué)都舉起了手，他也慢慢地把手舉了起來(lái)。” 魯寧的做法，你贊同嗎？為什么？踐行誠(chéng)信誠(chéng)信首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信首先要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，不自欺。同時(shí)還要做到對(duì)他人誠(chéng)實(shí)，不欺人，堅(jiān)持實(shí)事求是，不說(shuō)違心話，不做違心事。2、課外活動(dòng)時(shí)：好友對(duì)魯寧說(shuō)，很想去看博物館的恐龍化石展，但沒票。魯寧便拍著胸脯對(duì)朋友說(shuō)：“沒問題！我保證給你弄一張！” 請(qǐng)問：你覺得魯寧的許諾妥當(dāng)嗎

8、？為什么？魯寧的一天踐行誠(chéng)信許諾要慎重，切勿信口開河。一切從自己的實(shí)際能力出發(fā)。踐行誠(chéng)信3、回到家中：一進(jìn)門魯寧便問爸爸，弄到了幾張票，可爸爸卻說(shuō)道：“票源太緊張，一張也沒弄到！”“可是，我答應(yīng)了同學(xué)請(qǐng)為魯寧想想，他應(yīng)怎么做？魯寧的一天主動(dòng)道歉，勇于承擔(dān)責(zé)任，賠償損失。魯寧的一天4、放學(xué)路上：好友叫他一起商量報(bào)復(fù)上次欺負(fù)他們的高年級(jí)同學(xué)的事，并約好誰(shuí)都不能退出也不能泄密。 魯寧該承諾嗎?如果當(dāng)時(shí)魯寧一時(shí)痛快答應(yīng)了好友，應(yīng)該信守這個(gè)諾言嗎?踐行誠(chéng)信信守諾言要具體問題具體分析，不合理、不正確的承諾不能履行。許諾要慎重，應(yīng)考慮是否符合法律和道德的要求。 魯寧的一天5、課間：同學(xué)們都商量著要去醫(yī)院看望

9、某身患絕癥的同學(xué)，魯寧想：他是我最好的朋友，我該不該跟他說(shuō)實(shí)情呢？說(shuō)了怕他受不了，不說(shuō)又怕別人說(shuō)我不誠(chéng)實(shí) ？他該怎么辦呢？踐行誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)并不意味著要說(shuō)出全部真話，公布自己的全部秘密。 從根本上說(shuō)，“善意的謊言”，是從對(duì)方利益出發(fā)，并不違背誠(chéng)信的道德。誠(chéng)信的核心是！ 莎士比亞說(shuō)：“生活中，善意的謊言是可以給生活增添色彩的?！?實(shí)際生活中遇到此類事情你會(huì)怎么辦？為什么？實(shí)際生活中遇到此類事情你會(huì)怎么辦？為什么？所遇情境所遇情境 我的辦法我的辦法 我的理由我的理由 考試時(shí)坐在前面的同學(xué)把考試時(shí)坐在前面的同學(xué)把答案露給你看。答案露給你看。放學(xué)回家的路上，一個(gè)陌放學(xué)回家的路上，一個(gè)陌生青年向我打聽好朋友李

10、波生青年向我打聽好朋友李波的電話和住址。的電話和住址。 我說(shuō)好周日和王歡去買書，我說(shuō)好周日和王歡去買書，可當(dāng)天電視臺(tái)要播放自己最可當(dāng)天電視臺(tái)要播放自己最喜愛的韓劇。喜愛的韓劇。明天要考試，同桌周影求明天要考試，同桌周影求我給他選擇題的答案。我給他選擇題的答案。誠(chéng)信做人誠(chéng)信做人誠(chéng)信誠(chéng)信無(wú)價(jià)無(wú)價(jià)1 1、誠(chéng)信的含義、誠(chéng)信的含義2 2、誠(chéng)信的重要性、誠(chéng)信的重要性（1 1）是是做人美德、立身之本做人美德、立身之本（2 2）是公民基本道德規(guī)范）是公民基本道德規(guī)范誠(chéng)信做人誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)到永遠(yuǎn)（1 1）對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，不自欺。）對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，不自欺。（2 2）對(duì)他人誠(chéng)實(shí)，不欺人。）對(duì)他人誠(chéng)實(shí)，不欺人。（3 3）信守

11、承諾，言而有信。）信守承諾，言而有信。（4 4）誠(chéng)信的勇氣、智慧。）誠(chéng)信的勇氣、智慧。1.1.（中考題）（中考題）20102010年年關(guān)逼近，身為建筑承包商的孫水年年關(guān)逼近，身為建筑承包商的孫水林，為了兌現(xiàn)過(guò)年前給工人們付清工資的承諾，雪夜中林，為了兌現(xiàn)過(guò)年前給工人們付清工資的承諾，雪夜中驅(qū)車千里從北京趕往湖北黃陂老家，一家驅(qū)車千里從北京趕往湖北黃陂老家，一家5 5口不幸在冰口不幸在冰雪路上命歿異鄉(xiāng)；他的弟弟強(qiáng)忍悲痛，在年前付清了工雪路上命歿異鄉(xiāng)；他的弟弟強(qiáng)忍悲痛，在年前付清了工人的工資。他們的行為告訴我們（人的工資。他們的行為告訴我們（ ）誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種

12、美德 講誠(chéng)信必然要付出沉重代價(jià)講誠(chéng)信必然要付出沉重代價(jià) 積極履行社會(huì)責(zé)任，有利于建立穩(wěn)定和諧的社會(huì)秩序積極履行社會(huì)責(zé)任，有利于建立穩(wěn)定和諧的社會(huì)秩序 無(wú)論許下什么承諾都要去兌現(xiàn)無(wú)論許下什么承諾都要去兌現(xiàn)A A B B C C D DA A 2.小飛臉上有一塊難以消除的疤痕，對(duì)于這一點(diǎn)，作為好朋友的小蘭與小紅有著截然不同的做法。小蘭經(jīng)常對(duì)這個(gè)疤視而不見，從不談?wù)摚恍〖t則經(jīng)常會(huì)說(shuō)：小飛，要沒有這個(gè)疤,你就更漂亮了，每當(dāng)此時(shí)小飛都會(huì)低下頭。關(guān)于這件事，下列觀點(diǎn)正確的是（ ） A.小蘭的做法太虛偽，明明看到卻不說(shuō) B.小紅的做法很好，因?yàn)樽鹬乜陀^事實(shí)是誠(chéng)信的基礎(chǔ) C.小蘭的做法比較恰當(dāng)，維護(hù)了小飛的自尊心，也并不違背誠(chéng)信的道德 D.小紅的做法不對(duì)，她應(yīng)該說(shuō)有疤痕的小飛最漂亮 3.在下列情景中對(duì)誠(chéng)信作出正確選擇的是（ ） A.任何時(shí)候，任何情況下都保證實(shí)話實(shí)說(shuō) B.醫(yī)生隱瞞了一個(gè)癌癥晚期病人的病情 C.為了表明自己的誠(chéng)實(shí)常泄露同學(xué)的隱私 D.要尊重個(gè)人的隱私，就不與他人推心置腹李壯是個(gè)很熱心、豪爽的男孩，平時(shí)否認(rèn)誰(shuí)找他幫忙，他總是一口答應(yīng)：“沒問題！包在我身上?！笨墒怯捎诟鞣N原因，他答應(yīng)的事情往往不能兌現(xiàn)，事后也不給對(duì)方解釋清楚。漸漸地，大家有事再也不愿意找他了，甚至有的同學(xué)還有意疏遠(yuǎn)他。李壯覺得很委屈，覺得大家都不理解他。你覺得李壯的問題在哪里？請(qǐng)你出主意幫助他解決。4、走進(jìn)生活