《樵夫別砍那棵樹(shù)》使用.ppt

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樵夫 別砍那棵樹(shù) 喬治 珀 p 金斯 莫里斯 詩(shī)歌朗誦 整體感知 結(jié)構(gòu)內(nèi)容 總結(jié)分析 寫(xiě)作背景 作者與寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介 喬治 珀金斯 莫里斯 1802 1864 是個(gè)記者 詩(shī)人和戲劇家 十九世紀(jì)二十年代 他當(dāng)過(guò) 紐約鏡報(bào) 的編輯 但是他最著名的還是他多愁善感的詩(shī) 其中最主要的一首就是 樵夫 別砍那棵樹(shù) 由于工業(yè)和城市的擴(kuò)展取代了鄉(xiāng)村的景象 人們便十分珍愛(ài)這首持 它既喚起人們對(duì)過(guò)去的懷念 又是對(duì) 進(jìn)步 的一種有禮貌的抗議 甚至那些從未讀過(guò)這首詩(shī)的人也知道它的題目 并在環(huán)境保護(hù)主義成為政治運(yùn)動(dòng)之前 把它作為表示環(huán)境保護(hù)主義態(tài)度的簡(jiǎn)便方法 樵夫qi o遮蔽b 熟悉sh 參天c n扎固zh 嬉戲x x 撫摸f 愚蠢ch n心弦xi n拯救zh ng琥珀p 無(wú)所事事 閑著 不做任何事 心弦 指受感動(dòng)而引起的思想感情 拯救 救助使脫離危難 遮蔽 同位短語(yǔ) 遮的意思 參天 樹(shù)木等 聳入高空 撫摸 用手輕輕按著并來(lái)回移動(dòng) 正音釋詞 讓我們一起來(lái)讀一讀 1 讀準(zhǔn)字音2 注意節(jié)奏的停頓3 注意語(yǔ)氣的輕重 語(yǔ)調(diào)的高低 語(yǔ)速的快慢4 飽含感情 整體感知想一想這首詩(shī)主要寫(xiě)了什么 表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情 這是一首別具特色的抒情詩(shī) 詩(shī)人以深情的語(yǔ)言 表達(dá)了對(duì)老橡樹(shù)真摯的感情 勸說(shuō)樵夫 別砍那棵樹(shù) 詩(shī)人通過(guò)這首詩(shī)倡導(dǎo)了環(huán)境保護(hù)主義 這首詩(shī)既喚起了人們對(duì)過(guò)去的懷念 又是對(duì) 進(jìn)步 的一種禮貌的抗議 品讀第一節(jié) 思考題 1 前兩句的作用是什么 2 找出本節(jié)中表達(dá)詩(shī)人與這棵樹(shù)之間的深厚感情的句子 3 本節(jié)詩(shī)寫(xiě)的是什么 4 詩(shī)人對(duì)樵夫的態(tài)度怎樣 開(kāi)篇入題 發(fā)出真誠(chéng)的呼吁 表達(dá)對(duì)老橡樹(shù)的深情 開(kāi)篇入題 真誠(chéng)呼吁樵夫別砍那棵樹(shù) 平和勸說(shuō) 我年輕時(shí)它遮蔽過(guò)我 是我先祖親手種在他的小屋邊 品讀第二節(jié) 思考題 1 這節(jié)寫(xiě)了不讓樵夫砍樹(shù)的哪些原因呢 2 詩(shī)人對(duì)樵夫的態(tài)度怎樣 3 本節(jié)詩(shī)寫(xiě)的是什么 承接首節(jié) 進(jìn)一步說(shuō)明不讓樵夫砍那棵樹(shù)的原因 他的光榮和名聲已傳遍各處 貢獻(xiàn)大 德高望眾它的根在土里扎固 扎根牢 深得民心它現(xiàn)在已是參天的大樹(shù) 已成才 建功立業(yè) 動(dòng)情責(zé)問(wèn) 品讀第三節(jié) 思考題 詩(shī)人對(duì)于樵夫的態(tài)度 又有了什么變化 為何 由平和勸說(shuō)轉(zhuǎn)為動(dòng)情責(zé)問(wèn) 因?yàn)槟抢镉性?shī)人美好的童年 美好的回憶 本節(jié)詩(shī)寫(xiě)的是什么 詩(shī)人回憶起自己的童年 回憶起一家人在樹(shù)蔭下度過(guò)的美好時(shí)光 品讀第四節(jié) 思考題 1 第四節(jié)包含哪兩方面內(nèi)容 2 這節(jié)詩(shī)寫(xiě)的是什么 對(duì)老橡樹(shù)訴說(shuō)衷情 表明自己對(duì)老橡樹(shù)的深厚感情 警告樵夫別砍那棵樹(shù) 詩(shī)人對(duì)老橡樹(shù)訴說(shuō)真情 對(duì)樵夫發(fā)出嚴(yán)厲警告 這首詩(shī)本身是寫(xiě)作者對(duì)一棵老樹(shù)的感情 實(shí)際上它所喚起的是人們對(duì)往事的追憶 對(duì)先人的懷念 對(duì)手足親情和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活的向往 在這棵老棵身上 寄托了詩(shī)人所有美好的回憶 具有深刻的象征意義 課堂小結(jié) 當(dāng)堂訓(xùn)練作為一首抒情詩(shī) 詩(shī)中作者的感情是怎樣變化的 樵夫 別砍那棵樹(shù) 平和勸說(shuō)你還要將它砍下 動(dòng)情責(zé)問(wèn)讓那棵老橡樹(shù)留著 真誠(chéng)懇求樵夫 離開(kāi)那地方 嚴(yán)厲警告 作者對(duì)老橡樹(shù)感情逐漸深入 對(duì)樵夫的態(tài)度就愈加強(qiáng)硬 1 樵夫 別砍那棵樹(shù) 一根樹(shù)枝也別碰 2 原諒我愚蠢的淚水 讓那棵老橡樹(shù)留著 品味詩(shī)句 體會(huì)感情 義正辭嚴(yán)地喝斥 樵夫 別砍那棵樹(shù) 不許你碰他一根樹(shù)枝 我 以那棵樹(shù)的保護(hù)者自居 不允許任何人傷害它 毀滅它 作者用近乎哀求的口吻請(qǐng)求讓那棵老橡樹(shù)留下 我 可以不顧自尊流淚乞求 可以看出對(duì)老橡樹(shù)的深厚感情 男兒有淚不累彈 只是未到傷心處 在別人看來(lái) 愚蠢 的眼淚 對(duì)詩(shī)人來(lái)說(shuō)那是發(fā)自的真實(shí)感受 4 當(dāng)我還能伸手拯救它時(shí) 你的斧子別傷著它 3 老朋友 我的心弦緊繞著你 就像你的樹(shù)皮一樣與你連在一起 稱(chēng)老橡樹(shù)為 老朋友 時(shí)刻牽掛著老朋友的安危 這里用了一個(gè)非常生動(dòng)貼切比喻 就像你的樹(shù)皮與你連在一起 誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí) 表示了只要 我 還在 就要誓死保衛(wèi)那棵樹(shù) 與它共存亡的決心