人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級上冊第28課《我的舞臺(tái)》同步練習(xí)A卷.doc

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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級上冊第28課《我的舞臺(tái)》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共14題；共66分) 1. （3分）寫出近義詞 跟隨—________ 溺愛—________ 柔弱—________ 2. （5分）舞臺(tái)拼音秀。 ch________抻直 t________啼叫 n________溺愛 c________寵物 b________憋屈 3. （4分）給多音字按不同的讀音組詞。 繃běng ________ 喝 hē ________ bēng ________ h ________ 4. （7分）我是拼音小能手 ________ ________ ________ ________ 模仿 喝彩 繃著臉 倒栽蔥 ________ ________ ________ 竄上 憋悶 有朝一日 5. （4分）根據(jù)拼音寫同音字。 m 沉________ ________生 ________水 沙________ 6. （4分）給下列加下劃線的字選擇正確的讀音 捕捉（bǔpǔ）________；苔蘚（tāiti）________；觸動(dòng)（chǔch）________；矯健（jiǎojiāo）________ 7. （4分）根據(jù)拼音寫同音字。 mng 光________ ________然 繁________ 文________ 8. （4分）請你用“嚴(yán)”字組成四個(gè)不同的詞語后再填空 ________的后果　　 ________的神情 ________的批評 　　________的考驗(yàn) 9. （5分）縮句 ①清晨的陽光柔和地?fù)崦煌麩o際的土地。 ②這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。 10. （4分）看拼音寫詞語。 xi zhuāng h cǎi jū gōng n i ________ ________ ________ ________ 11. （6分）區(qū)分并組成詞語。 癮________ 竄________ 欺________ 隱________ 躥________ 期________ 12. （5分）讀課文《我的舞臺(tái)》，寫一寫。 如何理解“舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力”這句話的含義？ 13. （3分）修辭辨析 ①可我又上哪給他去找呢？ ________ ②松鼠像粒子彈似的從里頭從里面躥了出來，________ ③咱們的松鼠自然也不甘落后。 ________ 14. （8分）在括號中填上恰當(dāng)?shù)倪B詞 ①________單單有陽光，那也算不了出奇。 ②________有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們________從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，________逃到別的樹上去。 ③它們________也捕捉鳥雀，________不是肉食動(dòng)物。 ④它們在樹上做窩，摘果實(shí)，喝露水，________樹被風(fēng)刮得太厲害了，________到地上來。 二、 閱讀理解 (共1題；共18分) 15. （18分）閱讀課文，回答問題 我們家的房子緊挨著森林。 一只松鼠跑進(jìn)我們家來，很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣?xùn)|西。 爸爸的書房里，掛著一副從森林里撿來的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲著，就像蹲在樹枝上似的。 它特別愛吃甜食，經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不見了，媽媽把我們幾個(gè)孩子叫去問，我們誰也不知道。爸爸說我們不誠實(shí)，一星期不許吃糖。 松鼠跟我們一樣，一個(gè)星期沒有吃到糖。 有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏膬航o它找去呢？ 有一天，午飯后，我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書。忽然看見松鼠跳上餐桌，叼起一塊面包皮，跳上了大柜頂。過了一會(huì)兒，它又來叼走了一塊。 我踩著椅子往大柜頂上瞧，那兒放著媽媽的一頂帽子。我拿起帽子，不由得大吃一驚——那帽子下面什么都有！方糖，紙包糖，還有面包皮和各種各樣的小骨頭…… 我馬上跑去告訴了爸爸：“原來松鼠才是我們家那個(gè)不誠實(shí)的孩子！” 爸爸哈哈大笑，說：“我怎么沒想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開始儲(chǔ)備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！” 爸爸在餐柜門上裝了個(gè)小鉤子，免得松鼠鉆進(jìn)去。但是松鼠繼續(xù)千方百計(jì)地貯（zh）存冬糧。一見面包皮、榛子、核桃、小骨頭什么的，馬上叼走藏起來。 有一天，我們到森林里采蘑菇，回到家時(shí)累極了，草草吃了飯就睡了。滿滿一籃子蘑菇就放在窗臺(tái)上——那兒比較涼快，放一夜不會(huì)壞。 第二天早晨，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)籃子空了。蘑菇都到哪兒去了？ 爸爸忽然在書房里驚叫起來：“快來看！”我們跑過去，眼前的景象真是讓人哭笑不得：墻上的那副鹿角上掛滿了蘑菇；不僅鹿角上，搭手巾的架子上、鏡子后面、油畫上面，到處是蘑菇。原來松鼠起了個(gè)大早，忙活了一個(gè)早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留著給自己過冬。 秋天，當(dāng)陽光還溫暖地照耀著大地的時(shí)候，森林里的松鼠總是把蘑菇高高地掛在樹枝上晾干。我們家的松鼠也這樣做了。 過了些日子，天氣真的冷了起來。松鼠盡量鉆到暖和一些的地方躲起來。有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的。 天太冷，我們得生爐子了。我們關(guān)上通風(fēng)口，放上柴，點(diǎn)著了火。忽然聽到爐子里有什么東西沙沙直響。我們急忙把通風(fēng)口打開，只見松鼠像粒子彈似的從里頭躥（cuān）了出來，跳到了大柜頂上。 爐子里的煙直往屋子里冒，而煙囪（cōng）口卻不見一絲煙。這是怎么回事？哥哥用粗鐵絲做了個(gè)大鉤子，從通風(fēng)口伸進(jìn)煙囪里去。 結(jié)果，哥哥從煙囪里掏出一只手套，還有奶奶過節(jié)時(shí)才舍得戴的頭巾。 原來，松鼠把這些東西叼到煙囪里給自己墊窩了。唉，它是從森林里來的，住在我們家里，還保留著老習(xí)慣。它天性這樣，跟它說住在我們的房子里不會(huì)冷，是沒有用的。 （1）課文中沒有提到一家人喜歡松鼠，而是通過三個(gè)有趣的事例來表達(dá)的。請用簡短的語言把這三個(gè)事例概括出來。 （2）第6自然段用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言表現(xiàn)了松鼠與我的親密。下面分析正確的有__________ A . 蹭那是松鼠對我表示親近、沖我撒嬌。 B . 輕輕咬那是松鼠用動(dòng)作告訴“我”它的要求。 C . 松鼠像我淘氣又饞嘴的小弟弟一樣，機(jī)靈又可愛。 （3）在作者眼中，松鼠不再是一種普通動(dòng)物，而是什么？ （4）我馬上跑去告訴了爸爸：原來松鼠才是我們家那個(gè)不誠實(shí)的孩子！你是如何理解這句話的？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共14題；共66分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共18分) 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、