2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷 西南師大版(附答案).doc
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2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷 西南師大版(附答案).doc
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷 西南師大版(附答案)題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、給帶點(diǎn)字選出正確的語(yǔ)音,對(duì)的打“”。 二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。示例:(逮)蟈蟈( )明月 ( )蜻蜓 ( )夕陽(yáng) ( )星星 ( )野菜 ( )蘑菇 ( )野果 ( )松鼠2、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),正確的是( )。星期天上午,我去找李明打籃球,_他走親戚去了。冬去春來(lái),山上的冰雪_了。匯成一條條小溪,從山上流下來(lái)。這位音樂(lè)家最高興的_獲得了大獎(jiǎng),_在音樂(lè)中領(lǐng)悟到了人生的真諦。A、恰好 溶化 不僅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不僅 而且3、填一填。金黃的( ) 飄著( )火紅的( ) 披著( )潔白的( ) 鋪著( )歡快的( ) 舞著( )4、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。例1:許許多多(AABB) _ _ _ _例2:越升越高(ABAC) _ _ _ _例3:望遠(yuǎn)(動(dòng)作+物品) _ _ _ _ 三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、詞語(yǔ)巧搭配,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、看圖,擴(kuò)寫(xiě)句子。 1.什么在飛?_2.什么在哪里飛?_3.什么時(shí)候,什么在哪里怎樣飛?_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、快樂(lè)排隊(duì)。(把排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的話,在句子前面填上序號(hào)。)( )我把鋼筆交給老師。( )我心里感到很高興。( )我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。( )到了學(xué)校,我問(wèn)同學(xué)們:“誰(shuí)丟了鋼筆?”( )老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,還給我戴上了一朵小紅花。( )同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、小朋友,下面哪些事情會(huì)讓你感到快樂(lè)?選一選,在括號(hào)里畫(huà)“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。( )B周末,我和伙伴們一起去郊游。( )C校園里的玉蘭花真香,我摘下一朵聞一聞。( )D今天有個(gè)小朋友沒(méi)帶鉛筆,我把鉛筆借給了他。( )2、有趣的動(dòng)物(口語(yǔ)交際)。 鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話,螢火蟲(chóng)能發(fā)出亮光,松鼠的尾巴好像降落傘動(dòng)物走有趣! 你喜歡哪種動(dòng)物?它有趣在哪?先想好要講的內(nèi)容,再說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。聽(tīng)的同學(xué)可以提問(wèn)或補(bǔ)充。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、閱讀短文,回答問(wèn)題。 日月潭 日月潭是一個(gè)美麗的大湖,它在我國(guó)臺(tái)灣省的中部。 日月潭里有個(gè)小島,把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽(yáng),叫“日潭”;另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。 日月潭的四周是山,同上的茂密的樹(shù)林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美麗。 我愛(ài)美麗的日月潭,我愛(ài)祖國(guó)的臺(tái)灣島。1.按原文填空:(1)日月潭是_,日月潭在_。(2)小島把日月潭_,潭的一邊像_,叫“_”;另一邊像_,叫“_”。2.第2自然段有_句話。3.用“_”畫(huà)出第2自然段中的比喻句。4.“兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠?!边@里的“玉盤”指_“明珠“指_。5.在( )里填上合適的詞。 ( )的太陽(yáng) ( )的月亮 ( )的樹(shù)林 ( )的玉盤 ( )大湖 ( )的日月潭2、讀短文,回答問(wèn)題。 地球清潔工 這一天,地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子,牌子上寫(xiě)著:“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫,就來(lái)了許多報(bào)名的。 海鷗說(shuō):“我是海面的清潔工,我能把海面上漂(pio )著的死魚(yú),人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干凈凈?!?河里的鯽(j)魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō):“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀,還吃河里的垃圾,河水被我打掃得干干凈凈。” 穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話了:“別看我樣子長(zhǎng)得丑,我專吃地面上的蠅蛆( yn q)呀,地蠶呀,我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉,地面就會(huì)干凈多了?!?蚯蚓(qi yn)從泥土里鉆出頭來(lái),說(shuō):“我在地下吃的是垃圾,經(jīng)過(guò)我的消化后,就變成了肥料?!?地球公公聽(tīng)了大家講的,哈哈地笑起來(lái):“你們能為我做那么多的清潔工作,我真要謝謝你們?。 ?1文中說(shuō)到的地球清潔工有_。2為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢?把你的理由寫(xiě)在橫線上。 _3你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎?照樣子寫(xiě)兩個(gè)。 干干凈凈 _ _ 4你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎? _ 3、閱讀我最棒。 烏鴉真不明白,百靈鳥(niǎo)怎么能唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái),人們一談起百靈鳥(niǎo),都會(huì)稱贊它。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣,有一副天生的好嗓子,那該有多好啊!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥(niǎo)請(qǐng)教,求百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。 百靈鳥(niǎo)對(duì)烏鴉說(shuō)“要想有一副好嗓子,唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷地練下去,一定會(huì)獲得成功?!?烏鴉沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話,就垂頭喪氣地飛走了。 害怕困難的人,什么都不會(huì)得到。1.短文一共有_自然段,其中第二自然段有_句話。2.烏鴉的目是:_。3.怎樣才能有一副好嗓子呢?百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的,請(qǐng)用“_”劃出百靈鳥(niǎo)的話。4.這個(gè)故事告訴我們什么道理?請(qǐng)從文中找出來(lái),抄在下面的橫線上。_ 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作天地。 關(guān)于小老鼠的故事有很多,你能發(fā)揮你的想像來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)嗎?比如:聰明的小老鼠、愛(ài)冒險(xiǎn)的小老鼠、愛(ài)吹牛的小老鼠、調(diào)皮的小老鼠第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案略。二、基礎(chǔ)知識(shí)(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:賞、捉、看、數(shù) 挖、采、挖、逗2、答案:C3、答案:金黃的( 果實(shí) ) 飄著( 雪花 )火紅的( 旗幟 ) 披著( 銀裝 )潔白的( 鴿子 ) 鋪著( 雪毯 )歡快的( 樂(lè)曲 ) 舞著( 國(guó)旗 )4、答案:1.高高興興 開(kāi)開(kāi)心心 2.一上一下 不知不覺(jué) 3. 登山鞋 照相機(jī)三、識(shí)字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:一叢翠竹 捏泥人一方魚(yú)塘 彈鋼琴一把銅號(hào) 唱京戲一艘軍艦 蕩秋千一面紅旗 滾鐵環(huán)五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:1.什么在飛? 小鳥(niǎo)在飛。 2.什么在哪里飛? 小鳥(niǎo)在天空中飛翔。3.什么時(shí)候,什么在哪里怎樣飛? 早晨,小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地飛翔。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:4 6 1 2 5 3七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:都對(duì),按勾選比例給分2、答案:點(diǎn)撥方法:抓住自己最喜愛(ài)的,最熟悉的一種小動(dòng)物去介紹,可以介紹的小動(dòng)物的外 表、以及它的愛(ài)好等。 例文1:可愛(ài)的小白兔 我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。去年過(guò)生日,媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長(zhǎng)著雪白的毛,有一對(duì)紅眼睛和長(zhǎng)耳朵,一張三瓣嘴,尾巴像一個(gè)繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來(lái)一蹦一跳的,起跳的時(shí)候后腳用力向下一蹬,下落的時(shí)候先前腳著地,再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學(xué)我都要帶一些回家。吃的時(shí)候它總是盯著我,好像在 說(shuō):“這蘿卜真好吃!” 小白兔真是可愛(ài)??! 例文 2:可愛(ài)的小狗新我最喜歡的動(dòng)物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上,長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛,鼻子 這兒聞聞,那兒聞聞,在找骨頭吧!我在旁邊大叫一聲,它兩只小耳朵一豎,頭一歪,朝我“汪 汪”兩聲,小尾巴一搖,算是打招呼了。它全身長(zhǎng)滿了柔軟的小黃毛,在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。 當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時(shí),它就興高采烈,搖頭擺尾,可是它還有點(diǎn)害羞,等我們走了才吃。 它真是一只可愛(ài)的小狗??! 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:1.解析:讀文,找答案。 答案:(1)一個(gè)美麗的大湖,我國(guó)臺(tái)灣省的中部。(2)分成兩半 圓圓的太陽(yáng),日潭,彎彎的月亮,月潭,2.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:四3.解析:讀讀全文,再找出比喻句。答案:兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的大玉盤。4.解析:讀讀比喻句,理解本體和喻體。 答案:兩潭湖水,小島5.解析: 答案:圓圓 彎彎 碧綠 美麗 美麗2、答案略3、答案:14 2 2.要像百靈鳥(niǎo)那樣有一副天生的好嗓子。 3.“要想有一副好嗓子,唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí),這樣長(zhǎng)期不斷地練下去,一定會(huì)獲得成功?!?4.害怕困難的人,什么都不會(huì)得到。九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、答案:習(xí)作指導(dǎo):一年級(jí)的想象作文可以運(yùn)用擬人化的手法,大膽進(jìn)行想象,注意故事的表 達(dá)一定要完整。例文: 愛(ài)冒險(xiǎn)的小老鼠 有一只愛(ài)冒險(xiǎn)的小老鼠,一天,它駕駛一只木盆船去海上探險(xiǎn)。在海上,小老鼠正朝前方劃去,忽然,有一只怪獸慢慢吞吞地浮出水面。小老鼠趕緊拿出槍,對(duì)準(zhǔn)怪獸的身體發(fā)射子彈, 只見(jiàn)怪獸往后一側(cè),立刻躺倒了。小老鼠輕輕地嘆了口氣,可是不知怎么搞的,天空中“嗚嗚” 吹起了大風(fēng),小老鼠抬頭一看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是龍卷風(fēng)在搗鬼,那風(fēng)真像淘氣的小娃娃,在地上跑 來(lái)跑去。小老鼠馬上蹲下,用手抱住腿,可惜,那風(fēng)太猛烈了,風(fēng)把小老鼠帶入了海底,海水 中的小魚(yú)像離弦的箭在小老鼠眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,弄地它眼花繚亂,最后,小老鼠被水草纏住了腿, 不得不死在海里。但千百年后,它將是一個(gè)完好無(wú)損的化石。