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2019年實驗小學二年級語文上學期強化訓練試卷 滬教版(附答案).doc

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2019年實驗小學二年級語文上學期強化訓練試卷 滬教版(附答案).doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學二年級語文上學期強化訓練試卷 滬教版(附答案)題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、把音節(jié)補充完整。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、組詞。2、填一填。任勞任怨,勤懇工作( ) 心靈手巧,多才多藝( ) 外表和善,心地兇狠( ) 丟三落四,辦事粗心( ) 冤屈自己,代人受過( ) 制造困難、阻礙別人前進( )3、比一比,再組詞。4、加上不同的偏旁,再組詞。少( )( ) 夆( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、用“_”畫出每組中加點字讀音不同的詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀一讀,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、連字詞成句。(1)葉子 的 長得 小柳樹 又細又長 _(2)立刻 廣場上 海洋 變成了 的 歡樂 _(3)世界 這樣 為什么 神奇 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )我問爸爸為什么倒著貼。( )春節(jié)到了,爸爸拿著一張“?!弊值官N在門上。( )我邊看邊想,突然,一拍腦門說:“是不是福到了?”( )爸爸說:“你自己想想是什么意思?”( )爸爸聽了,豎起大拇指說:“你真聰明!” 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、學會待客(口語交際)。 1.王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,先看圖“我”是怎樣接待王阿姨的,再分角色演一演。2.根據(jù)圖意,把下面的一小段話補充完整。 王阿姨來找媽媽,媽媽不在家,我請王阿姨進屋,_。 王阿姨夸我是個懂事的好孩子。2、主題探究。 聰明的風娃娃 提示:風娃娃做了壞事挨了批評后,他決定要幫助大家, 為 大家做好事。請你想一想,風娃娃會怎么做呢?說一說。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀短文,回答問題。 日月潭 日月潭是一個美麗的大湖,它在我國臺灣省的中部。 日月潭里有個小島,把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽,叫“日潭”;另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。 日月潭的四周是山,同上的茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美麗。 我愛美麗的日月潭,我愛祖國的臺灣島。1.按原文填空:(1)日月潭是_,日月潭在_。(2)小島把日月潭_,潭的一邊像_,叫“_”;另一邊像_,叫“_”。2.第2自然段有_句話。3.用“_”畫出第2自然段中的比喻句。4.“兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠?!边@里的“玉盤”指_“明珠“指_。5.在( )里填上合適的詞。 ( )的太陽 ( )的月亮 ( )的樹林 ( )的玉盤 ( )大湖 ( )的日月潭2、閱讀天地。 曬被子 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益?,F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費勁,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和發(fā)展。天氣很好?;ü窌癖蛔樱髠€子熊卻不曬。大個子熊苦著臉,心情很糟糕,因為他夜里尿床了。 花狗知道大個子熊尿床,但不能說。一說,大個子熊準哭,他怕羞。 花狗端了杯茶喝,故意把茶潑在大個子熊的被子上,然后道歉。 “一點關系也沒有,曬一曬就干了?!贝髠€子熊吹著口哨,也把被子掛在繩子上曬。 花狗笑,大個子熊也傻傻地笑,并悄悄對自己說:“晚上少喝湯,千萬別再尿床了?!?大個子熊為什么心情很糟糕?用“_”在文中畫出來。2花狗為什么把茶水潑到大個子熊的被子上?() A因為他想找個理由讓大個子熊曬被子。 B因為他沒拿好茶杯。3花狗真是個_的孩子。3、閱讀檢閱臺。 小動物過冬 秋風刮起來了,天氣漸漸涼了。 一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個好朋友聚到一起,商量過冬的事。 小燕子說:“冬天快要來了,蟲子也快沒啦。我要飛到南方去,那兒暖和, 還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候,我再飛回來。” 小燕子接著問青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛,怎么到 南方去呢?” 青蛙說:“我不到南方去,就在這里過冬。我準備吃得飽飽的,過兩天鉆到 洞里去,好好睡上一大覺。等到來年春天,再出來找蟲子吃?!?小燕子又問小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到處都是冰雪,沒有鮮花,你怎么生 活呢?” 小蜜蜂說:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個冬天了?!?它們商量好了,約定第二年春天還在這里相見。1用“_”畫出文中描寫春天的四字詞語,并再寫三個描寫春天的四字詞語。2根據(jù)文章內(nèi)容連線。 小蜜蜂 飛到溫暖的南方過冬 小燕子 吃得飽飽的,冬眠過冬 青蛙 把食物儲存起來過冬3除了文中提到的動物,你還知道哪些動物也是用以下三種方式過冬的呢? 分別舉個例子吧! (1)冬眠:_ (2)到南方:_ (3)儲存食物:_ 九、習作(本題共計25分)1、看圖寫話。 請你仔細看圖,小猴和小豬分別是怎么上課的?發(fā)揮你的想象,用幾句話把圖的意思寫清楚,寫完整。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:p ch b h n i n u二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、示例:利用利益 有利秀麗 一枝獨秀 秀美每當 每天 每年2、答案:任勞任怨,勤懇工作(老黃牛) 心靈手巧,多才多藝(多面手) 外表和善,心地兇狠(笑面虎) 丟三落四,辦事粗心(馬大哈) 冤屈自己,代人受過(替罪羊) 制造困難、阻礙別人前進(攔路虎3、答案不唯一4、示例:抄 抄寫 吵吵 鬧炒 炒菜 鋒 鋒利 峰山 峰蜂 蜜蜂三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:盛飯 種子 好人 分別四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:嫩nn 觸ch 探tn 豪ho 鶯yn 終zhn五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1)小柳樹的葉子長得又細又長。 (2)廣場上立刻變成了歡樂的海洋。 (3)世界為什么這樣神奇?六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(2-1-4-3-5)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:點撥方法:招待客人要有禮貌,態(tài)度要大方。 例文: 一天,王阿姨來找媽媽,她先敲了敲門,我打開門,問:“王阿姨,您找哪位?” 王阿姨說:“我找你媽媽?!?我說:“媽媽不在家,您先坐在沙發(fā)上看會電視,我去給您倒一杯熱帶水果茶?!?“阿姨,茶倒好了?!?“嗯,真香,你真懂事。” “阿姨,你家寶寶學習好不好呀?” “還行吧。” 這時,媽媽回來了,我說:“媽媽,王阿姨來找您。”媽媽就坐到王阿姨身邊,談了些事情。 王阿姨還跟媽媽說我很懂禮貌呢。 2、答案:點撥:想一想在生活中,風會幫助大家做什么呢?聯(lián)系生活實 際說通順即可。八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.解析:讀文,找答案。 答案:(1)一個美麗的大湖,我國臺灣省的中部。(2)分成兩半 圓圓的太陽,日潭,彎彎的月亮,月潭,2.解析:數(shù)數(shù)就知道答案。答案:四3.解析:讀讀全文,再找出比喻句。答案:兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。4.解析:讀讀比喻句,理解本體和喻體。 答案:兩潭湖水,小島5.解析: 答案:圓圓 彎彎 碧綠 美麗 美麗2、答案:1.因為他夜里尿床了。2A3既有愛心又聰明3、答案:1.春暖花開 示例:春色滿園 鳥語花香 草長鶯飛2.3.(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠九、習作(本題共計25分)1、答案:酌情給分

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