蘇科版物理九年級(jí)全冊(cè) 13.3 電流和電流表的使用 同步練習(xí)C卷.doc
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蘇科版物理九年級(jí)全冊(cè) 13.3 電流和電流表的使用 同步練習(xí)C卷.doc
蘇科版物理九年級(jí)全冊(cè) 13.3 電流和電流表的使用 同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 多選題 (共2題;共6分)1. (3分)下列關(guān)于串、并聯(lián)電路規(guī)律的說(shuō)法中正確的是( ) A . 各用電器兩端電壓相等的電路就是并聯(lián)電路B . 并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和C . 并聯(lián)電路某一用電器斷路不會(huì)影響其它用電器的正常工作D . 通過(guò)各用電器電流大小相等的電路就是串聯(lián)電路2. (3分)現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2 , 為了分辨它們的阻值大小,幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中可行的是( )A . B . C . D . 二、 單選題 (共4題;共8分)3. (2分)圖示的電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈L1、L2都不發(fā)光,而電壓表示數(shù)較大,電流表示數(shù)幾乎為0,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )A . 燈L1斷路B . 燈L2斷路C . 燈L1短路D . 燈L2短路4. (2分)壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小下列符合電表示數(shù)隨壓力增大而減小的電路是:( ) A . B . C . D . 5. (2分)如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,A1、A2、A3三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3 , 已知I3=0.5A,I1=0.3A,則通過(guò)電燈L2的電流為( )A . 0.3AB . 0.2AC . 0.5AD . 0.8A6. (2分)小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較” 的探究活動(dòng),在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。你認(rèn)為其中不可能的是( )A . 在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1 , 燈L2將會(huì)熄滅B . 在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)變暗C . 在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1 , 燈L2將會(huì)熄滅D . 在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1 , 燈L2將不會(huì)熄滅三、 填空題 (共4題;共12分)7. (2分)如圖(a)所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩只電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠槿鐖D(b)所示,則電燈L1中的電流是_,電燈L2中的電流是_ 8. (5分)小明在某次實(shí)驗(yàn)中采用圖中所示的電路圖,L1、L2是兩個(gè)型相同的燈泡,燈泡電阻12, L1、L2是_聯(lián)電路;電流表A1的示數(shù)為_(kāi)A、電壓表的示數(shù)為_(kāi)V;電源電壓為_(kāi)V如果電流表A的讀數(shù)為2.6A,則通過(guò)燈L2的電流為_(kāi)A9. (2分)(2015成都)教室里的各盞照明燈之間是_聯(lián)的,當(dāng)教室里多開(kāi)一盞照明燈時(shí),干路上的電流大小將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)10. (3分)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合S2斷開(kāi),甲、乙為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比是I甲:I乙=2:5,則R1:R2=_;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比U甲:U乙=_,R1、R2消耗的電功率之比為P1:P2=_.四、 綜合題 (共1題;共3分)11. (3分)小麗在做實(shí)驗(yàn)時(shí),按照左下的電路圖連接好實(shí)物,檢查無(wú)誤后將開(kāi)關(guān)S閉合。在記錄數(shù)據(jù)時(shí),小麗忘了將電流表A的接線柱記錄下來(lái),此時(shí)兩個(gè)電流表A和A1的指針如圖所示。由此可知電流表A1的示數(shù)為_(kāi)A,通過(guò)電燈L2的電流大小為_(kāi)A。請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中將小麗的實(shí)驗(yàn)電路圖連接好_。五、 作圖題 (共1題;共5分)12. (5分)如圖所示,有三根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,補(bǔ)上后要求:電壓表連接正確,電流表僅測(cè)L1的電流,電鍵僅控制L2。六、 計(jì)算題 (共1題;共5分)13. (5分)如圖(a)所示電路中,電源電壓為24伏且保持不變,電阻R1的阻值為10歐,所用電壓表表盤(pán)如圖(b)所示 . 閉合電鍵,電壓表示數(shù)為8伏 . 求通過(guò)R1的電流I1;求電阻R2的阻值;現(xiàn)用電阻R0替換R1、R2中的一個(gè),替換前后,電壓表示數(shù)增大了4伏 . 求電阻R0的阻值 . 七、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共17分)14. (6分)為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (1)在做使用電流表測(cè)電流的分組實(shí)驗(yàn)中,A組同學(xué)試觸時(shí)電流表的指針向著沒(méi)有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖2甲所示,根據(jù)你的分析,你認(rèn)為原因可能是_ (2)B組同學(xué)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過(guò)有刻度的地方,直到?jīng)]有刻度的地方,如圖2乙所示,你認(rèn)為原因可能是_(3)排除故障后,測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖3甲、乙、丙所示,可讀出:IA=0.54A,IB=_A,IC=_A根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_(寫(xiě)出關(guān)系式即可) (4)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,同學(xué)采用了更換不同電源繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:_15. (11分)在探究串聯(lián)電路特點(diǎn)時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖所示.(1)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想: L2燈絲斷了; L2短路; 燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小.以上猜想中正確有_(填序號(hào)).(2)為了尋找串聯(lián)電路的電流關(guān)系,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),然后把_接入,閉合開(kāi)關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_. (3)在尋找串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí),小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該_. (4)為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是( )( 填A(yù)或B )A換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn).B換不同的電表多次實(shí)驗(yàn)(5)正確實(shí)驗(yàn)操作后,測(cè)得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC , 測(cè)得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說(shuō)法正確的是( ) A . IAIBICB . IAIBICC . UABUBCUACD . UACUAB+UBC第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 多選題 (共2題;共6分)1-1、2-1、二、 單選題 (共4題;共8分)3-1、4-1、5-1、6-1、三、 填空題 (共4題;共12分)7-1、8-1、9-1、10-1、四、 綜合題 (共1題;共3分)11-1、五、 作圖題 (共1題;共5分)12-1、六、 計(jì)算題 (共1題;共5分)13-1、七、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共17分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、