粵滬版八年級下學(xué)期期中物理試卷 C卷.doc
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粵滬版八年級下學(xué)期期中物理試卷 C卷 一、 單項選擇題 (共10題;共20分) 1. (2分)如圖所示,手對桌子作用一個力F1 , 桌子也對手作用一個力F2 , 則下列說法正確的是( ) A . F1的施力物體是手,受力物體是桌子 B . F2的施力物體是手,受力物體是桌子 C . F1的施力物體是地球,受力物體是桌子 D . F2的施力物體是地球,受力物體是手 2. (2分)2016年里約奧運會女子排球決賽中,中國隊在教練郎平的帶領(lǐng)下以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊,奪得冠軍,再次站在冠軍的領(lǐng)獎臺上,為此舉國歡呼.在排球運動中所涉及的物理現(xiàn)象解釋正確的是( ) A . 運動員用力打排球時手感覺到疼,是因為排球?qū)κ值牧Υ笥谑謱ε徘虻牧? B . 擊打排球后球飛出去是因為力改變了物體的形狀 C . 運動員擊打排球后球有一段上升的過程,此過程中動能轉(zhuǎn)化成重力勢能 D . 排球撞擊網(wǎng)的力和網(wǎng)對排球的彈力是一對平衡力 3. (2分)關(guān)于運動和力的說法正確的是( ) A . “月亮在云中穿行”,以“云”為參照物,“月亮”是靜止的 B . 足球場上,運動員將飛過來的足球用頭頂回去,說明力的作用效果與力的大小有關(guān) C . 車輛在公路上行駛時,駕駛員和乘客要系安全帶,是為了防止慣性帶來危害 D . 滾動軸承里加潤滑劑是為了減小接觸面的粗糙程度 4. (2分)小軒坐在船上,下列說法正確的是( ) A . 船前進(jìn)時,小軒相對于船是運動的 B . 停止劃槳時船會立即停止 C . 用槳向后劃水船會前行,說明物體間力的作用是相互的 D . 小軒對船的壓力和船對小軒的支持力是一對平衡力 5. (2分)如圖是某同學(xué)放在水平課桌上的一摞書,下列關(guān)于取書的說法中正確的是( ) A . 緩慢將甲書水平抽出需要的力大于緩慢將乙書水平取出需要的力 B . 緩慢將甲書水平抽出需要的力等于緩慢將乙書水平取出需要的力 C . 非常迅速地將甲書或乙書水平抽取出,它們上面的書都會倒 D . 非常迅速地將甲書或乙書水平抽取出,它們上面的書都不會倒 6. (2分)圖所述的事例中,為了減小有害摩擦的是( ) A . 汽車輪胎上有凸起的條紋 B . 乒乓球拍上粘貼橡膠 C . 拔河比賽時運動員用力蹬住地面 D . 在轉(zhuǎn)動軸承中裝有滾珠 7. (2分)對于下列物品的指定部件,設(shè)計時主要考慮增大壓強(qiáng)這一因素的是( ) A . 電鉆的鉆頭 B . 旅行包的背帶 C . 運動鞋的鞋底 D . 汽車的輪子 8. (2分)如圖所示裝置中,利用大氣壓強(qiáng)工作的是( ) A . 自動吸塵器 B . 用注射器注射藥液 C . 鍋爐水位計 D . 船閘 9. (2分)下列各實例中,屬于利用連通器原理工作的是( ) A . 吸塵器 B . 船閘 C . 體溫計 D . 脫排油煙機(jī) 10. (2分)如圖所示,一個未裝滿水的瓶子.正立放置在水平面上時,瓶對桌面的壓強(qiáng)為p1 , 瓶底受到水的壓力為F1 . 倒立放置時瓶對桌面的壓強(qiáng)為p2 , 瓶蓋受到水的壓力為F2 , 下列關(guān)系正確的是( ) A . p1<p2 , F1>F2 B . p1>p2 , F1<F2 C . p1<p2 , F1<F2 D . p1>p2 , F1>F2 二、 填空題 (共8題;共21分) 11. (2分)小紅背書包上樓,她在給書包作用力的同時,由于力的作用是________,肩膀也受到書包給她的力,上樓過程中小紅的重力勢能________(選填“變大”、“變小”或“不變”). 12. (3分)乒乓球比賽中,球落在球臺上又被反彈起來是由于力改變了乒乓球的________,球離開球拍后依然可以在空中飛行,是因為乒乓球________,揮拍的前臂屬于________杠桿. 13. (2分)如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.在此過程中,A對桌面的壓力將________,A對桌面的壓強(qiáng)將________(填“變大”、“不 變”或“變小”) 14. (2分)不計空氣作用力,豎直向上勻速拉起一個重250N的物體,拉力________250N;若要讓物體沿豎直方向勻速下降,拉力________250N.(選填“大于”“小于”或“等于”) 15. (2分)如圖所示,A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),A為重5 N的正方體,B為粗糙水平面,F(xiàn)為豎直作用在A上的力,大小為6N,則圖甲中B所受壓力為________N,圖乙中B所受壓力為________N . 16. (3分)如圖所示,放在桌面甲乙兩個圓柱形容器.甲容器底面積為10cm2 , 容器重為2N,容器中水深為20cm,則水對甲容器底的壓強(qiáng)是________Pa,桌面受到甲容器的壓強(qiáng)為________Pa.若將這些水倒入乙容器中,這時水對乙容器底的壓強(qiáng)與甲容器底原來受到水的壓強(qiáng)g=10N/kg相比較將________.(選填“變大”、“變小”或“不變”)(g=10N/kg) 17. (2分)如圖所示,邊長分別為0.2m和0.1m的實心正方體A、B放置在水平地面上,ρA=2103kg/m3 , ρB=8103kg/m3 . 則物體A的質(zhì)量為________kg;物體B對地面的壓強(qiáng)為________Pa.(g取10N/kg). 18. (5分)小華做“估測大氣壓值”的實驗,裝置如圖所示. 實驗步驟: A.將注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣.然后用橡皮帽封住注射器的小孔. B.把細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下________,即等于大氣對活塞的壓力F. C.用刻度尺測出注射器________,記為L,讀出注射器的容積V,則活塞的面積S = ________. D.推算此時大氣壓的數(shù)值P =________(寫出表達(dá)式).小華同學(xué)測量儀器使用科學(xué)合理,讀數(shù)正確,若測量結(jié)果偏大,主要原因是________. 三、 作圖題 (共2題;共10分) 19. (5分)如圖所示,一小球靜止在水平面上,請你畫出物體所受的重力的示意圖。 20. (5分)如圖所示,重力為6牛的小球浸入液體中恰能靜止,請用力的圖示法畫出小球所受到的浮力F浮 . 四、 實驗題 (共6題;共33分) 21. (4分)我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識。 ①雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟力的________有關(guān); ②空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得最急,這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而________; ③往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水,搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋,過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷,這說明________。 ④將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明在壓力相同的條件下________。 22. (1分)在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比,即F=kx,其中F為彈力大小,x為伸長量,k為彈簧的勁度系數(shù).已知某彈簧勁度系數(shù)為100N/m,原始長度為10cm,則在彈力為5N時,彈簧的長度為________cm. 23. (5分)下表是小英同學(xué)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時得到的實驗數(shù)據(jù)。 實測物體 物體質(zhì)量m(kg) 重力G (N) 比值 ( N/kg ) 物體1 0.1 0.98 9.8 物體2 0.2 1.96 9.8 物體3 0.3 2.94 9.8 (1)在實驗過程中,需要的測量工具是________和________。 (2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:________ 。 (3)在通常情況下,我們認(rèn)為g為9.8N/kg,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,發(fā)現(xiàn)在不同的地理位置g值存在著微小差異。下表為各個不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題: 地點 赤道 廣州 武漢 上海 北京 紐約 莫斯科 北極 g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地理緯度 0 2306′ 3033′ 3112′ 3956′ 4040′ 5545′ 90 g值相同的城市是________;g值差異最大的城市是 ________。 24. (7分)在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑,先后在鋪有毛巾、棉布及木板的水平表面上滑行直到停下,所停位置如圖中的a、b,c所示。 (1)保持小車從斜面下滑的高度不變,目的是使小車沿水平面開始運動時具有相同的________,這種研究方法在物理學(xué)上叫________法。 (2)從實驗中可以發(fā)現(xiàn),表面越光滑,小車受到的阻力越________,小車運動的距離越________,由此,可以進(jìn)一步推想,當(dāng)小車不受阻力時,小車將一直保持做________運動。 (3)可見我們可以得到一個重要的結(jié)論:物體的運動________用力來維持(選“需”或“不需要”)。這個結(jié)論是由實驗分析并加上________的方法得到的。 25. (7分)如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實驗前,小明提出了以下幾種猜想: 猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān) 猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān) 猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān) (1)實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做________運動,此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:________. (2)但此實驗的不足之處恰恰是很難保證物體做這樣的運動,若在甲裝置中銅塊運動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將________(選填“變大”、“變小”或“不變”). (3)比較甲、乙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與________有關(guān). (4)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使________相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與________有關(guān). (5)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較.你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是:________. 26. (9分)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景. (1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調(diào)整________來改變拉力的大小. (2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片________(填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)一個角度,松手后小卡片不能平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________. (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是________. (4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 . A . 小卡片容易扭轉(zhuǎn) B . 小卡片是比較容易獲取的才料 C . 容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D . 減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響 (5)小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:用彈簧測力計拉著鉤碼在________(填“水平方向”、“豎直方向”或“任意方向”)做勻速直線運動,根據(jù)觀察到彈簧測力計示數(shù)________(填“變大”、“變小”或“不變”)的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài). 五、 綜合應(yīng)用題 (共2題;共25分) 27. (10分)如圖所示為我國首輛“玉兔號”月球車,登月前,在水平地面上進(jìn)行了測試,月球車勻速直線行駛180m 用時60min,若車的質(zhì)量為140kg,受到的阻力為500N,網(wǎng)狀輪子與地面接觸的總面積為0.02m2 . (g 取10N/kg)求: (1)月球車對水平地面的壓強(qiáng); (2)月球車在測試過程中的功率. 28. (15分)小霖家買了一個既美觀又實用的茶幾,茶幾的中間是一個魚缸.茶幾擺放在客廳水平地面上.其部分參數(shù)如下表所示,g=10N/kg.試計算: 茶幾及魚缸凈重/kg 56 最大容量/L 40 支撐柱/個 4 每個支撐柱與接觸面積/m2 0.02 (1)若魚缸中注入10cm深的水時,水對缸底產(chǎn)生的壓強(qiáng); (2)若魚缸中注滿水時,求注入水的質(zhì)量; (3)若魚缸中注滿水時,茶幾對地板的壓強(qiáng). 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單項選擇題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共8題;共21分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 作圖題 (共2題;共10分) 19-1、 20-1、 四、 實驗題 (共6題;共33分) 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 26-5、 五、 綜合應(yīng)用題 (共2題;共25分) 27-1、 27-2、 28-1、 28-2、 28-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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