遼寧省燈塔市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 7 土地的誓言教學(xué)課件 新人教版
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遼寧省燈塔市七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元 7 土地的誓言教學(xué)課件 新人教版
土地的誓言1、流利,有感情地朗讀課文,感知課文、流利,有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的思想感情。內(nèi)容,把握作者的思想感情。 2、揣摩、品位本文具有激情的語(yǔ)言。、揣摩、品位本文具有激情的語(yǔ)言。 3、培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生熱愛(ài)故土、熱愛(ài)祖國(guó)、培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生熱愛(ài)故土、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1、流暢、有感情地朗讀課文。、流暢、有感情地朗讀課文。2、感知課文內(nèi)容,把握作者的思、感知課文內(nèi)容,把握作者的思想感情。想感情。一、課前展示一、課前展示熾熾痛痛嗥嗥鳴鳴讕讕語(yǔ)語(yǔ)怪怪誕誕亙亙古古默默契契輾輾著著轆轆轆轆污污穢穢鎬鎬頭頭chch h ho o l ln n d dn n g gn n q q ninninl ll lhuhu gogo 熱烈而深切。熱烈而深切。(野獸)大聲嚎叫。(野獸)大聲嚎叫。沒(méi)有根據(jù)的話。沒(méi)有根據(jù)的話。奇怪,古怪。奇怪,古怪。遠(yuǎn)古。遠(yuǎn)古。雙方的意思沒(méi)有明白說(shuō)出而彼此有雙方的意思沒(méi)有明白說(shuō)出而彼此有一致的了解。一致的了解。骯臟的東西。骯臟的東西。刨土用的工具。刨土用的工具。字詞梳理二、創(chuàng)境激趣二、創(chuàng)境激趣 端木蕻良(19121996),遼寧省昌圖縣人,先后畢業(yè)于南開(kāi)和清華,學(xué)生時(shí)代即開(kāi)始創(chuàng)作。他與蕭軍、蕭紅等人習(xí)慣上被稱(chēng)為“東北作家群”,開(kāi)了抗日文學(xué)的先聲,第一次把作家的心血與東北廣袤的黑土,鐵蹄下不屈的人民、茂草、高粱,攪成一團(tuán),以一種濃郁的眷戀鄉(xiāng)土的愛(ài)國(guó)主義情緒和粗獷的地方風(fēng)格震動(dòng)著人們的內(nèi)心。他的科爾沁旗草原和晚年創(chuàng)作的巨著曹雪芹均在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史和當(dāng)代文學(xué)史中占有重要地位。1、作者介紹2、創(chuàng)作背景 1931年9月18日晚10時(shí)20分,日本“關(guān)東軍”將沈陽(yáng)北郊柳條湖附近一段路軌炸毀,卻反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路、襲擊日本軍隊(duì)。以此為借口,日軍隨即攻占沈陽(yáng),策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。 短短3個(gè)多月,日軍就侵占了我國(guó)東北全境。從此,3000萬(wàn)東北同胞經(jīng)受了長(zhǎng)達(dá)14年的殖民統(tǒng)治。 1941年9月18日,九一八事變已經(jīng)過(guò)去了整整十年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)正處于十分艱苦的階段,流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無(wú)家可歸。作者懷著難以抑制的思鄉(xiāng)之情寫(xiě)下了這篇文章。 東北地區(qū)的位置和范圍東北大平原“九一八”事變后東北淪陷,東北難民涌入關(guān)內(nèi)。圖為逃難途中的東北難民。自學(xué)導(dǎo)航1、課題、課題土地的誓言土地的誓言是何意思?是何意思? 從文章來(lái)看,這誓言是作者對(duì)從文章來(lái)看,這誓言是作者對(duì)著土地發(fā)出的。著土地發(fā)出的。這一標(biāo)題應(yīng)該理解這一標(biāo)題應(yīng)該理解為面對(duì)土地發(fā)出的誓言為面對(duì)土地發(fā)出的誓言而不是而不是“土土地本身發(fā)出的誓言地本身發(fā)出的誓言”。2、面對(duì)土地,作者發(fā)出了哪些誓言?面對(duì)土地,作者發(fā)出了哪些誓言?(請(qǐng)同學(xué)們從課文中找出作者誓言的句(請(qǐng)同學(xué)們從課文中找出作者誓言的句子?)子?)我必須回去!我必須回去!為了她,我愿付出一切!為了她,我愿付出一切!3 3、怎樣理解文中、怎樣理解文中“我常常感到它在泛我常常感到它在泛濫著一種熱情濫著一種熱情”中的中的“泛濫泛濫”這個(gè)詞語(yǔ)這個(gè)詞語(yǔ)的確切含義?的確切含義? “泛濫”原意是“江河水溢出,淹沒(méi)土地”,又引申為“思想、事物到處擴(kuò)散”。作者那激奮狂放的心情用了“泛濫”來(lái)形容較之用“澎湃”“涌動(dòng)”等詞語(yǔ)更多了幾分野性和難以駕馭的力量。 “埋葬”只用于已經(jīng)死去的事物,作者昔日的歡笑早已不復(fù)存在,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤!作者的歡笑確實(shí)“死了”,它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間。用“埋葬”更多了一層沉重的感覺(jué)和悲憤的心緒。1 1、怎樣理解文中、怎樣理解文中“在那田壟里埋葬過(guò)在那田壟里埋葬過(guò)我的歡笑我的歡笑”中中“埋葬埋葬”一詞的含義?一詞的含義?合作探究2、文章結(jié)尾一句文章結(jié)尾一句“為了她,我愿付為了她,我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前出現(xiàn)在我的面前或者我的墳前或者我的墳前”的的含義是什么?含義是什么? 作者愿意為了土地不惜奮斗,為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗,甚至不惜犧牲自己。表達(dá)了強(qiáng)烈而深沉的愛(ài)國(guó)之情。3、當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時(shí)候,我便能看見(jiàn)那大地的深層,在翻滾著一種紅熟的漿液在那亙古的地層里,存著一股燃燒的洪流,像我的心里噴涌著血液一樣。這句話的深刻含義是什么?這句話的深刻含義是什么? 作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿作者思鄉(xiāng)的心情就像地下沸騰的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突,就要噴涌而出。一樣在燃燒在沸騰在奔突,就要噴涌而出。這句話里這句話里“紅熟的漿液紅熟的漿液”喻指什么?喻指什么? 表層是指表層是指“大地深處沸騰的漿液大地深處沸騰的漿液”。深層是指作者內(nèi)心正如地下沸騰的巖漿一深層是指作者內(nèi)心正如地下沸騰的巖漿一般。般。 主旨:主旨:作者通過(guò)抒發(fā)對(duì)被日本侵略者強(qiáng)占十年之久的關(guān)東原野的眷念之情,表達(dá)“九一八”事變以后東北流亡青年對(duì)國(guó)土淪喪的壓抑之情,充滿深沉的愛(ài)國(guó)熱情。典例分析四、強(qiáng)化訓(xùn)練四、強(qiáng)化訓(xùn)練1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是( )A.熾痛(熾痛(zh) 胸膛(胸膛(tn) 噴涌(噴涌(yn)B.仰望(仰望(yn) 白樺(白樺(hu) 呻吟(呻吟(yn)C.斑斕(斑斕(ln) 召喚(召喚(zho) 纏繞(纏繞(chn)D.默契(默契(qi) 山澗(山澗(jin) 漿液(漿液(jin)2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是(下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( )A.匯合匯合 燃燒燃燒 噴涌噴涌 B.泛濫泛濫 驚醒驚醒 跳躍跳躍C.嗥鳴嗥鳴 孤仙孤仙 碧綠碧綠 D.呼喚呼喚 皮鞭皮鞭 土壤土壤3.下列詞語(yǔ)解釋有誤的一組是(下列詞語(yǔ)解釋有誤的一組是( )A.熾痛:熱烈而深切熾痛:熱烈而深切 標(biāo)直:筆直。標(biāo)直:筆直。 B.嗥鳴:(野獸)大聲嚎叫。嗥鳴:(野獸)大聲嚎叫。 亙古:遠(yuǎn)古。亙古:遠(yuǎn)古。C.讕語(yǔ):沒(méi)有根據(jù)的話。污穢:骯臟的東西。讕語(yǔ):沒(méi)有根據(jù)的話。污穢:骯臟的東西。D.怪誕:鬼怪的誕生。默契:雙方意思沒(méi)有明白怪誕:鬼怪的誕生。默契:雙方意思沒(méi)有明白說(shuō)出而彼此有一致的了解。說(shuō)出而彼此有一致的了解。4.選出說(shuō)法有誤的一項(xiàng)(選出說(shuō)法有誤的一項(xiàng)( )A.本文是一篇抒情散文,充溢著飽滿、深沉的愛(ài)本文是一篇抒情散文,充溢著飽滿、深沉的愛(ài)國(guó)熱情。國(guó)熱情。B.“當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候,當(dāng)我仰望天上的星當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候,當(dāng)我仰望天上的星星星當(dāng)我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候當(dāng)我回想起兒時(shí)的往事的時(shí)候”運(yùn)用了排運(yùn)用了排比的手法。比的手法。C.題目題目“土地的誓言土地的誓言”是是“面對(duì)土地發(fā)出的誓言面對(duì)土地發(fā)出的誓言”而不是而不是“土地自身發(fā)出的誓言土地自身發(fā)出的誓言”。D.本文的寫(xiě)作時(shí)間是本文的寫(xiě)作時(shí)間是1931年年“九一八九一八”事變發(fā)事變發(fā)生之時(shí)。生之時(shí)。五、總結(jié)歸納五、總結(jié)歸納小結(jié)小結(jié) 本文抒發(fā)了流亡在關(guān)內(nèi)的東北人對(duì)淪喪于日本帝國(guó)主義鐵蹄下正在倍受蹂躪的家園的深深眷戀,發(fā)出了熱血男兒誓死為家鄉(xiāng)的解放戰(zhàn)斗到底的錚錚誓言。 全文,有憂傷、舒緩的回憶,有強(qiáng)烈急切近乎吶喊的誓愿,含淚的敘述中涌動(dòng)著作者對(duì)家的渴望和無(wú)盡的憂傷;肆意的感情宣泄中,可感受到作者有家不能回的凄苦、哀愁和悲憤。1、說(shuō)一說(shuō):你的故鄉(xiāng)是怎樣的?2、仿寫(xiě)土地的誓言中你最喜歡的一段話或第一段中描寫(xiě)豐饒美麗的東北大地的句子來(lái)贊美你的家鄉(xiāng)。(學(xué)著運(yùn)用排比、比喻等修辭手法)3、抄寫(xiě)詞語(yǔ)兩遍,摘錄你喜歡的句子3句。課外作業(yè)課外作業(yè)