高考語(yǔ)文 考前三月沖刺 閱讀與鑒賞 第2章 古詩(shī)鑒賞 熱點(diǎn)題源課件.ppt

熱點(diǎn)題源 第2章古詩(shī)鑒賞 王維 杜牧 辛棄疾 蘇軾 韋應(yīng)物 元好問(wèn) 內(nèi)容索引 韋莊 劉禹錫 梅堯臣 納蘭性德 1王維 王維的 過(guò)香積寺 秋夜獨(dú)坐 新晴野望 山居即事 晚春嚴(yán)少尹與諸公見(jiàn)過(guò) 等詩(shī)作曾先后入選各省市的夏 春季高考題 王維早年受道家思想影響 在精神上去欲求真 追求自然美好的意境 是唐代山水田園詩(shī)派的代表 其詩(shī) 畫成就都很高 尤以山水詩(shī)成就為最高 與孟浩然合稱 王孟 后期他因社會(huì)的打擊而徹底禪化 晚年專誠(chéng)奉佛 被稱為 詩(shī)佛 后世有 李白是天才 杜甫是地才 王維是人才 之說(shuō) 他的作品特點(diǎn) 山水田園詩(shī) 在描繪自然美景的同時(shí) 流露出閑逸蕭散的情趣 如 鳥鳴澗 辛夷塢 等 邊塞詩(shī) 多豪邁昂揚(yáng) 意境雄渾 是詩(shī)人自己意氣風(fēng)發(fā) 渴望建功立業(yè)的雄心的流露 也是盛唐氣象的反映 如 從軍行 觀獵 使至塞上 等 另外如 隴頭吟 老將行 則抒發(fā)將軍有功不賞的悲哀 詠史詩(shī) 如 西施詠 班婕妤 息夫人 等 悲惋深沉 諷喻時(shí)事 具有一定的社會(huì)意義 贈(zèng)別詩(shī) 如 送元二使安西 九月九日憶山東兄弟 等感情真摯 語(yǔ)言明朗自然 1 閱讀下面這首詩(shī) 然后回答問(wèn)題 隴頭吟王維長(zhǎng)安少年游俠客 夜上戍樓看太白 隴頭明月迥臨關(guān) 隴上行人夜吹笛 關(guān)西老將不勝愁 駐馬聽(tīng)之雙淚流 身經(jīng)大小百余戰(zhàn) 麾下偏裨萬(wàn)戶侯 蘇武才為典屬國(guó) 節(jié)旄落盡海西頭 熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 注 太白 太白星 在古人眼中太白為主征戰(zhàn)殺伐之星 典屬國(guó) 掌管歸附的少數(shù)民族事務(wù)的官 品階不高 1 概括此詩(shī)典型人物的三個(gè)典型生活場(chǎng)景 并簡(jiǎn)要分析它們之間的內(nèi)在聯(lián)系 答案 長(zhǎng)安少年戍樓看星 隴上行人月夜吹笛 關(guān)西老將駐馬流淚 三個(gè)生活場(chǎng)景是邊關(guān)戰(zhàn)士一生歷程的縮影 少年渴望建功立業(yè) 青年在笛聲中吞咽痛苦 老年沉淪邊疆掌管少數(shù)民族事務(wù) 2 這首詩(shī)是怎樣表達(dá)思想感情的 結(jié)合詩(shī)句具體分析 答案 對(duì)比 反襯 開(kāi)篇長(zhǎng)安少年戍樓看星 寫出其雄心滿懷 渴望效命邊關(guān) 建功立業(yè)之豪情 格調(diào)昂揚(yáng) 隴上行人月夜吹笛 關(guān)西老將駐馬流淚 寫出人物之艱苦悲傷 憂愁滿懷 與上文構(gòu)成轉(zhuǎn)折 形成鮮明的對(duì)比 這樣寫更鮮明地抒發(fā)了對(duì)邊地生活艱辛而朝廷賞罰不公的慨嘆 言近旨遠(yuǎn) 發(fā)人深省 用典 類比 尾聯(lián)用了蘇武的典故 蘇武出使匈奴被留多年 以致符節(jié)上的旄穗都落盡了 如此盡忠報(bào)國(guó) 也不過(guò)做了個(gè)典屬國(guó)那樣的小官 尾聯(lián)看似安慰關(guān)西老將 實(shí)際上將蘇武與關(guān)西老將類比 說(shuō)明朝廷不公 功臣得不到封賞古來(lái)如此 從而深化了詩(shī)歌主題 這是王維用樂(lè)府舊題寫的一首邊塞詩(shī) 題目一作 邊情 一 二兩句 先寫一位充滿游俠豪氣的長(zhǎng)安少年夜登戍樓觀察 太白 金星 的星象 表現(xiàn)了他渴望建立邊功 躍躍欲試的壯志豪情 起句很有氣勢(shì) 然而 接著突然筆鋒一轉(zhuǎn) 順著長(zhǎng)安少年的思緒 三 四句緊接著出現(xiàn)了月照隴山的遠(yuǎn)景 凄清的月夜 荒涼的邊塞 在這里服役的 隴上行人 正在用嗚咽的笛聲寄托自己的愁思 如果說(shuō) 長(zhǎng)安少年頭腦里裝的是幻想 那么 隴上行人親自經(jīng)受的便是現(xiàn)實(shí) 兩者的差別何等懸殊 寫到這里 作者的筆鋒又一轉(zhuǎn) 由吹笛的隴上行人 引出了聽(tīng)笛的關(guān)西老將 承 賞析 轉(zhuǎn)也頗頓挫有力 這位關(guān)西老將 身經(jīng)大小百余戰(zhàn) 曾建立過(guò)累累軍功 這不正是長(zhǎng)安少年所追求的目標(biāo)嗎 然而老將立功之后又如何呢 部下的偏裨副將 有的已成了萬(wàn)戶侯 而他卻沉淪邊塞 關(guān)西老將聞笛駐馬而不禁淚流 這當(dāng)中包含了多少辛酸苦辣 這四句 是全詩(shī)的重點(diǎn) 寫得悲愴郁憤 關(guān)西老將為什么會(huì)有如此悲劇的遭遇呢 詩(shī)中雖未明言 但最后引用了蘇武的典故 是頗含深意的 蘇武出使匈奴被留 在北海邊上持節(jié)牧羊十九年 以致符節(jié)上的旄穗都落盡了 如此盡忠于朝廷 報(bào)效于國(guó)家 回來(lái)以后 也不過(guò)只做了個(gè)典屬國(guó)那樣的小官 清人方東樹推崇這首詩(shī)說(shuō) 起勢(shì)翩然 關(guān)西句轉(zhuǎn)收 渾脫沈轉(zhuǎn) 有遠(yuǎn)勢(shì) 有厚氣 此短篇之極則 昭昧詹言 在十句詩(shī)中 作者把長(zhǎng)安少年 隴上行人 關(guān)西老將這三種類型的人物 戍樓看星 月夜吹笛 駐馬流淚這三個(gè)不同的生活場(chǎng)景 巧妙地集中在一起 自然而然地形成了鮮明的對(duì)照 這就很容易使人聯(lián)想到 今日的長(zhǎng)安少年 安知不是明日的隴上行人 后日的關(guān)西老將 而今日的關(guān)西老將 又安知不是昨日的隴上行人 前日的長(zhǎng)安少年 詩(shī)的主旨是發(fā)人深省的 2 閱讀下面兩首詩(shī) 然后回答問(wèn)題 秋夜獨(dú)坐 節(jié)選 唐 王維獨(dú)坐悲雙鬢 空堂欲二更 雨中山果落 燈下草蟲鳴 夜深 宋 周弼虛堂人靜不聞更 獨(dú)坐書床對(duì)夜燈 門外不知春雪霽 半峰殘?jiān)乱幌?1 兩首詩(shī)均寫了夜景 又有所不同 請(qǐng)具體說(shuō)明 2 兩首詩(shī)均有 獨(dú)坐 而詩(shī)人心境不同 試簡(jiǎn)要分析 解析本題要求對(duì)兩首詩(shī)歌作比較閱讀 兩問(wèn)指明了兩首詩(shī)所寫的夜景不同 心境不同 這就給考生指定了鑒賞的脈點(diǎn) 王詩(shī)一個(gè) 悲 字 一個(gè) 空 字 點(diǎn)明了情感內(nèi)容 相對(duì)而言 周弼的情感隱蔽一些 要讀者調(diào)動(dòng)自身的情感經(jīng)驗(yàn)才能進(jìn)入 一個(gè)愛(ài)讀書的人 在一個(gè)無(wú)人干擾的靜謐的夜里 專心致志地讀書 與哲人對(duì)話 或神游于書中的境界 那么 虛堂 獨(dú)坐 自然是 正中下懷 詩(shī)人不僅不感到孤寂 反而會(huì)從心底里覺(jué)得 得其所哉 第一問(wèn) 考查鑒賞詩(shī)歌形象 景物 的能力 關(guān)鍵處是 具體說(shuō)明 要 具體 就要把 不同點(diǎn) 的 點(diǎn) 都點(diǎn)出來(lái) 第二問(wèn) 仍然是詩(shī)歌形象的賞析 簡(jiǎn)要分析 就是在指明心境后 還要 簡(jiǎn)要 說(shuō)明什么因素 景象 物象等 起到了表達(dá)這種心境的效果 答案 1 王詩(shī)寫的是 秋夜 寫了山中果落 燈前蟲鳴的現(xiàn)象 周詩(shī)寫的是 春夜 寫了春雪初停 殘?jiān)聮焐?溪水成冰的景象 王詩(shī)描寫的是動(dòng)景 周詩(shī)描寫的是靜景 2 王詩(shī)寫的是悲哀孤獨(dú)的心境 一 二句寫詩(shī)人獨(dú)坐的孤寂和歲月流逝的悲涼 三 四句寫草木昆蟲零落哀鳴 更添悲哀 周詩(shī)寫的是寧?kù)o安適的心境 一 二句寫詩(shī)人獨(dú)坐燈下苦讀 不覺(jué)夜深 三 四句用 不知 室外景色的變化襯托了詩(shī)人夜讀時(shí)的投入和專注 2杜牧 杜牧是晚唐時(shí)期著名的詩(shī)人 散文家和古文學(xué)家 詩(shī)歌以七言絕句著稱 前人論七絕 盛唐推王昌齡 李白 中唐推李益 劉禹錫 晚唐則舉杜牧和李商隱 杜牧與李商隱并稱為 小李杜 杜牧曾作 阿房宮賦 以諷喻當(dāng)世 其又善論兵 曾注 孫子 然而晚唐正處于多事之秋 他又秉性剛直 不媚權(quán)貴 故遭人排擠 仕途不達(dá) 盡管憂國(guó)憂民之心常懷 然而經(jīng)邦濟(jì)世之才難舉 加上其悲情的人生際遇 使得他的作品給人一種凄厲壯美的色彩 獨(dú)特的意象詮釋和異樣的語(yǔ)境感悟 寄遠(yuǎn) 齊安郡中偶題 等詩(shī)作曾先后入選高考語(yǔ)文試題 他的作品特點(diǎn) 明快清麗 杜牧的詩(shī)歌吸收盛唐和六朝詩(shī)的藝術(shù)成分居多 他追求既不與盛唐詩(shī)雷同 又不迎合時(shí)俗 他放遠(yuǎn)目光 多方吸取 兼采古今各家之長(zhǎng) 杜牧詩(shī)的藝術(shù)繼承主要受李白 杜甫 韓愈 柳宗元四家影響 他從李白詩(shī)中學(xué)習(xí) 清新 的風(fēng)格 從杜甫詩(shī)中學(xué)習(xí)詩(shī)句的凝練 從韓愈詩(shī)中體會(huì)氣勢(shì)的豪邁流轉(zhuǎn) 從柳宗元詩(shī)中品味簡(jiǎn)潔與清峭的神態(tài) 最終形成了他個(gè)人 明快清麗 俊逸豪爽 的新風(fēng)格 以景做語(yǔ) 他善于選取清新明朗的景物來(lái)抒寫情懷 用色彩鮮明而富有飛動(dòng)流走感的語(yǔ)言 創(chuàng)造出情景交融的優(yōu)美詩(shī)境 他既善于用凝練的語(yǔ)言勾勒鮮明的景物意象 又善于把悠遠(yuǎn)的情思寄托在具體畫面之中 最鮮明的特點(diǎn)就是在詩(shī)的末尾用上一句 景語(yǔ) 以別致的情意而托物言志 以詩(shī)論史 他的詠史絕句不僅數(shù)量多 而且涉及面廣 一般都有較深刻的思想 都能抓住最富有典型意義的事件來(lái)加以生發(fā) 有的還能結(jié)合議論 點(diǎn)明主旨 具有較強(qiáng)的史論色彩 他往往擷取史實(shí)的一兩個(gè)典型情景 評(píng)論其得失 表示今昔之慨 詩(shī)人的愛(ài)憎有時(shí)直接道出 有時(shí)則通過(guò)形象自然地流露出來(lái) 總之 他能根據(jù)不同的人和事采用不同的寫法 絕不雷同 1 閱讀下面這首詩(shī) 然后回答問(wèn)題 題宣州 注 開(kāi)元寺水閣杜牧六朝文物草連空 天淡云閑今古同 鳥去鳥來(lái)山色里 人歌人哭水聲中 深秋簾幕千家雨 落日樓臺(tái)一笛風(fēng) 惆悵無(wú)因見(jiàn)范蠡 參差煙樹五湖東 注宣州 今安徽宣城 城東有宛溪流過(guò) 熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 對(duì)這首詩(shī) 古人曾說(shuō) 此詩(shī)全在景中寫情 極灑脫 極含蓄 讀之再三 神味益出 見(jiàn) 瀛奎律髓匯評(píng) 在頷 頸兩聯(lián)中任選一聯(lián) 結(jié)合詩(shī)句分析詩(shī)人是如何 景中寫情 的 答案 示例一 頷聯(lián) 景 描繪了一幅明麗的圖景 飛鳥來(lái)去出沒(méi)都在山色的掩映之中 宛溪兩岸 百姓臨河夾居 人歌人哭 摻和著水聲 隨著歲月一起流逝 情 承上聯(lián) 今古同 想到宛溪的山水是持久的 歌哭相迭的一代代人生卻是有限的 于是頓生無(wú)法讓人生永駐的感慨 或 聯(lián)想八年前曾游此地 今故地重游 雖明麗的風(fēng)景依舊 無(wú)奈年華如流水 一去不復(fù)返 于是頓生人世易變的感慨 示例二 頸聯(lián) 景 深秋時(shí)節(jié)的密雨 像給千戶人家掛上了層層的雨簾 落日時(shí)分 夕陽(yáng)掩映著的樓臺(tái) 在晚風(fēng)中送出悠揚(yáng)的笛聲 一陰一晴 一朦朧一明麗 情 略顯悲涼的意象 勾畫出秋天特有的情韻 隱隱透露出惆悵 凄涼之情 或 時(shí)間上并不連續(xù)卻又每每使人難忘的景象同時(shí)涌入腦海 引發(fā)詩(shī)人人生多變的感慨 詩(shī)歌首聯(lián)對(duì)比寫景 渲染氣氛 六朝 指吳 東晉 宋 齊 梁 陳這六個(gè)建都南京的朝代 空 即是天 也隱含 無(wú) 的意味 六朝的繁華已成陳?ài)E 放眼望去 只見(jiàn)草色連空 那天淡云閑的景象 倒是自古及今 未發(fā)生什么變化 若此句只寫 草連空 的景象而無(wú) 六朝文物 則顯空洞 以 六朝文物 開(kāi)頭后接 草連空 景象為證 語(yǔ)氣強(qiáng)硬 更有興衰之感 接著 詩(shī)人以 天淡云閑 的悠然 永恒對(duì)比 六朝文物 的興衰剎那 短暫 古今聯(lián)想 對(duì)比 人世變易的感慨油然而生 為全詩(shī)渲染出一種濃重的滄桑意味 賞析 頷聯(lián)緊承上句 寫景用典 人歌人哭 語(yǔ)出 禮記 檀弓下 晉獻(xiàn)文子成室 晉大夫發(fā)焉 張老曰 美哉輪焉 美哉奐焉 歌于斯 哭于斯 聚國(guó)族于斯 意思是 群居的人們生老蕃息于此 這兩句似乎是寫眼前景象 寫 今 但同時(shí)又和 古 相溝通 飛鳥在山色里出沒(méi) 固然是向來(lái)如此 而人歌人哭 也并非某一片刻的景象 這些都不是詩(shī)人一時(shí)所見(jiàn) 而是平時(shí)積下的印象 在登覽時(shí)被觸發(fā)了 寫鳥寫人 鳥飛 不出山色 人逃不出水聲 山水如一個(gè)巨大的牢籠把鳥 人鎖住了 而現(xiàn)在這晚唐恐又是另一個(gè) 六朝 走不出一只無(wú)形的手 寫得深刻 看得透徹 一 色 一 聲 寫出了朦朧之美 而 人歌人哭水聲中 句熔眼前景象 典故 言外意為一爐 以一歌一哭寫人的一生 雖用典卻不隔 寫盡了歷史的輪回 時(shí)代的更替 堪稱 神來(lái)之筆 也 頸聯(lián)繼續(xù)寫景 融合特殊景象 深秋時(shí)節(jié)的密雨 像給上千戶人家掛上了層層的雨簾 落日時(shí)分 夕陽(yáng)掩映著的樓臺(tái) 在晚風(fēng)中送出悠揚(yáng)的笛聲 兩種景象 一陰一晴 一朦朧一明麗 在現(xiàn)實(shí)中是難以同時(shí)出現(xiàn)的 但當(dāng)詩(shī)人面對(duì)著開(kāi)元寺水閣下這片天地時(shí) 這種雖非同時(shí) 然而卻是屬于同一地方獲得的印象 匯集復(fù)合起來(lái)了 從而融合成一個(gè)對(duì)宣城 對(duì)宛溪的綜合而長(zhǎng)久性的印象 深秋 落日 雨和笛風(fēng) 從句外看來(lái)何等纖麗 骨子里的卻是凄涼 在這片天地 在時(shí)間的長(zhǎng)河里 六朝文物 不見(jiàn) 風(fēng)景依舊的感慨 自然就愈來(lái)愈強(qiáng)烈了 客觀世界 是持久的 歌哭相迭的一代代人生卻是有限的 這使 夕陽(yáng)無(wú)限好 只是近黃昏 的晚唐詩(shī)人 在自覺(jué)不自覺(jué)間透出了一種無(wú)可奈何的歷史沉重感 精神是無(wú)奈的寂寞 痛苦的蒼涼 痛苦到了極點(diǎn) 只好轉(zhuǎn)而說(shuō)景 此聯(lián)為傳誦千古的名句 一寫所見(jiàn)之景物 一寫所聞之聲音 而 千 與 一 對(duì) 以多與少相映成趣 雨 與 風(fēng) 對(duì) 以自然現(xiàn)象構(gòu)成秋天情韻 宋人魏慶之在 詩(shī)人玉屑 中稱贊為 雙句有聞 并與溫庭筠的名句 羌管一聲何處笛 流鶯百囀最高枝 一同譽(yù)為 鏘金戛玉 尾聯(lián)抒懷 融情于景 無(wú)因 沒(méi)有機(jī)緣 范蠡 春秋時(shí)越國(guó)大夫 曾助越王勾踐滅吳復(fù)國(guó) 功成身退 泛游五湖 參差 長(zhǎng)短 高低不齊的樣子 煙樹 云煙籠罩的樹木 五湖 太湖及其相屬的四個(gè)小湖 詩(shī)人心頭浮動(dòng)著對(duì)范蠡的懷念 無(wú)由相會(huì) 只見(jiàn)五湖方向 一片參差煙樹而已 見(jiàn)范蠡 即詩(shī)人實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的愿望 既感到失望悲觀又不愿輕易放棄 參差煙樹 寫得既真切又朦朧 參差 是真切的 煙樹 是朦朧的 整句詩(shī)像籠在煙里霧里 亦真亦幻 詩(shī)人仿佛已經(jīng)感覺(jué)到了晚唐王朝的風(fēng)雨飄搖 朝不保夕 但又希望自己能像范蠡那樣 挽狂瀾于既倒 扶大廈之將傾 這是何等蒼涼又讓人深深感動(dòng)的抱負(fù)啊 全詩(shī)八句無(wú)一不是景 無(wú)一不是情 八句皆是眼前景 又皆非眼前景 明是風(fēng)景 實(shí)是一層套一層的感慨 首聯(lián)以大筆 六朝文物 起 配以小景 草連空 為佐證 接著以 天淡云閑 對(duì)比 又借 今古同 承上啟下 于是頷聯(lián)盡寫人生 此人生非個(gè)人之人生 無(wú)奈之狀 無(wú)限悲涼之際轉(zhuǎn)而說(shuō)景 最后落于遙想范蠡上 詩(shī)人將 六朝文物 天淡云閑 鳥去鳥來(lái) 人歌人哭 深秋雨 落日風(fēng) 參差煙樹 真實(shí)的 虛 構(gòu)的 幻想的 古典的披著 眼前景 的模樣一一入詩(shī) 但并未按由近及遠(yuǎn)的一般順序去寫 而是根據(jù)詩(shī)人的言外意安排 山色 水聲 參差煙樹 以及 深秋簾幕千家雨 落日樓臺(tái)一笛風(fēng) 的昏暗色 都給全詩(shī)籠罩了一層似明似暗 如真如幻的夢(mèng)幻感 這一切都暗示了詩(shī)人的理想與現(xiàn)實(shí)的距離 這層朦朧是美麗的 也是不安的 2 閱讀下面這首詩(shī) 然后回答問(wèn)題 旅宿杜牧旅館無(wú)良伴 凝情自悄然 寒燈思舊事 斷雁警愁眠 遠(yuǎn)夢(mèng)歸侵曉 家書到隔年 滄江好煙月 門系釣魚船 1 頸聯(lián)是怎樣運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法 來(lái)表達(dá)詩(shī)人的思想感情的 答案虛寫鄉(xiāng)愁令人難眠 漸入夢(mèng)境 夢(mèng)回故鄉(xiāng) 可回鄉(xiāng)路遠(yuǎn) 醒時(shí)天已大亮 實(shí)寫遠(yuǎn)離故鄉(xiāng) 書信難達(dá) 表達(dá)羈旅中的思鄉(xiāng)之情 2 聯(lián)系全詩(shī)的情感 簡(jiǎn)析尾聯(lián)的寓意 答案用滄江美景 漁人垂釣與詩(shī)人長(zhǎng)途跋涉 行旅艱辛形成鮮明的對(duì)比 反襯自己風(fēng)塵仆仆難與家人團(tuán)聚的愁緒 表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)自由自在閑適生活的向往 詩(shī)人離家久遠(yuǎn) 目睹旅館門外的漁船感到羨慕 于是創(chuàng)作了這首羈旅懷鄉(xiāng)的作品 首聯(lián) 起 直接破題 點(diǎn)明情境 羈旅思鄉(xiāng)之情如怒濤排壑 劈空而來(lái) 可以想見(jiàn) 離家久遠(yuǎn) 獨(dú)在異鄉(xiāng) 沒(méi)有知音 家書也要隔年才到 此時(shí)孤客對(duì)寒燈 濃厚深沉的思鄉(xiāng)之情油然而生 能不陷入深深的憂郁之中么 凝情自悄然 是此時(shí)此地此情此景中抒情主人公神情態(tài)度的最好寫照 靜對(duì)寒燈 專注幽獨(dú) 黯然傷神 將詩(shī)人的思念之情寫到極致 賞析 頷聯(lián) 承 是首聯(lián) 凝情自悄然 的具體化 詩(shī)人融情于景 寒夜孤燈陪伴孤客 思念故鄉(xiāng)舊年往事 失群孤雁聲聲鳴叫 羈旅之人深愁難眠 細(xì)致地描繪出了一幅寒夜孤客思鄉(xiāng)圖景 思 字和 警 字極富煉字功夫 燈不能思 卻要寒夜愁思陳年舊事 物尤如此 人何以堪 由燈及人 顯然用意在人不在物 警 字也極富情味 旅人孤燈 長(zhǎng)夜難眠 一聲雁叫 引孤客嫠婦愁思驚夢(mèng) 歸思難收 頸聯(lián) 轉(zhuǎn) 用設(shè)想之詞 虛實(shí)結(jié)合 想象奇特 表現(xiàn)出此時(shí)此地此情此景中詩(shī)人因愁思難耐 歸家無(wú)望而生出的怨恨 故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在千里 只能夢(mèng)中相見(jiàn) 也許是短夢(mèng) 也許是長(zhǎng)夢(mèng) 但夢(mèng)中醒來(lái)卻已到天明 字里行間流露出夢(mèng)短情長(zhǎng)的幽怨 而這一切又都由于 家書到隔年 的實(shí)際情況 作為詩(shī)歌由寫景向抒情的過(guò)渡 轉(zhuǎn)句用夢(mèng)境寫旅宿思愁哀怨 亦虛亦實(shí) 虛中寫實(shí) 以實(shí)襯虛的特點(diǎn)令人讀來(lái)回腸蕩氣 尾聯(lián) 合 收攏有力 卻并非直抒胸臆 而是以設(shè)想之詞 勾勒家鄉(xiāng)美麗的生活圖景 融情于景 借景抒情 把濃烈的歸思之情融入家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景之中 滄江煙靄 云霞明滅 月色溶溶 家門外系著釣魚船 一幅優(yōu)美寧?kù)o祥和的家鄉(xiāng)風(fēng)光圖景 畫面中雖然沒(méi)有寫人物 但一條靜靜的系于家門外的釣魚船卻讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想 面對(duì)這樣一幅家鄉(xiāng)優(yōu)美的畫面 誰(shuí)人不夢(mèng)繞魂?duì)?更何況旅宿在外的詩(shī)人呢 家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千里 旅人歸思難收 如此優(yōu)美的家鄉(xiāng)風(fēng)光圖景非但沒(méi)有給詩(shī)人以慰藉 反而加深了詩(shī)人的思鄉(xiāng)愁苦 這是用樂(lè)景反襯哀情的典型 美景幽思 怨恨鄉(xiāng)愁 委實(shí)凄絕 除卻個(gè)中人 任何人也難以深味個(gè)中情 不過(guò) 煙月 在此實(shí)際上是借代 并非一定就是 煙 就是 月 正所謂 文學(xué)作品的形象大于思維 此處一個(gè) 煙月 可以觸發(fā)不同的旅人思婦產(chǎn)生不同的意象聯(lián)想 從而產(chǎn)生強(qiáng)大的藝術(shù)感染力 3韋莊 韋莊 晚唐著名詩(shī)人 詞人 其律詩(shī)圓穩(wěn)整贍 音調(diào)明朗 絕句情致深婉 意蘊(yùn)豐富 發(fā)人深省 長(zhǎng)篇敘事詩(shī) 秦婦吟 為現(xiàn)存唐詩(shī)中最長(zhǎng)的一首 布局謹(jǐn)嚴(yán) 脈絡(luò)分明 標(biāo)志著中國(guó)詩(shī)歌敘事藝術(shù)的發(fā)展 與溫庭筠并稱 溫韋 為 花間派 重要代表作家 其詞作注重情感的抒發(fā) 創(chuàng)作個(gè)性鮮明 含山店夢(mèng)覺(jué)作 金陵圖 等詩(shī)作曾先后入選高考語(yǔ)文試題 他的作品特點(diǎn) 唐末詩(shī)史 韋莊的詩(shī)被看作 詩(shī)史 首先是唐末社會(huì)現(xiàn)實(shí)的詩(shī)史 包括唐末戰(zhàn)亂的真實(shí)描繪 藩鎮(zhèn)割據(jù)的真實(shí)反映 社會(huì)黑暗的深刻揭露三個(gè)方面 其次還是末世士人心態(tài)的詩(shī)史 包括失意不平 羈旅愁情和隱逸情懷三個(gè)方面 這些詩(shī)在唐末詩(shī)人中具有代表性 可視作唐末一代士人心態(tài)的詩(shī)史 感傷基調(diào) 韋莊的詩(shī)多以傷時(shí) 感舊 離情 懷古為主題 詩(shī)中感傷之情不但普遍 深刻 而且真摯 深厚 這在唐末詩(shī)人中很有代表性 其詩(shī)也因此成為唐末感傷詩(shī)作的突出代表 清麗風(fēng)格 清麗是韋莊所追求的審美品格 韋莊擅長(zhǎng)選用自然界中清疏爽朗的自然意象 并形成很有特色的意象群落 典故運(yùn)用新奇 可愛(ài) 語(yǔ)言方面 筆調(diào)清新 色彩明麗 語(yǔ)句曉暢 他以清詞麗句來(lái)表達(dá)無(wú)限感傷之情 形成了一種特殊的美感境界 1 閱讀下面兩首詩(shī) 然后回答問(wèn)題 臺(tái)城 唐 韋莊江雨霏霏江草齊 六朝如夢(mèng)鳥空啼 無(wú)情最是臺(tái)城柳 依舊煙籠十里堤 寄人 唐 張泌別夢(mèng)依依到謝家 小廊回合曲欄斜 多情只有春庭月 猶為離人照落花 熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 1 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括兩首詩(shī)中詩(shī)人所表現(xiàn)的思想感情 答案韋詩(shī)表現(xiàn)的是懷古傷今之情 或歷史滄桑 物是人非的感慨 張?jiān)姳憩F(xiàn)的是別后的相思 2 兩首詩(shī)的后兩句在藝術(shù)手法上同中有異 請(qǐng)對(duì)此作簡(jiǎn)要分析 答案同 這兩首詩(shī)后兩句都用了擬人手法 將無(wú)知之物 前 柳 后 月 人格化 賦予其以生命 異 韋詩(shī)寫柳之 無(wú)情 以物之無(wú)情來(lái)反襯人之有情 張?jiān)妼懺轮?多情 以其多情映襯 烘托 別離之苦 臺(tái)城 一詩(shī)借景寄慨 語(yǔ)言含蓄蘊(yùn)藉 流露出濃重的對(duì)時(shí)事的感傷情緒 詩(shī)人身處晚唐 此時(shí)的唐王朝全面走向衰落 昔日的繁華已蕩然無(wú)存 如夢(mèng)一場(chǎng) 取而代之的是兵荒馬亂民不聊生 詩(shī)人憑吊臺(tái)城古跡 回顧六朝舊事 今之視昔如來(lái)者視今 六朝的先盛后衰的命運(yùn)使詩(shī)人聯(lián)想到唐王朝 懷古傷今 賞析 寄人 是唐末五代詩(shī)人張泌與情人別后的寄懷詩(shī) 描寫夢(mèng)境及夢(mèng)醒后的情景 寫出了詩(shī)人的相思之深切與苦怨 詩(shī)歌首句寫夢(mèng)中重聚 難舍難離 第二句寫當(dāng)年環(huán)境依舊 往日歡情 第三句寫明月有情 伊人無(wú)義 第四句寫落花有恨 慰藉無(wú)人 前兩句寫入夢(mèng)的原因與夢(mèng)中所見(jiàn)的景物 是向?qū)Ψ奖砻髯约核紤浿?后兩句寫多情的明月依舊照人 是對(duì)這位女子的埋怨之情 以明月有情 寄希望于對(duì)方 含蓄深厚 曲折委婉 真切感人 動(dòng)人心弦 2 閱讀下面這首詩(shī) 然后回答問(wèn)題 與東吳生相遇韋莊十年身事各如萍 白首相逢淚滿纓 老去不知花有態(tài) 亂來(lái)唯覺(jué)酒多情 貧疑陋巷春偏少 貴想豪家月最明 且對(duì)一尊開(kāi)口笑 未衰應(yīng)見(jiàn)泰階 注 平 注泰階 星名 古人認(rèn)為泰階星現(xiàn) 預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順 民康國(guó)泰 1 詩(shī)歌頸聯(lián)采用了何種表現(xiàn)手法 請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析 答案對(duì)比 詩(shī)人將貧與貴 陋巷與豪家作對(duì)比 突出了寒門的苦辛和豪家的富貴 表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者的憤怒 透露出對(duì)自己十年身世的悲傷之情 2 詩(shī)人與東吳生相遇可謂百感交集 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)詩(shī)中蘊(yùn)含的感情 答案 淪落天涯 流離失所的漂泊感 對(duì)統(tǒng)治者的不滿 老當(dāng)益壯的激情 以及期望社會(huì)臻于至治的心理 詩(shī)人從公元883年流落江南起 直到公元894年擢第 歷十二年 戰(zhàn)亂頻仍 顛沛流離 所以這首詩(shī)開(kāi)篇便感慨萬(wàn)端地說(shuō) 十年身事各如萍 詩(shī)人用隨風(fēng)漂泊的水上浮萍 刻畫了自己流離失所的 十年身事 各 字表明東吳生與自己同是天涯淪落人 自不免同病相憐 白首相逢淚滿纓 按理 這時(shí)韋莊已登第 祿食有望 似不該與故人淚眼相對(duì) 但自己在外漂泊多年 已是五十九歲的人了 因此 遇故人便再也忍不住涕泗滂沱 淚滿冠纓 賞析 三 四句是揮淚敘舊的辛酸語(yǔ) 回想當(dāng)年大家歡聚一起觀花飲酒的情景 別是一番滋味在心頭 此時(shí)詩(shī)人為痛苦折磨得衰老 麻木 似乎已感覺(jué)不到花兒是美麗的了 再也沒(méi)有了賞花的逸興 而酒與詩(shī)人卻變得多情起來(lái) 因?yàn)閬y世顛沛 年華蹉跎 只好借酒澆愁 細(xì)味詩(shī)意 字字酸楚 五 六句是痛定思痛的激憤語(yǔ) 亂離社會(huì) 世態(tài)炎涼 貧 與 貴 陋巷 與 豪家 一邊是啼饑號(hào)寒 一邊是燈紅酒綠 相距何其懸遠(yuǎn) 有才華的人偏被壓在社會(huì)最底層 沾不到春風(fēng)雨露 尸位素餐者偏是高踞豪門 吟風(fēng)弄月 詩(shī)句是對(duì)上層統(tǒng)治者飽含淚水的控訴 也是對(duì)自己 十年身事 鳴不平 淚干了 憤悶傾吐了 詩(shī)人轉(zhuǎn)而強(qiáng)作笑顏 且對(duì)一尊開(kāi)口笑 未衰應(yīng)見(jiàn)泰階平 且對(duì) 一作 獨(dú)對(duì) 據(jù)題意以 且對(duì) 為允 泰階 星名 古人認(rèn)為泰階星現(xiàn) 預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順 民康國(guó)泰 這兩句是說(shuō) 趁未衰之年 暫拼一醉 而破涕為笑 這是聊以解嘲 期望今后能河清海晏 國(guó)泰民安 這是自許和自慰 詩(shī)人就是懷著這樣美好的愿望而開(kāi)懷一笑 這一笑 既透露著老當(dāng)益壯的激情 也透露著期望社稷至治的心理 全詩(shī)以 淚 始 以 笑 結(jié) 前后照應(yīng) 關(guān)鎖嚴(yán)密 淚 是回顧 笑 是前瞻 淚滿纓 說(shuō)明詩(shī)人遭遇十年辛苦不尋常 開(kāi)口笑 說(shuō)明詩(shī)人滿懷信心向前看 一淚一笑 總括全詩(shī) 字挾風(fēng)霜 聲振金石 4辛棄疾 辛棄疾 南宋著名的愛(ài)國(guó)詞人 豪放派代表 人稱 詞中之龍 與蘇軾合稱 蘇辛 與李清照并稱 濟(jì)南二安 在中國(guó)文學(xué)史上 辛棄疾是一位令人敬仰的文武全才 鷓鴣天 送廓之秋試 水調(diào)歌頭 壬子被召 端仁相餞席上作 鷓鴣天 代人賦 鷓鴣天 送人 摸魚兒 更能消幾番風(fēng)雨 等詩(shī)作曾先后入選高考語(yǔ)文試題 他的作品特點(diǎn) 擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)范圍 寫政治 寫哲理 寫朋友之情 戀人之情 寫田園風(fēng)光 民俗人情 寫日常生活 讀書感受 凡當(dāng)時(shí)能寫入任何其他文學(xué)樣式的東西 他都寫入詞中 范圍比蘇詞要廣泛得多 辛棄疾將熾熱的愛(ài)國(guó)熱情和飽滿的斗爭(zhēng)精神傾注于詞 創(chuàng)造了多種生動(dòng)的抒情藝術(shù)形象 形成了一種踔厲風(fēng)發(fā) 喑嗚沉雄的詞風(fēng) 以文為詞 他發(fā)展了蘇軾的 以詩(shī)為詞 引散文的語(yǔ)言入詞 使詞的語(yǔ)言雅俗并收 駢散兼容 從而擴(kuò)大和豐富了詞的語(yǔ)匯 善于用典 他善于運(yùn)用古人的語(yǔ)言 寓典故于詞內(nèi) 打破了歷來(lái)詞家用語(yǔ)的狹小天地 擴(kuò)大了文學(xué)語(yǔ)言的使用范圍 論語(yǔ) 孟子 左氏春秋 離騷 史記 漢書 等 拉雜運(yùn)用 彌見(jiàn)其筆力之峭 剛?cè)岵?jì) 他在強(qiáng)化詞的風(fēng)骨 為詞注入陽(yáng)剛之氣的同時(shí) 又充分保留了傳統(tǒng)詞溫柔婉約的審美特質(zhì) 形成剛?cè)岵?jì)的新詞風(fēng) 或剛健中含婀娜 或摧剛為柔 寓悲壯于深婉 顯示出詞人超凡的功力 他的詞中有慷慨豪壯的語(yǔ)言 也有風(fēng)情婉孌的語(yǔ)言 有雅潔綿密的語(yǔ)言 也有樸素清新的語(yǔ)言 1 閱讀下面這首詞 然后回答問(wèn)題 卜算子 漫興辛棄疾千古李將軍 奪得胡兒馬 李蔡為人在下中 卻是封侯者 蕓草去陳根 筧竹添新瓦 萬(wàn)一朝廷舉力田 舍我其誰(shuí)也 熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 1 上片主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 答案 用典 全從 史記 李將軍列傳 化出 表達(dá)了詞人胸中郁結(jié)的愁悶或氣憤 對(duì)比 用李廣英勇善戰(zhàn)難封侯與李蔡才能平庸卻封侯進(jìn)行對(duì)比 突出李廣的悲劇命運(yùn) 詞人以李廣自比 表達(dá)了心中的憤憤不平 2 下片最后兩句表達(dá)了詞人怎樣的心情 答案下片最后兩句詞人表面上很自信 其實(shí)是自我解嘲 表達(dá)了詞人對(duì)南宋統(tǒng)治者不重用人才的強(qiáng)烈不滿和自己懷才不遇 理想不得實(shí)現(xiàn)的憤懣之情 這首詞是慶元六年 詞人61歲 被迫退隱于鉛山時(shí)所作 全詞的意思是 古代的李將軍 受傷被俘后還能奪得匈奴的好馬 李蔡的人品在下中等 卻被封為列侯 除草要去根 蓋房子要添新瓦 萬(wàn)一朝廷推舉努力耕田的人 除了我還有誰(shuí)呢 賞析 詞的上片是用李廣屢立戰(zhàn)功 但官位不到九卿 而他的堂弟李蔡人品在下中等 卻能封為列侯的故事 以古喻今 尖銳地揭露了南宋朝廷的腐朽反動(dòng)本質(zhì) 它已為一群庸碌無(wú)能的投降派所把持 那些有志氣 有才能的抗戰(zhàn)志士卻被排斥打擊 這是南宋朝廷偏安政策的體現(xiàn) 詞的下片以 蕓草去陳根 筧竹添新瓦 作為起興句 以 萬(wàn)一朝廷舉力田 舍我其誰(shuí)也 這一反語(yǔ)作結(jié) 與上片相照應(yīng) 揭露南宋朝廷打擊抗戰(zhàn)派的政策 詞以李廣喻自己 指出像李廣這樣智勇雙全的英雄人物 卻總是被排斥 迫害 對(duì)此 詞人是極為憤慨的 但他卻反話正說(shuō) 不說(shuō)自己的憤慨 偏說(shuō) 舉力田 在 舍我其誰(shuí) 的嚴(yán)肅敘說(shuō)中 表達(dá)了詞人的強(qiáng)烈憤慨和對(duì)南宋朝廷的尖銳嘲諷 2 閱讀下面這首詞 然后回答問(wèn)題 定風(fēng)波 暮春漫興辛棄疾少日春懷似酒濃 插花走馬醉千鐘 老去逢春如病酒 唯有 茶甌 香篆 小簾櫳 卷盡殘花風(fēng)未定 休恨 花開(kāi)元自要春風(fēng) 試問(wèn)春歸誰(shuí)得見(jiàn) 飛燕 來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中 注 茶甌 一種茶具 香篆 焚香時(shí)所起的煙縷 1 上片詞人通過(guò)對(duì) 少日 和 老去 時(shí)的行為表現(xiàn)和 的對(duì)比 抒發(fā)了 的感慨 內(nèi)心感受 春光易逝 人生易老 2 下片的 飛燕 來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中 一句歷來(lái)為人稱道 試分析其妙處 答案詞人運(yùn)用擬人手法 想象離此而去的春天與飛來(lái)的燕子在金色的夕陽(yáng)中相遇 巧妙地回答了上句的疑問(wèn) 想象奇特 生動(dòng)形象 引人聯(lián)想 本詞是辛棄疾閑居帶湖之作 上情下景 情景交融 上片以少年春意狂態(tài) 襯托老來(lái)春意索然 下片風(fēng)卷殘花 當(dāng)悲 但以 休恨 開(kāi)解 花開(kāi)元自要春風(fēng) 一反一正 寓意頗深 耐人尋味 春歸無(wú)跡 但飛燕卻于來(lái)時(shí)夕陽(yáng)中相見(jiàn) 則于迷惘惆悵間 掠過(guò)一縷欣慰情思 賞析 上片以 少日 與 老去 作強(qiáng)烈對(duì)比 少日春懷似酒濃 插花走馬醉千鐘 二句是寫少年時(shí)代逢春的狀態(tài)和表現(xiàn) 那時(shí)風(fēng)華正茂 一旦春天來(lái)臨 更加縱情狂歡 插花 騎馬疾馳 還要喝上些酒 其樂(lè)無(wú)窮 但這一切 早已成為過(guò)去 只有在追憶中才能出現(xiàn) 老去逢春如病酒 寫眼前的現(xiàn)實(shí) 人已 老去 一旦逢春 其情懷不是 似酒濃 而是 如病酒 同樣用了一個(gè) 酒 字 而 酒濃 與 病酒 卻境況全別 唯有 茶甌香篆小簾櫳 是詞人的無(wú)奈之辭 現(xiàn)在只能在自己的小房子里燒一盤香 喝上幾杯茶來(lái)消磨時(shí)光 此句抒發(fā)了對(duì)時(shí)光逝去的深深的慨嘆和無(wú)奈 唯有 二字寫出老年生活的孤寂和無(wú)聊 除了喝茶之外什么都不關(guān)心了 下片首句 卷盡殘花風(fēng)未定 有如奇峰突起 似與上片毫無(wú)聯(lián)系 然而仔細(xì)尋味 卻恰恰是由上片向下片過(guò)渡的橋梁 上片用少日逢春的狂歡反襯老去逢春的孤寂 如此看來(lái) 詞人自然是恨春風(fēng)的 可是接下去 又立刻改口說(shuō) 休恨 為什么 因?yàn)?花開(kāi)元自要春風(fēng) 當(dāng)初如果沒(méi)有春風(fēng)的吹拂 花兒又怎么能夠開(kāi)放呢 在這出人意外的轉(zhuǎn)折中 蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理 也飽含著難以明言的無(wú)限感慨 試問(wèn)春歸誰(shuí)得見(jiàn) 想問(wèn)一下 誰(shuí)又看見(jiàn)春天離去了 這個(gè)問(wèn)句唐突 讓人難以回答 于是迫切地期待下句 看詞人的回答 更是 匪夷所思 妙不可言 飛燕 來(lái)時(shí)相遇夕陽(yáng)中 感慨春天逝去的詞句很多 但此處詞人卻獨(dú)辟蹊徑 循循善誘 啟發(fā)讀者追尋春天的蹤跡 角度獨(dú)特 5劉禹錫 劉禹錫有 詩(shī)豪 之稱 他詩(shī)文俱佳 與柳宗元同為政治革新的核心人物和杰出的散文家 并稱 劉柳 與白居易同為中唐最具代表性的詩(shī)人 合稱 劉白 與韋應(yīng)物 白居易合稱 三杰 有 陋室銘 竹枝詞 楊柳枝詞 等名篇 哲學(xué)著作 天論 三篇 秋日題竇員外崇德里新居 烏衣巷 望洞庭 等詩(shī)作曾先后入選高考語(yǔ)文試題 他的詩(shī)歌特點(diǎn) 骨力豪勁 劉禹錫被白居易譽(yù)為 詩(shī)豪 他的詩(shī)迥異于他人風(fēng)格的主要特征是骨力豪勁 他一反過(guò)去封建文人貶謫后的憂愁悲傷 歌出了一曲正氣凜然的壯歌 文人遭貶后或飲泣無(wú)窮 或凄楚慘然 或哀婉欲絕 或自甘沉淪 相形之下 劉禹錫貶謫時(shí)期的一些詩(shī)作 卻能夠以積極樂(lè)觀的精神面對(duì)現(xiàn)實(shí) 如 秋詞 一反過(guò)去文人悲秋的傳統(tǒng) 唱出了意氣風(fēng)發(fā) 豪邁的秋的高歌 立意警拔 他的詩(shī)注重立意 在選材構(gòu)思 塑造形象上 都能從表達(dá)豐富深刻的思想出發(fā) 他的不少詩(shī)或針砭時(shí)弊 諷刺權(quán)貴 或謳歌平藩戰(zhàn)爭(zhēng) 抒發(fā)渴望統(tǒng)一的愿望 或描述自己的政治生涯 表現(xiàn)剛直不屈的精神面貌 立意大都深刻警拔 取境明麗 劉禹錫在詩(shī)歌中喜歡用 境 字 而且對(duì)詩(shī)歌藝術(shù)的 取境 問(wèn)題有明確論述 他所造之境 從總的傾向來(lái)說(shuō) 往往寓明麗于高遠(yuǎn)之中 絢爛華贍而不失繁縟 趣遠(yuǎn)情深而又鮮明如畫 得力于詩(shī)人自己的生活實(shí)踐和優(yōu)美的情思 構(gòu)思巧妙 劉禹錫的詩(shī)之所以能產(chǎn)生廣泛的影響 正是由于他重視詩(shī)歌技巧 創(chuàng)作態(tài)度嚴(yán)肅 因而留下膾炙人口的詩(shī)篇 不僅為當(dāng)世人所稱道 也為后代人所崇尚 深于影刺 劉禹錫的政治諷刺詩(shī) 指斥尖銳 嘲諷辛辣 矛頭指向當(dāng)朝的權(quán)貴弄臣 如 元和十年自朗州召至京 戲贈(zèng)看花諸君子 再游玄都觀 等 這類諷刺詩(shī)往往用意雙關(guān) 深沉雋永 1 閱讀下面這首詩(shī) 然后回答問(wèn)題 始聞秋風(fēng) 劉禹錫昔看黃菊與君 別 今聽(tīng)玄蟬我 卻回 五夜颼飗 枕前覺(jué) 一年顏狀鏡中來(lái) 馬思邊草拳毛動(dòng) 雕眄 青云睡眼開(kāi) 天地肅清堪回望 為君扶病上高臺(tái) 熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 注 始聞秋風(fēng) 此詩(shī)不同于一般封建文人的 悲秋 之作 它是一首高亢的秋歌 表現(xiàn)了獨(dú)特的美學(xué)觀點(diǎn)和藝術(shù)創(chuàng)新的精神 君 詩(shī)人 我 詩(shī)題中的 秋風(fēng) 亦即 秋 的象征 颼飗 li 寒風(fēng)吹動(dòng) 眄 mi n 盼望 1 請(qǐng)賞析本詩(shī)的頸聯(lián) 答案 頸聯(lián)中 動(dòng) 和 開(kāi) 兩個(gè)動(dòng)詞用得好 極為傳神地刻畫出駿馬 鷙雕那種 聆朔風(fēng)而心動(dòng) 眄天籟而神驚 的形象 不僅反映了它們內(nèi)心的 思 與 盼 還顯示出一種潛藏的力量 似乎讓人們感到 只要時(shí)機(jī)一到 它們就可以一展驥足 奔馳沙場(chǎng) 或展翅藍(lán)天 搏擊長(zhǎng)空 這種潛藏的力量就是秋風(fēng)的力量 因此 這一聯(lián)又是從側(cè)面渲染了秋風(fēng)秋色的魅力 用了比興的手法 以 馬思邊草 雕眄青云 起興 下一聯(lián)直抒胸臆 豪情不減 扶病上高臺(tái) 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋的喜愛(ài) 更反映了詩(shī)人自強(qiáng)不息的意志 2 結(jié)合全詩(shī) 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人表達(dá)的思想情感 答案這是一首高亢的秋歌 表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)與贊頌 表現(xiàn)了詩(shī)人倔強(qiáng)進(jìn)取的精神 或 自強(qiáng)不息的壯志豪情 詩(shī)人心里渴望像駿馬那樣馳騁邊陲 像大雕那樣展翅云天 即使帶病也要上高臺(tái)感受秋天的天高氣爽 這首詩(shī)不同于一般封建文人的 悲秋 之作 它是一首高亢的秋歌 開(kāi)頭兩句 就別出心裁地創(chuàng)造了一個(gè)有知有情的形象 我 即詩(shī)題中的 秋風(fēng) 亦即 秋 的象征 當(dāng)她重返人間 就去尋找久別的 君 也就是詩(shī)人 她深情地回憶起去年觀賞黃菊的時(shí)刻與詩(shī)人分別 而此刻一聽(tīng)到秋蟬的鳴叫 便又回到詩(shī)人的身邊共話別情 在這里詩(shī)人采用擬人手法 從對(duì)方著墨 生動(dòng)地創(chuàng)造了一個(gè)奇妙而又情韻濃郁的意境 據(jù) 禮記月令 菊黃當(dāng)在季秋 即秋去冬來(lái)之際 蟬鳴當(dāng)在孟秋 即暑盡秋來(lái)之時(shí) 看黃菊 聽(tīng)玄蟬 形象而準(zhǔn)確地點(diǎn)明了秋風(fēng)去而復(fù)返的時(shí)令 賞析 頷聯(lián)是詩(shī)人從自己的角度寫的 詩(shī)人說(shuō) 五更時(shí)分 涼風(fēng)颼颼 一聽(tīng)到這熟悉的聲音 就知道是 你 回來(lái)了 一年不見(jiàn) 你 還是那么勁疾肅爽 而我那衰老的顏狀卻在鏡中顯現(xiàn)出來(lái) 這前一句是正面點(diǎn)出 始聞秋風(fēng) 后一句是寫由此而生發(fā)的感慨 和以上兩句連讀 仿佛是一段話別情的對(duì)話 讀到這里 頗有點(diǎn)兒秋風(fēng)依舊人非舊的味道 然而頸聯(lián)用力一轉(zhuǎn) 精神頓作 到了尾聯(lián) 由于有頸聯(lián) 馬思邊草 雕眄青云 作比興 這里的迎秋風(fēng)上高臺(tái) 翹首四望的形象的寓意也就自在不言之中了 為君 二字照應(yīng)開(kāi)頭 脈絡(luò)清晰 結(jié)構(gòu)完整 扶病 二字暗扣第四句 寫出一年顏狀衰變的原因 但是 盡管如此 豪情不減 猶上高臺(tái) 這就更表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)秋的喜愛(ài) 更反映了詩(shī)人自強(qiáng)不息的意志 可見(jiàn)前言 一年顏狀鏡中來(lái) 是欲揚(yáng)先抑 是為了襯托出顏狀雖衰 心如砥石的精神 劉禹錫晚年寫的這首詩(shī)所表現(xiàn)出來(lái)的那種跌宕雄健的風(fēng)格和積極健康的美學(xué)趣味 正是詩(shī)人那種 老驥伏櫪 志在千里 的倔強(qiáng)進(jìn)取精神和品格的藝術(shù)寫照 2 閱讀下面這首詩(shī) 然后回答問(wèn)題 賞牡丹劉禹錫庭前芍藥妖無(wú)格 池上芙蕖凈少情 唯有牡丹真國(guó)色 花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城 1 品味 唯有牡丹真國(guó)色 中 真 的表達(dá)效果 答案 真 字加強(qiáng)語(yǔ)氣 對(duì)牡丹高度評(píng)價(jià) 順勢(shì)引出末句 既寫出了時(shí)人對(duì)牡丹的癡狂般的觀賞習(xí)俗 又反映了牡丹所具有的獨(dú)特魅力 2 本詩(shī)題為 賞牡丹 詩(shī)人為什么用一半篇幅先寫芍藥和芙蕖 這是什么描寫方法 你還能舉出更多的例子嗎 答案 詩(shī)人先寫出芍藥和芙蕖不如牡丹之處 無(wú)格 少情 以烘托牡丹的高貴富麗 令人喜愛(ài) 這是烘托 反襯 襯托也可 手法的運(yùn)用 這首詩(shī)寫了三種名花 褒貶都極有分寸 寫芍藥 妖 是寫其艷麗 嫵媚之態(tài) 并非貶義 寫芙蕖 凈 是潔凈之意 詩(shī)人并沒(méi)有因?yàn)橥怀瞿档ざ鴮⑦@兩種花寫得一無(wú)是處 但為了突出牡丹 詩(shī)人還是將這兩種名花不如牡丹之處寫出以烘托牡丹的高貴富麗 令人喜愛(ài) 這是側(cè)面烘托的手法 另外 詩(shī)人的 石頭城 烏衣巷 兩首詩(shī)也均采用了側(cè)面烘托的手法 前者 題為 石頭城 卻不從 石頭城 入手 而是先從周邊的山 潮水 月入手 寫出 石頭城 這一 故國(guó) 的荒涼與衰敗 后者 通過(guò)寫 烏衣巷 周邊的野草花 表明其荒涼意味 烘托王謝等世家大族已經(jīng)沒(méi)落的歷史興亡之感 在舉國(guó)上下?tīng)?zhēng)寵牡丹的大背景下 眾多文人騷客已描繪過(guò)牡丹之美 抒發(fā)了喜愛(ài)與尊崇之情 如王維的 紅牡丹 綠艷閑且靜 紅衣淺復(fù)深 花心愁欲斷 春色豈知心 元稹的 牡丹 簇蕊風(fēng)頻壞 裁紅雨更新 眼看吹落地 便別一年春 年年歲歲花相似 歲歲年年人不同 劉禹錫今又 賞牡丹 有何別出心裁之處呢 賞析 賞牡丹 的別致之處 一是在于構(gòu)思之巧 詩(shī)人帶著一種陶醉之情來(lái)寫牡丹之美 卻只字不提花色之絢麗 花容之豐腴 花姿之婀娜 花香之馥郁 而是用芍藥的 妖無(wú)格 和芙蕖的 凈少情 的美中不足反襯出牡丹的風(fēng)姿與多情 用熱鬧的觀花場(chǎng)面 癡迷的賞花情景烘托牡丹的美好 全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)字正面描寫牡丹的美麗 但字字句句都在繪牡丹美景 抒贊美之情 花開(kāi)時(shí)節(jié)牡丹到底 國(guó)色 如何 賞花人又是如何 動(dòng) 京城的 詩(shī)人把無(wú)限的想象和美感留給讀者去豐富 去延伸 這正是劉禹錫的高妙之處 也使得這首詩(shī)在眾多的賞牡丹的詩(shī)作中不落俗套 二是在于立意之妙 自古以來(lái) 詩(shī)人們往往很少為了寫花而寫花 而是重在托物言志 即通過(guò)詠花來(lái)表達(dá)自己對(duì)社會(huì)生活的感受和個(gè)人的人生理想 在這首對(duì)牡丹的贊美詩(shī)中 我們也可以窺見(jiàn)詩(shī)人劉禹錫的理想人格 詩(shī)人對(duì)既有外在姿態(tài) 又有內(nèi)在氣質(zhì)的牡丹如此鐘愛(ài) 可見(jiàn)牡丹花象征了一種盡善盡美的理想人格 劉禹錫幾十年來(lái)所走過(guò)的人生道路 正是對(duì)這一理想人格的追求和實(shí)踐 劉禹錫富于理想 前半生積極參與政治革新 渴望施展抱負(fù)建立功業(yè) 后來(lái)失敗遭貶 仕途坎坷 但不改初衷 在二十多年的貶謫生涯中 他不僅寫出了許多千古佳句 還在地方官任上取得了顯著的政績(jī) 這就使得后人從劉禹錫的作品中感受到了一種積極進(jìn)取的精神力量 6蘇軾 蘇軾的 醉翁操 被酒獨(dú)行 遍至子云 威 徽 先覺(jué)四黎之舍三首 其二 望湖樓晚景 減字木蘭花 鶯初解語(yǔ) 海棠 阮郎歸 初夏 望江南 超然臺(tái)作 東坡 紅梅 蝶戀花 花褪殘紅青杏小 等諸多詩(shī)作近幾年相繼入選高考語(yǔ)文試題 蘇軾 字子瞻 號(hào)東坡居士 宋代文學(xué)最高成就的代表 在古文方面 他與父親蘇洵 弟弟蘇轍合稱 三蘇 位列 唐宋八大家 在詩(shī)歌方面 他的詩(shī)題材廣闊 清新豪健 善用夸張比喻 獨(dú)具風(fēng)格 與黃庭堅(jiān)并稱 蘇黃 在詞方面 他提出詞 自成一家 的理論 擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)功能 豐富了詞的情感內(nèi)涵 使詞從音樂(lè)的附屬品轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N獨(dú)立的抒情詩(shī)體 從根本上改變了詞史的發(fā)展方向 其詞開(kāi)豪放一派 與辛棄疾同是豪放派代表 并稱 蘇辛 又工書畫 蘇軾對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的看法和對(duì)人生的思考都毫無(wú)掩飾地表現(xiàn)在其文學(xué)作品中 其中又以詩(shī)歌最為淋漓酣暢 他的詩(shī)歌特點(diǎn) 以文為詩(shī) 理趣取勝 蘇軾將自由奔放的風(fēng)格和縝密的觀察 細(xì)致的表現(xiàn)巧妙結(jié)合 文理自然而又小中見(jiàn)大 在司空見(jiàn)慣的事物中揭示理趣 才氣縱橫 運(yùn)思巧妙 蘇軾以才氣為詩(shī) 揮灑自如 一瀉千里 取得一種超妙入神的風(fēng)韻 意境深妙 景 情 事 理交融 蘇詩(shī)注重用心靈去感受自然 致力于心與物 意與物 主體與客體的融合 創(chuàng)造了獨(dú)特的意境 在詞方面 開(kāi)創(chuàng)了豪放 大氣 清新的新局面 特點(diǎn)為 題材廣泛 無(wú)所不包 蘇詞大力描繪了日常交際 鬧居讀書及躬耕 射獵 游覽等生活場(chǎng)景 既展現(xiàn)了大自然的隆麗景色 又充分抒寫了豪邁奔放的個(gè)人生活及樂(lè)觀處世的生活態(tài)度 以詩(shī)為詞 表現(xiàn)豐富 他將詩(shī)的表現(xiàn)手法移植到詞中 豐富和發(fā)展了詞的表現(xiàn)手法 a 使用詞序 既交代詞的寫作時(shí)地和創(chuàng)作緣起 又豐富和深化了詞的審美內(nèi)涵 b 大量用典 既是一種替代性 濃縮性的敘事方式 也是一種曲折深婉的抒情方式 1 閱讀下面這首詞 然后回答問(wèn)題 南歌子 游賞蘇軾山與歌眉斂 波同醉眼流 游人都上十三樓 不羨竹西歌吹古揚(yáng)州 菰黍連昌歜 瓊彝倒玉舟 誰(shuí)家水調(diào)唱歌頭 聲繞碧山飛去晚云留 注 菰黍 昌歜 席間食品 瓊彝 玉舟 酒壺 酒杯 熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 1 本詞上片首句將游賞十三樓時(shí)所見(jiàn)湖光山色和席間歌女容貌巧妙地糅合在一起寫 請(qǐng)結(jié)合修辭手法說(shuō)明 答案運(yùn)用了比喻手法 歌女的眉黛如山 酒后的醉眼流波 2 下片末句 聲繞碧山飛去晚云留 是怎樣寫出歌聲動(dòng)聽(tīng) 韻味悠長(zhǎng)的 答案賦聲以形 寫出聲音的余音裊裊和動(dòng)態(tài)美感 繞 飛 側(cè)面烘托 用晚云的滯留表達(dá)歌聲的美妙 這首詞寫的是杭州的游賞之樂(lè) 但并非寫全杭州或全西湖 而是寫宋時(shí)杭州名勝十三樓 然而 此詞雖以寫十三樓為中心 卻也沒(méi)有將這一名勝的風(fēng)物作細(xì)致的刻畫 而是運(yùn)用寫意的筆法 著意描繪聽(tīng)歌 飲酒等雅興豪舉 烘托出一種與自然同化的精神境界 給人一種飄然欲仙的愉悅之感 同時(shí) 對(duì)比手法的運(yùn)用也為此詞增色不少 詞中十三樓的美色就是通過(guò)與竹西亭的對(duì)比而突現(xiàn)出來(lái)的 省去了很多筆墨 卻增添了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果 此外 移情手法的運(yùn)用也不可小看 詞人利用眉峰與遠(yuǎn)山 目光與水波的相似 賦予遠(yuǎn)山和水波以人的感情 創(chuàng)造出 山與歌眉斂 波同醉眼流 的迷人的藝術(shù)佳境 晚云為歌聲而留步 自然也是一種移情 耐人品味 賞析 山與歌眉斂 波同醉眼流 是說(shuō)詞人與同伴面對(duì)旖旎的湖光山色 盡情聽(tīng)歌 開(kāi)懷痛飲 歌女眉頭黛色濃聚 就像遠(yuǎn)處蒼翠的山巒 醉后眼波流動(dòng) 就像湖中的滟滟水波 接著補(bǔ)敘一筆 游人都上十三樓 意即此一動(dòng)人場(chǎng)面就出現(xiàn)在十三樓上 為了寫十三樓的觀覽之勝 詞人將古揚(yáng)州的竹西亭拿來(lái)比襯 竹西亭為唐時(shí)名勝 向來(lái)為游人羨慕 此說(shuō)只要一上十三樓 就不會(huì)再羨慕古代揚(yáng)州的竹西亭了 下片極寫自己和同伴于此間的游賞之樂(lè) 菰黍連昌歜 菰黍 即粽子 昌歜 為宋代一種食品 句意為 他們宴會(huì)上食用的食品 材料普通而精致味美 瓊彝倒玉舟 彝 為貯酒器皿 玉舟 即酒杯 句意為 漂亮的酒壺 不斷地往杯中倒酒 綜上兩句 意在表明他們游賞的目的不是為了口腹之欲 作烹龍炮鳳的盛宴 而是貪戀湖山之美 追求精神上的愉快和滿足 最后則以描寫清歌曼唱滿湖山作結(jié) 誰(shuí)家水調(diào)唱 歌頭 聲繞碧山飛去晚云留 水調(diào) 相傳為隋煬帝于汴渠開(kāi)掘成功后所自制 唐時(shí)為大曲 凡大曲有歌頭 水調(diào)歌頭即裁截其歌頭 另倚新聲 此二句化用杜牧 揚(yáng)州 誰(shuí)家唱水調(diào) 明月滿揚(yáng)州 但更富聲情 意思是 不知誰(shuí)家唱起了水調(diào)一曲 歌喉婉轉(zhuǎn) 音調(diào)悠揚(yáng) 情滿湖山 最后飄繞著近處的碧山而去 而傍晚的云彩卻不肯流動(dòng) 仿佛是為歌聲所吸引而留步 2 閱讀下面這首詞 然后回答問(wèn)題 出潁口 初見(jiàn)淮山 是日至壽州 蘇軾我行日夜向江海 楓葉蘆花秋興長(zhǎng) 長(zhǎng)淮忽迷天遠(yuǎn)近 青山久與船低昂 壽州已見(jiàn)白石塔 短棹未轉(zhuǎn)黃茅岡 波平風(fēng)軟望不到 故人久立煙蒼茫 注 此詞作于宋神宗熙寧四年 公元1071 十月初詞人路過(guò)壽州之時(shí) 這年四月 蘇軾因與王安石政見(jiàn)不合而自求外放為杭州通判 十月至潁口 今安徽壽縣附近 江海 杭州 1 結(jié)合全詞簡(jiǎn)析 秋興 的內(nèi)涵 答案 秋景蕭瑟 仕途失意 旅途奔波 思念朋友 2 賞析最后一句在抒情上的藝術(shù)特色 答案對(duì)面落筆 以景結(jié)情 詞人設(shè)想朋友在岸邊長(zhǎng)久地眺望江上 可謂從對(duì)面落筆 更見(jiàn)深情 一派念友之情盡收無(wú)盡蒼茫云煙之中 韻味悠長(zhǎng) 此詞開(kāi)篇便寫出了詞人之心情沉重 我行日夜向江海 是由繁華的汴京 向遙遠(yuǎn)的海邊地區(qū)日夜兼程的進(jìn)發(fā) 并有無(wú)可奈何之意 因上書不被采納而反遭誣陷 而又皇命不可違的內(nèi)在之感 也表達(dá)了仕途險(xiǎn)惡 應(yīng)遠(yuǎn)避是非之情 賞析 楓葉蘆花秋興長(zhǎng) 這自然是當(dāng)時(shí)的節(jié)令 但正符合了自己的心情 秋天是蒼涼的 心情是憂傷的 看見(jiàn)了 長(zhǎng)淮忽迷天遠(yuǎn)近 青山久與船低昂 便感覺(jué)到長(zhǎng)淮天遠(yuǎn) 前途迷茫 這種自然景象融入了感受 自然景象可以看見(jiàn) 易于描寫 而內(nèi)心的遠(yuǎn)近 低昂是不容易察覺(jué)的 所以以物代情是此詞的一大特點(diǎn) 充分地暗示了詞人悵惘不安的心情 心情與形景的交錯(cuò) 有一種來(lái)日不可預(yù)測(cè)的感覺(jué) 不能不使他深深地思考 壽州已見(jiàn)白石塔 短棹未轉(zhuǎn)黃茅岡 這是到了壽州的所見(jiàn) 白石塔為固定之物 人卻不斷變換 白石塔此時(shí)在 以后還在 但歷史卻改變了 這種物是人非的感慨 當(dāng)然會(huì)出現(xiàn) 原本青山綠水 但經(jīng)風(fēng)霜已成黃茅山岡 使人感嘆不已 此聯(lián)上用三仄尾 下對(duì)三平補(bǔ)救 十分恰當(dāng) 波平風(fēng)軟望不到 故人久立煙蒼茫 是此詞的最傷感之處 詞人說(shuō) 我看不到汴京 望不到前途 更望不到送行的朋友們 他們也望不到我 然而你們久在蒼茫的是非之地 我們互相牽掛著 都要謹(jǐn)慎行事啊 這種內(nèi)心的語(yǔ)言只能這樣來(lái)表達(dá) 在這里也是一個(gè)三平尾 但這里是詞人有意而用的 煙波蒼茫更加重了 前方迷茫不清 前途很難看到 也很難預(yù)測(cè) 7韋應(yīng)物 韋應(yīng)物 中唐著名詩(shī)人 因做過(guò)蘇州刺史 世稱 韋蘇州 山水田園詩(shī)派的重要人物 其山水詩(shī)景致優(yōu)美 感受深細(xì) 清新自然而饒有生機(jī) 代表作 滁州西澗 中的 春潮帶雨晚來(lái)急 野渡無(wú)人舟自橫 句 寫景如畫 為后世稱許 與陶淵明合稱為 陶韋 與柳宗元并稱為 韋柳 與王維 孟浩然 柳宗元合稱為 王孟韋柳 休暇日訪王侍御不遇 秋齋獨(dú)宿 等詩(shī)作曾先后入選高考語(yǔ)文試題 他的詩(shī)歌特點(diǎn) 清雅閑淡 韋應(yīng)物的詩(shī)皆有一種真摯深婉之趣 落筆自然清妙 詩(shī)人受到陶淵明自然閑淡品格的影響 許多詩(shī)作都表現(xiàn)了陶詩(shī)余緒 無(wú)論是精神狀態(tài)還是語(yǔ)言風(fēng)格 韋詩(shī)均與陶詩(shī)相近 傷感哀怨 傷感哀怨是彌漫整個(gè)大歷詩(shī)壇的情感基調(diào) 也是貫穿韋應(yīng)物隱逸詩(shī)歌的主軸情感 與其他大歷詩(shī)人不同的是 御前近侍的經(jīng)歷曾讓他真真實(shí)實(shí)地觸摸過(guò)盛唐的繁榮與輝煌 因而他更能從中體會(huì)出時(shí)代的巨大落差 而這種落差也真真切切地反映在他的詩(shī)作中 理想與現(xiàn)實(shí)之間的巨大反差決定了他仕途的坎坷與波折 也注定了他壯志難酬的悲劇命運(yùn) 寫實(shí)傾向 韋應(yīng)物的隱逸詩(shī)繼承了前人 但又表現(xiàn)出自己的獨(dú)特性 其作品中流露出了濃郁的寫實(shí)傾向 其代表作 觀田家 中描繪的春耕場(chǎng)面 頗有生活氣息 而 倉(cāng)廩無(wú)宿儲(chǔ) 徭役猶未已 流露出對(duì)勞苦農(nóng)民的關(guān)懷 1 閱讀下面這首詩(shī) 然后回答問(wèn)題 賦得暮雨送李曹韋應(yīng)物楚江微雨里 建業(yè)暮鐘時(shí) 漠漠帆未重 冥冥鳥去遲 海門深不見(jiàn) 浦樹遠(yuǎn)含滋 相送情無(wú)限 沾襟比散絲 熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 1 本詩(shī)四聯(lián)都關(guān)涉雨境 請(qǐng)就此對(duì)頷聯(lián)和頸聯(lián)加以分析 答案 頷聯(lián) 細(xì)雨濕帆 帆濕而重 飛鳥入雨 振翅不速 頸聯(lián) 江岸之遠(yuǎn)樹 棲身于雨幕 海門望而不見(jiàn) 自然也看不見(jiàn)行人 倍感凄楚 2 本詩(shī)的尾聯(lián)是如何抒發(fā)送別之情的 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 答案 直抒胸臆 尾聯(lián)一改含蓄之風(fēng) 直抒胸臆 相送情無(wú)限 直抒別情之無(wú)窮無(wú)盡 比喻 在結(jié)句用一個(gè) 比 字 把別淚和散絲交融在一起 散絲 即雨絲 既增強(qiáng)了情的形象性 又進(jìn)一步加深了景的感情色彩 使得送別之情更為濃重 這是一首詠暮雨的送別詩(shī) 雖是送別 卻重在寫景 首聯(lián)寫送別之地 緊扣 雨 暮 主題 頷 頸兩聯(lián)渲染朦朧暗淡的景色 暮雨中航行江上 鳥飛空中 海門不見(jiàn) 浦樹含滋 境地極為開(kāi)闊 極為邈遠(yuǎn) 尾聯(lián)寫離愁無(wú)限 潸然淚下 全詩(shī)一脈貫通 前后呼應(yīng) 渾然一體 賞析 2 閱讀下面這首詩(shī) 然后回答問(wèn)題 夕次盱眙縣韋應(yīng)物落帆逗淮鎮(zhèn) 停舫臨孤驛 浩浩風(fēng)起波 冥冥日沉夕 人歸山郭暗 雁下蘆洲白 獨(dú)夜憶秦關(guān) 聽(tīng)鐘未眠客 1 詩(shī)歌中間兩聯(lián)寫景很有特點(diǎn) 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 答案詩(shī)歌中間兩聯(lián)寓情于景 情景交融 運(yùn)用疊字和對(duì)比手法 反襯 描寫曠野蒼涼凄清的夜景 用 浩浩 冥冥 疊字描繪晚風(fēng)勁吹 水波浩蕩 夕陽(yáng)沉落 暮色昏暗的景象 山郭暗 蘆洲白 形成色彩明暗對(duì)比 渲染凄清的意境 借人歸雁下表達(dá)羈旅思鄉(xiāng)之情 2 詩(shī)人未眠的原因有哪些 從全詩(shī)看 表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情 答案漂泊異鄉(xiāng) 景色凄涼 孤獨(dú)寂寞 夜憶秦關(guān) 表達(dá)了詩(shī)人的羈旅愁思和思鄉(xiāng)之情 詩(shī)的前四句為第一層 寫傍晚因路途風(fēng)波 不得不停舫孤驛 后四句為第二層 寫人雁歸宿 夜幕降臨 自夜到曉不能入眠而生鄉(xiāng)思客愁 全詩(shī)富有生活氣息 侃侃訴說(shuō) 淡淡抒情 看似寫景 景中寓情 情由景生 景令情動(dòng) 詩(shī)人完全運(yùn)用白描手法 對(duì)晚暮江野的蒼涼凄清著意渲染 抒寫了風(fēng)塵漂泊的羈旅愁思 全詩(shī)意境悲郁蒼茫 讀來(lái)頗為動(dòng)人 賞析 8梅堯臣 梅堯臣是北宋著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人 當(dāng)時(shí)他在詩(shī)壇上聲望很高 和蘇舜欽齊名 被稱為 蘇梅 他提出與西昆詩(shī)派針鋒相對(duì)的主張 強(qiáng)調(diào) 詩(shī)經(jīng) 離騷 的傳統(tǒng) 摒棄浮艷空洞的詩(shī)風(fēng) 對(duì)宋代詩(shī)風(fēng)的轉(zhuǎn)變影響很大 對(duì)開(kāi)辟宋詩(shī)的道路做出了重要貢獻(xiàn) 劉克莊 后村詩(shī)話 中稱他為宋詩(shī)的 開(kāi)山祖師 送何遁山人歸蜀 東溪 等詩(shī)作曾先后入選高考語(yǔ)文試題 他的詩(shī)歌特點(diǎn) 平淡而深遠(yuǎn) 梅堯臣的詩(shī)歌中一個(gè)貫串始終的特征是平淡 他十分推崇陶淵明質(zhì)樸淳厚的詩(shī)風(fēng) 他所追求的平淡 并不是索然寡味 而是一種苦心營(yíng)造出來(lái)的古淡深遠(yuǎn) 這種 平淡 在一定程度上包含了宋人后來(lái)逐步明確的古雅 樸拙 簡(jiǎn)淡 閑靜 深遠(yuǎn)等風(fēng)格理想 描寫精巧 觀察仔細(xì) 構(gòu)思命意力求深刻 這也是宋詩(shī)發(fā)展的一個(gè)基本特征 梅堯臣在這方面做了進(jìn)一步的推進(jìn) 在這方面他實(shí)踐了自己反對(duì)淺俗 追求 意新語(yǔ)工 的詩(shī)歌創(chuàng)作主張 梅堯臣成功的作品 大多包含一些深刻精巧的描寫 題材擴(kuò)展 中唐以來(lái)中國(guó)詩(shī)歌題材已表現(xiàn)出日?；膬A向 梅堯臣在這方面進(jìn)一步深入 他的詩(shī)絕大部分屬于對(duì)個(gè)人日常生活的描寫與吟詠 他善于在一些以往詩(shī)人不甚經(jīng)意的地方發(fā)現(xiàn)詩(shī)意 捕捉詩(shī)題 因而詩(shī)歌題材不避瑣屑 細(xì)大不捐 這種題材上的平凡化 家?；谴撕笏卧?shī)發(fā)展的基本特征 1 閱讀下面這首詩(shī) 然后回答問(wèn)題 春寒梅堯臣春晝自陰陰 云容薄更深 蝶寒方斂翅 花冷不開(kāi)心 亞樹青簾動(dòng) 依山片雨臨 未嘗辜景物 多病不能尋 熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 1 這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的感情 請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析 答案詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心感情的凄苦 心情的悲涼 詩(shī)人借景抒情 首聯(lián)點(diǎn)明春陰的季節(jié)特征 薄云密布 是詩(shī)人心境的流露 頷聯(lián) 不開(kāi)心 三字一語(yǔ)雙關(guān) 寫景寫人 移情手法 別有意味 尾聯(lián) 病 字既寫了身體狀況 也流露出詩(shī)人此時(shí)的心情 2 梅堯臣在藝術(shù)上注重詩(shī)歌的形象性 請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)和頸聯(lián) 分析詩(shī)人是如何表現(xiàn)抽象的 春寒 的 答案中間兩聯(lián) 通過(guò)具體物象來(lái)表現(xiàn)春寒 三 四句寫因寒氣襲來(lái) 蝴蝶收斂雙翅 花蕾無(wú)力舒展 這是選取春天最有代表性的蝶和花寫天氣之寒 五 六句寫壓掛在樹枝上的酒旗翻動(dòng) 足見(jiàn)風(fēng)很猛 依傍山丘的陰云挾帶著陣雨壓來(lái) 表明雨勢(shì)之急 這四句從不同視角形容春寒 這一派峭寒 使天宇充塞著凄冷寥落的氣氛 這就把春寒真切地刻畫出來(lái) 首聯(lián) 起 點(diǎn)明季節(jié)特征 說(shuō)明春日陰云籠罩 雖然云層不厚 但整天濃陰密布 云天霧海 一片迷茫 云容薄 三字很好地點(diǎn)明了早春云霧的特點(diǎn) 頷聯(lián) 承 以極其對(duì)仗的句式 寫出了春寒料峭的氣候環(huán)境下的景物特征 蝴蝶因氣候寒冷而緊縮了翅膀 不能飛舞 花朵因空氣濕冷而遲遲不開(kāi) 其中 不開(kāi)心 三字一語(yǔ)雙關(guān) 寫景寫人 移情手法 別有意味 讓人想起 感時(shí)花濺淚 恨別鳥驚心 的詩(shī)句來(lái) 賞析 頸聯(lián) 轉(zhuǎn) 由靜景而至于動(dòng)景 春風(fēng)凜冽 吹動(dòng)著掛在樹枝上的酒旗 春雨陣陣 靠近山的地方 春風(fēng)突然夾裹著春雨而來(lái) 讓人感到一陣寒冷 亞 通 壓 低低地垂掛著 片 不能理解為大雨 它準(zhǔn)確地描繪出春雨的特點(diǎn) 尾聯(lián) 合 點(diǎn)明詩(shī)人對(duì)景物產(chǎn)生如此感受的原因 借此抒發(fā)了感情 未嘗辜 是說(shuō)詩(shī)人不曾做對(duì)不住景物的事 是詩(shī)人情感和人格的表露 病 字一語(yǔ)雙關(guān) 既寫了身體狀況 也寫出詩(shī)人此時(shí)的心情 聯(lián)系詩(shī)人的人生經(jīng)歷和范仲淹革新失敗的歷史背景 不難理解詩(shī)人此時(shí)因改革處于低潮而感情凄苦 心情悲涼的深意 2 閱讀下面這首詞 然后回答問(wèn)題 蘇幕遮 草梅堯臣露堤平 煙墅杳 亂碧萋萋 雨后江天曉 獨(dú)有庾郎 年最少 窣地春袍 嫩色宜相照 接長(zhǎng)亭 迷遠(yuǎn)道 堪怨王孫 不記歸期早 落盡梨花春又了 滿地殘陽(yáng) 翠色和煙老 注 庾郎 南朝的庾信 他才情橫溢 少年得志 年十五 侍梁東宮講讀 窣地 拂地 春袍 指初入仕途的低級(jí)官員穿的青色官服 1 詞人在詞中借 草 這一意象表達(dá)出復(fù)雜的情感 請(qǐng)加以簡(jiǎn)要闡述 答案詞人繪春草之象 含春光易逝之意 寓傷春之情 或?qū)Υ禾焓湃サ臒o(wú)可奈何 詞人借草傷己 人生 以草表達(dá)對(duì)仕途厭倦的苦悶情緒 2 這首詞突出運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法 請(qǐng)結(jié)合具體詞句作簡(jiǎn)要分析 答案 寓情于物 將初入仕途的年輕人躊躇滿志 英姿勃發(fā)的風(fēng)采寄寓于青青春草之中 將倦于宦游春末思?xì)w的苦悶情緒寄寓于暮春之草的凄涼衰敗之中 對(duì)比 將初春之草的生機(jī)逼人與暮春之草的凄涼衰敗形成強(qiáng)烈對(duì)比 暗含傷春之意 襯托 春草芊綿可愛(ài) 用遍地春草映襯出宦游少年的春風(fēng)得意 手法確認(rèn) 分析說(shuō)明 此詞上片以綺麗之筆 突出雨后青草之美 下片以凄迷之調(diào) 突出青草有情 卻反落入蒼涼之境 全詞通過(guò)上下片的對(duì)照 抒發(fā)了詞人惜草 惜春的情懷 寄寓了詞人的身世之感 形象鮮明突出 意境深遠(yuǎn)含蓄 耐人尋味 賞析 這首詠草詞雖不著一 草 字 卻用環(huán)境 形象 神態(tài)的描繪 將春草寫得形神俱備 用 平 煙 萋萋 狀草之形 用 碧 嫩 翠 狀草之色 又用映襯手法寫出草之神與情 或?qū)嵒蛱?都鮮明如畫 歷歷在目 詞中抒寫了詞人初仕的得意情態(tài)和后來(lái)倦于宦游 春末思?xì)w的苦悶心緒 但都非常含蓄 只是在精心描繪的意境中微微透出 讓讀者于言外得之 9元好問(wèn) 元好問(wèn)是金元之交的第一詩(shī)人 第一詞人 著名散文作家 當(dāng)時(shí)新