2019-2020學年物理八年級下學期 11.3 動能和勢能 同步練習(II )卷.doc
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2019-2020學年物理八年級下學期 11.3 動能和勢能 同步練習(II )卷 一、 單選題 (共11題;共22分) 1. (2分)如圖,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定于地面,上端位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變?,F(xiàn)將一小球放在彈簧上端,再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放,小球?qū)⒇Q直向上運動并脫離彈簧,不計空氣阻力,則小球( ) A . 運動至最高點時,受平衡力作用 B . 被釋放瞬間,所受重力大于彈簧彈力 C . 從A點向上運動過程中,速度先增大后減小 D . 從O點向上運動過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 2. (2分)下列關于功、能和熱量的描述中正確的是( ) A . “嫦娥一號”飛船在加速升空的過程中,機械能的總量保持不變 B . 地震形成的“堰塞湖”有潛在的危險性,是因為積蓄在高處的湖水有很大的重力勢能 C . 物體的溫度越高,具有的熱量就越多 D . 物體的內(nèi)能越多,具有的功就越多 3. (2分)如圖,一個小球在地面上彈跳,下列分析錯誤是( ) A . 小球從A處到B處重力勢能增大 B . 小球從B處到C處動能增大 C . 小球在B處比D處重力勢能大 D . 小球在A,C,E三處機械能總量相等 4. (2分)以下過程中機械能守恒的是( ) A . 雨滴落地之前在空中勻速下落 B . 物體沿光滑斜面下滑 C . 飛船搭乘火箭加速上升 D . 汽車剎車后在水平路面上滑行 5. (2分)如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。小球從剛接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關系如圖乙所示,其中b為曲線最高點。不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( ) A . 受到的彈力始終不變 B . 運動過程中動能一直增大 C . 運動過程中機械能不變 D . 在b點時重力等于彈力 6. (2分)如圖所示,將一小鋼球從a點豎直向上拋出(不計空氣阻力),經(jīng)過b點到達最高點c時速度為零,圖中hab=hbc , 下列判斷正確的是( ) A . 小鋼球運動到最高點c時受到平衡力的作用 B . 小鋼球在ac段重力勢能的增加量與動能的減小量相等 C . 小鋼球在ab段克服重力的做功小于在bc段克服重力的做功 D . 就a、b、c三點而言,小鋼球在a點具有的機械能最大 7. (2分)人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運行(不受空氣阻力),當它從遠地點向近地點運動時( ) A . 動能減小,勢能增大,機械能不變 B . 動能增大,勢能減小,機械能不變 C . 動能減小,勢能減小,機械能減小 D . 動能增大,勢能減小,機械能減小 8. (2分)一滑雪運動員沿斜坡滑下,快慢保持不變.這一過程中,該運動員的( ) A . 動能減少 B . 勢能減少 C . 勢能不變 D . 機械能不變 9. (2分)在極限運動員高空跳傘的過程中,下列說法正確的是( ) A . 在張開降落傘之前的下落過程中,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 B . 在張開降落傘之前的下落過程中,機械能的總量不變 C . 在開傘后勻速直線下落的過程中,重力勢能減少,動能不變 D . 在開傘后勻速直線下落的過程中,機械能的總量不變 10. (2分)飛機在某一高空勻速飛行,空投物質(zhì)后,飛機的( ) A . 重力勢能不變 B . 動能不變 C . 機械能不變 D . 機械能減少 11. (2分)(2013?來賓)一物體從高空加速下落的過程中,物體的( ) A . 動能變大,重力勢能變小 B . 動能變大,重力勢能變大 C . 動能變小,重力勢能變小 D . 動能變小,重力勢能變大 二、 填空題 (共5題;共14分) 12. (3分)把一個上緊發(fā)條的玩具小車放在水平地板上,松手后小車向前運動,發(fā)條的________能轉(zhuǎn)化為小車的動能;小車在動力消失后不能立即停下來,這是因為小車具有 ________。 13. (2分)一個彈性小球如圖所示,落下后自由彈跳頻閃照片。1、2 是這個小球在同一水平位置的兩點,位置 1的重力勢能________位置 2 的重力勢能;位置 1 的機械能________位置 2 的機械能;位置 1 的速度________位置2 的速度(選填“大于”、“等于”、“小于”)。整個過程中,能量________守恒(選填“是”、“不”) 14. (3分)發(fā)條擰的越緊的鐘表,走的時間越________,這是因為發(fā)條越緊________能越大. 15. (3分)如圖所示,小明從滑梯高處加速下滑,臀部有熱乎乎的感覺,在加速下落過程中小明的動能________,其內(nèi)能的增加是通過________途徑改變的。 16. (3分)在水平地面上鋪一張紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同高度處自由落下時,能在紙上留下黑色圓斑A、B.球從較高處落下所成的圓斑是其中的________(選“A”或“B”),你判斷的依據(jù)是________. 三、 解答題 (共2題;共10分) 17. (5分)如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼,水翼船高速航行時,水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力.水翼船靠岸前,要提早關閉動力,船體逐漸降低,繼續(xù)向前減速運動一會兒后停下. 請根據(jù)上文內(nèi)容,提出兩個與物理知識有關的問題,并針對所提問題做出簡答. 18. (5分)據(jù)報道:2005年4月20日上午8時38分,由重慶飛往上海的CA4541航班在重慶江北機場起飛后撞上一群鴿子,飛機多處破損.左發(fā)動機停止工作,直接經(jīng)濟損失達295萬元人民幣.所幸機長沉著冷靜依靠右發(fā)動機單機工作,在空中盤旋59min后成功迫降,機上所有人員安然無恙.小小的鴿子怎能把結(jié)實的飛機撞壞呢?請你應用學過的知識解釋鴿子撞壞飛機的原因. 四、 實驗探究題 (共2題;共11分) 19. (4分)探究重力勢能的大小與什么因素有關,小程利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶?、沙箱及質(zhì)量不同的重物(圓柱體鐵塊及方形木塊)設計并進行了如圖所示實驗: (1)實驗中通過觀察________來判斷物體重力勢能的大小。 (2)要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇圖________和圖________進行分相比較,實驗中被控制的物理量是________,得出的實驗結(jié)論是:質(zhì)量相等時,物體所處高度越高,重力勢能越________。 (3)圖乙和圖丙探究的問題是________相同時,物體的重力勢能與________的關系。 20. (7分)在探究動能與什么因素有關的實驗中 (1)該實驗是通過________來比較小球動能的大??; (2)運用________探究方法; (3)比較甲、乙兩圖可得結(jié)論:________; (4)你學過的實驗跟這個實驗運用了相同的探究方法如________; (5)從空中掉落的小鳥可以砸壞車玻璃,你覺得________對動能的影響更大。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共11題;共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 填空題 (共5題;共14分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 解答題 (共2題;共10分) 17-1、 18-1、 四、 實驗探究題 (共2題;共11分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、- 配套講稿:
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- 2019-2020學年物理八年級下學期 11.3 動能和勢能 同步練習II 卷 2019 2020 學年 物理 年級 學期 動能 勢能 同步 練習 II
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