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九年級物理全冊 第十五章電流和電路 (新版)新人教版

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九年級物理全冊 第十五章電流和電路 (新版)新人教版

電流和電路專題電流和電路專題一、電荷一、電荷1 1帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質,我們就說物體帶了電。的輕小物體的性質,我們就說物體帶了電。 電荷的多少叫電荷量電荷的多少叫電荷量單位:單位:庫侖庫侖,(庫);,(庫); 單位符號:單位符號:C C元電荷:元電荷:最小的電荷量單位,即一個電子的電量,用最小的電荷量單位,即一個電子的電量,用e e表示表示Ce19106.12 2使物體帶電的方法: 摩擦起電不同物質不同物質原子核束縛電子的本領不同原子核束縛電子的本領不同。 電子電子從一個物體從一個物體轉移轉移到另一個物體使正到另一個物體使正負電荷分開。負電荷分開。 機械能機械能電能電能。 原因:原因:實質:實質:能的轉化:3 3兩種電荷:兩種電荷: 規(guī)定用絲綢摩擦過的玻璃棒帶規(guī)定用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正正電。電。 實質實質:物質中的原子失去了電子:物質中的原子失去了電子 規(guī)定用毛皮摩擦過的橡膠棒帶規(guī)定用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負負電電。 實質:實質:物質中的原子得到了多余的電子。物質中的原子得到了多余的電子。 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。 4.驗電器: 構造:金屬球、金屬桿、金屬箔構造:金屬球、金屬桿、金屬箔 作用:檢驗物體是否帶電。作用:檢驗物體是否帶電。原理原理:同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥二、電流二、電流1 1、形成:電荷的定向移動形成電流。、形成:電荷的定向移動形成電流。 2 2、方向方向:把:把正電荷移動的方向正電荷移動的方向規(guī)定為規(guī)定為 電流的方向電流的方向 電源外部的電流方向3 3、獲得持續(xù)電流的條件: 電源正極用電器、開關電源負極電路閉合有電源4 4電流的三種效應。 (1 1)電流的)電流的熱效應熱效應(2 2)電流的)電流的磁效應磁效應 (3 3)電流的)電流的化學效應化學效應 白熾燈,電飯鍋等白熾燈,電飯鍋等 電鈴,電磁起重機電鈴,電磁起重機 電解、電鍍等電解、電鍍等 5 5單位: (1 1)國際單位:安培()國際單位:安培(A A) (2 2)常用單位:)常用單位:mAmA、AA(3 3)換算關系:)換算關系:1 1A A=1000=1000mAmA 1 1mAmA=1000=1000AA6 6測量: (1)儀器:電流表(2)方法: A使用時規(guī)則 電流要從電流表的正接線柱流入, 負接線柱流出,否則指針反偏 電流表要串聯(lián)在電路中; 拿到表“兩看清”,使用前先校零被測電流不要超過 電流表的最大測量值。 危害:被測電流超過電流表的最大測量值時,不 僅測不出電流值,電流表的指針還會被打彎, 甚至表被燒壞。選擇量程:測量時,先選大量程,用開關試觸,若被測電流在06A3A可測量,若被測電流小于06A,則換用小的量程,若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上,原因電流表相當于一根導線。 三、電路三、電路控制電路通斷提供電荷流動路徑消耗電能提供電能2、電路的三種狀態(tài):電路被接通,用電器正常工作電路被接通,用電器正常工作斷路:斷路:開關斷開電路故障短路:短路:電源短路用電器短路(局部短路)通路:通路:3、電路圖電路圖用符號代替電路元件用符號代替電路元件元件元件符號符號4、電路的連接 把兩個燈泡把兩個燈泡 ,然后接到電路中。然后接到電路中。 串聯(lián)串聯(lián) (燈泡燈泡串聯(lián))串聯(lián)) 電路中的各用電器電路中的各用電器 接到電接到電路的兩點間路的兩點間 并聯(lián)并聯(lián)(燈泡燈泡并聯(lián))并聯(lián))串聯(lián)串聯(lián)和和并聯(lián)并聯(lián)電路電路兩種基本電路兩種基本電路首尾相連首尾相連連接方法連接方法:并列并列 電路電路電路圖電路圖連接特點連接特點電流路徑電流路徑開關的作開關的作用用用電器工用電器工作情況作情況串聯(lián)串聯(lián)首尾相連首尾相連只有一條只有一條通路通路控制所有控制所有用電器用電器互相影響互相影響并聯(lián)并聯(lián)首首相連首首相連尾尾相連尾尾相連若干條通若干條通路路干路開關干路開關控制所有控制所有用電器,用電器,支路開關支路開關只控制它只控制它所在支路所在支路用電器用電器互不影響互不影響L1L2SL1L2S三、電路中的電流規(guī)律abcabc串聯(lián)電路中各處電流相等串聯(lián)電路中各處電流相等cbaIII并聯(lián)電路中干路電流并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流和等于各支路電流和cbaIII電路圖的畫圖方法:電路圖的畫圖方法:1、根據(jù)電路圖、根據(jù)電路圖畫出實物連線圖畫出實物連線圖2、根據(jù)實物連線圖、根據(jù)實物連線圖畫出電路圖畫出電路圖畫出實物連線圖畫出實物連線圖3、根據(jù)題目要求、根據(jù)題目要求練習練習1;電路圖;電路圖 實物連線圖實物連線圖L L1 1L L2 2L L3 3S S1 1S S2 2方法方法: 沿沿著電流走,著電流走,完成完成一一路路再畫再畫另一路。另一路?!傲飨蚍飨蚍ā盇012300.20.40.60.63練習練習2 :根據(jù)實物連線圖:根據(jù)實物連線圖畫出電路圖畫出電路圖方法:方法: 分析判斷電路圖的連接方法;分析判斷電路圖的連接方法;例例1: 根據(jù)電路圖中各元件的位根據(jù)電路圖中各元件的位 置在置在“模式圖模式圖”上進行修改;上進行修改; 畫出對應電路的畫出對應電路的 “模式圖模式圖”“修改法修改法”(“模式法模式法”)步驟:步驟:例例2:A012300.20.40.60.63L L1 1L L2 2L L1 1L L1 1S S1 1S S2 2S SS S(串串?并并?)?)練習練習3:根據(jù)題目要求,畫出電路圖和實物連線圖根據(jù)題目要求,畫出電路圖和實物連線圖方法方法:步驟步驟:“綜合法綜合法” 依題意判斷電路圖的連接方法;(依題意判斷電路圖的連接方法;(串串?并并?)?) 畫電路圖、畫電路圖、實物實物連線的先后自行選擇;連線的先后自行選擇;例例3:如下圖(如下圖(b)為幾個電路元件,要求:)為幾個電路元件,要求:L L1 1 、 L L2 2并聯(lián),并聯(lián), S1 1做總開關,做總開關,S2 2控制燈控制燈L L2 2 。 畫出電路圖畫出電路圖 在實物圖上連線。在實物圖上連線。 S S1 1S S2 2L L1 1L L2 2L L1 1L L2 2S S1 1S S2 21.有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟,著主要是因為化纖布料容易發(fā)生 現(xiàn)象而吸引細小的灰塵所造成的 2.淘氣的小明將兩只系著細線的氣球在衣服上蹭來蹭去,當他提起細線試圖讓兩只氣球靠近時,出現(xiàn)了圖13的現(xiàn)象,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是 。摩擦起電摩擦起電同種電荷互相排斥同種電荷互相排斥3.關于電路的說法錯誤的是( ) A電源是提供電能的裝置 B只有電路閉合時,電路中才有電流 C電源外部電路中電流沿著“正極用電器負極”的方向流動 D用電器是將其他形式的能轉化為電能的裝置D4.4.下列與實物圖一致的電路圖是(下列與實物圖一致的電路圖是( ) ABCDC 5.5.如圖如圖2 2所示,當開關所示,當開關S S閉合時,兩只小燈泡能同時發(fā)光的閉合時,兩只小燈泡能同時發(fā)光的正確電路是正確電路是( )( )B6.6.一種聲光報警器的電路如題一種聲光報警器的電路如題1010圖所示閉合開關圖所示閉合開關 S1S1和和S2S2后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) A A燈亮,鈴不響燈亮,鈴不響 B B燈不亮,鈴不響燈不亮,鈴不響 C C燈亮,鈴響燈亮,鈴響 D D燈不亮,鈴響燈不亮,鈴響 C7.7.如圖所示的四個電路圖中,各開關都如圖所示的四個電路圖中,各開關都閉合后,燈泡閉合后,燈泡L1L1與與L2L2串聯(lián)的是串聯(lián)的是( )D8.8.如圖所示電路中,當如圖所示電路中,當_閉合時,閉合時,L1L1、L2 L2 并聯(lián);并聯(lián);當當_閉合時,電路會發(fā)生短路,損壞電源。閉合時,電路會發(fā)生短路,損壞電源。 S3, S1S2, S39.9.保密室有兩道門,只有當兩道門都關上時(關保密室有兩道門,只有當兩道門都關上時(關上一道門相當于閉合一個開關),值班室內的指上一道門相當于閉合一個開關),值班室內的指示燈才會發(fā)光,表明門都關上了下圖中符合要示燈才會發(fā)光,表明門都關上了下圖中符合要求的電路是求的電路是( )( )A10.10.如圖所示,用電流表測量電流時,發(fā)現(xiàn)兩個電流表的指針如圖所示,用電流表測量電流時,發(fā)現(xiàn)兩個電流表的指針在同一個位置,則電流表在同一個位置,則電流表A A1 1的示數(shù)為的示數(shù)為 ,A A2 2的示數(shù)的示數(shù)為為 ,燈,燈L L1 1中的電流是中的電流是 . .L1L21.8A0.36A1.44A11.11.有有L L1 1和和L L2 2兩只燈串聯(lián)在某電路中,閉合開關后發(fā)現(xiàn)兩只燈串聯(lián)在某電路中,閉合開關后發(fā)現(xiàn)L L1 1亮,亮,L L2 2較暗,那么較暗,那么( )( )A L1中的電流較大B L2中的電流較大C L1和L2中的電流是相等的D 由于燈的亮暗不同,故無法比較電流大小L1L2C12.某同學進行了如下實驗:根據(jù)連接好實物,用電流表某同學進行了如下實驗:根據(jù)連接好實物,用電流表分別測出分別測出I、I1、I2的電流,改變電源,重復實驗,記錄數(shù)的電流,改變電源,重復實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表。據(jù)如下表。電流次數(shù)I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8(1)該實驗探究的問題是 ;(2)該同學根據(jù)實驗得出結論: 并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。 該實驗有不完善之處,請你提出改進的建議: 。并聯(lián)電路的電流規(guī)律換用兩個規(guī)格不同的燈泡做實驗 兩個電燈接在同一電路中,用電流表測量經(jīng)過它們的電流相等,那么這兩個燈是什么連接?為什么?

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