粵滬版八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷（五四學(xué)制） A卷.doc

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粵滬版八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷（五四學(xué)制） A卷 一、 選擇題 (共10題；共20分) 1. （2分）海面上有一艘向南勻速直線航行的客船，一位同學(xué)在該船上的某點(diǎn)豎直向上跳起。則關(guān)于他落在船上的位置，下列說法正確的是（ ） A . 在起跳點(diǎn)的北方 B . 在起跳點(diǎn)的南方 C . 在起跳點(diǎn)上 D . 在起跳點(diǎn)的西方 2. （2分）下列四位物理學(xué)家中，經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)是（ ） A . 牛頓 B . 愛因斯坦 C . 哥白尼 D . 伽利略 3. （2分）隨著生活水平的提高，小轎車已進(jìn)入千家萬戶。下列有關(guān)小轎車的說法正確的是（ ） A . 行駛時(shí)以司機(jī)為參照物，轎車是靜止的 B . 司機(jī)乘行駛時(shí)系安全帶可以減小慣性 C . 轎車行駛時(shí)車體上方空氣對(duì)小車向下的壓強(qiáng)大于車體下方空氣向上的壓強(qiáng) D . 人用力推靜止的車但未推動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)車的推力小于路面對(duì)車的摩擦力 4. （2分）下列關(guān)于功和能的關(guān)系的說法中，正確的是（ ） A . 一個(gè)物體沒有做功，它一定不具有能量 B . 一個(gè)物體能夠做的功越多，其動(dòng)能一定越大 C . 一個(gè)物體具有能量，說明它正在做功 D . 一個(gè)物體能夠做功，說明它具有能量 5. （2分）用水平風(fēng)吹如圖所示的四個(gè)模型，其中空氣對(duì)模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng)的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）運(yùn)載龐大器件的大型平板車有幾十個(gè)輪胎，輪胎個(gè)數(shù)多是為了（ ） A . 減小壓強(qiáng) B . 減小壓力 C . 減小重力 D . 增大壓力 7. （2分）小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)以后，對(duì)熱氣球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣，他在網(wǎng)上收集了許多關(guān)于熱氣球的知識(shí)及類似圖2所示的圖片。以下是他對(duì)熱氣球運(yùn)動(dòng)所做的猜想，其中正確的是（ ） A . 通過調(diào)節(jié)火焰大小，改變熱氣球的體積來調(diào)節(jié)熱氣球的飛行高度，進(jìn)而選擇需要的風(fēng)向 B . 通過改變?nèi)嗽诘趸@中站立的位置，來改變熱氣球飛行的方向 C . 通過調(diào)節(jié)火焰大小，改變熱氣球內(nèi)的空氣密度來調(diào)節(jié)熱氣球的飛行高度，進(jìn)而選擇需要的風(fēng)向 D . 通過調(diào)節(jié)火焰噴射的方向，來改變熱氣球飛行的方向 8. （2分）如圖所示各實(shí)驗(yàn)中，用來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）2005年8月5日至7日，今年第9號(hào)臺(tái)風(fēng)“麥莎”給上海造成了1.5億元的經(jīng)濟(jì)損失。一架救災(zāi)運(yùn)輸飛機(jī)在空中沿水平方向勻速飛行，正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投物品，在空投過程中飛機(jī)的動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況是（ ） A . 動(dòng)能增加，勢(shì)能減小 B . 動(dòng)能減小，勢(shì)能增加 C . 動(dòng)能、勢(shì)能都減小 D . 動(dòng)能、勢(shì)能都不變 10. （2分）某同學(xué)在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)如圖物體所采用的物理原理的分析中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 螺紋采用的是斜面可以省力的原理 B . 防滑墊兒上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力 C . 機(jī)械抓手利用的是杠桿原理 D . 鐫刻刀采用的是減小受力面積的方法來增大壓力 二、 填空題 (共7題；共22分) 11. （4分）氣球輕輕一壓就扁了，說明力可以改變物體的________；氣球向下噴氣時(shí)會(huì)向上運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是________的，還可以說明力能改變物體的________；如果氣球上升過程中所受外力突然消失，氣球?qū)⒆鯻_______運(yùn)動(dòng)。 12. （4分）船閘利用的是________原理，生活中應(yīng)用這一原理的事例還有________（列舉一例）。載重不變的輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，它受到的浮力會(huì)________（填“變大”、“變小”或“不變”），該船會(huì)________（填“上浮一些”或“下沉一些”）。 13. （4分）在我國(guó)的青藏高原，大部分地區(qū)水的沸點(diǎn)僅為84∽87℃，這說明水的沸點(diǎn)隨高度的增加而________（填“升高”、“降低”或“不變”）．在冬季，小明拿起一個(gè)外殼是金屬的保溫杯，被電了一下，這是由于________而產(chǎn)生的現(xiàn)象．倒入半杯剛燒開的水，擰上杯蓋，過一會(huì)兒，杯蓋很難擰開，這主要是________作用的結(jié)果．保溫杯能起保溫作用是因?yàn)橹谱鞅乇哪承┎牧蟔_______比較差（填物理屬性） 14. （2分）用手將一重為5N的物體全部壓入水中（手不接觸水），物體排開的水重7N，此時(shí)物體受到的浮力為________N，放手后物體將________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）． 15. （3分）某長(zhǎng)方體磚塊分別以平放、側(cè)放或豎放三種方式放在水平地面上時(shí)，它對(duì)地面的壓力________（選填“相同”或“不同”）；磚塊________放時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)最小，若沿豎直方向?qū)⒋u塊切去一半，剩余一半對(duì)地面的壓強(qiáng)________（選填“變小”、“變大”或“不變”）． 16. （2分）如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為________N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2=________N． 17. （3分）如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，O為支點(diǎn)，請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂________．若F1=20N，動(dòng)力臂與阻力臂之比為4：1，則阻力為________N，它是一個(gè)________杠桿．（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”） 三、 作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題 (共5題；共34分) 18. （5分）一個(gè)帶電體A放在絕緣桌面上靜止，B為輕質(zhì)小球。用細(xì)線懸掛起來，當(dāng)B靜止時(shí)如圖所示。請(qǐng)畫出A所受靜摩擦力fA和細(xì)線對(duì)B的拉力F的示意圖。 19. （5分）如圖所示，有一個(gè)杠桿AOB，可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A端吊著一個(gè)物體．請(qǐng)畫出使杠桿在圖示位置靜止時(shí)最小力F的示意圖及其力臂． 20. （4分）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示． （1）實(shí)驗(yàn)中，必須水平拉著木塊做________直線運(yùn)動(dòng)，使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)都等于滑動(dòng)摩擦力的大??； （2）由甲、乙實(shí)驗(yàn)可得，在接觸面粗糙程度相等時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越________； （3）由________實(shí)驗(yàn)可得，在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大； （4）在甲實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)木板的運(yùn)動(dòng)速度變大時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小________（選填“變大”、“變小”或“不變”）． 21. （11分）（某小組通過實(shí)驗(yàn)測(cè)算如圖（甲）滑輪組的機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表． 滑輪組 鉤碼重G/N 鉤碼提升高度h/m 拉力F/N 拉力移動(dòng)的距離s/m 滑輪組的機(jī)械效率η 甲 1 0.1 0.6 （1）完成表格填寫． （2）若在圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上，減少一只鉤碼，再測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率，則機(jī)械效率跟原來相比將________．（選填“不變”、“變小”或“變大”） （3）有同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān)．根據(jù)探究目的，他們測(cè)算出如圖（甲）所示的滑輪組的機(jī)械效率后，請(qǐng)你在圖中畫出下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖． 22. （9分）通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？ （1）如圖所示，當(dāng)它的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓________大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：________．（選填A(yù)或B） A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝 （2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：________． （3）儀器調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水． ①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是________（填“可靠的”或“不可靠的”）； ②簡(jiǎn)要說明理由：________． （4）小明發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越________，表示液體的壓強(qiáng)越________． （5）小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________（選填“不變“或“變化“）．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________． 四、 計(jì)算題 (共2題；共25分) 23. （15分）在打撈海底沉船時(shí)，常用水下機(jī)器人潛入水下打撈船上物品，已知ρ海水=1.03103kg/m3 ， g取10N/kg． （1）求機(jī)器人在水下70m處受到海水產(chǎn)生壓強(qiáng)的大?。? （2）若海底的船上有一體積為0.02m3的物體，求物體所受浮力的大??； （3）若機(jī)器人在水下運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受海水阻力與速度的關(guān)系如圖所示，求機(jī)器人在水下以0.5m/s的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)器人水平推進(jìn)力的功率． 24. （10分）暑假期間，司機(jī)小方駕車沿高速公路到某地旅游,路程為300 km.轎車以108Km/h的速度勻速直線行駛,且受到的阻力900N,該小轎車的油箱內(nèi)裝有40 L汽油,整車質(zhì)量為1800Kg，已知汽油完全燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉(zhuǎn)化為有用的機(jī)械能,汽油的熱值為3.3107 J/L，g=10N/kg.求； （1）小轎車到達(dá)目的地牽引力所做的功和功率; （2）若將這箱油完全燃燒，可以使這輛車勻速直線行駛多少km？ 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共7題；共22分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題 (共5題；共34分) 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 四、 計(jì)算題 (共2題；共25分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、