人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一組第4課《我的“長(zhǎng)生果”》同步練習(xí)D卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一組第4課《我的“長(zhǎng)生果”》同步練習(xí)D卷.doc
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一組第4課我的“長(zhǎng)生果”同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題;共36分)1. (7分)給加下劃線的字選擇正確讀音。 磁石_(c ch) 借閱 _(yu yi) 情緒 _(x x)酵母_(jio xio) 皎潔_(jio jio) 寂寞 _(m m)2. (2分)比一比,再組詞塌_ 噴_ 治_ 煉_蹋_ 憤_ 冶_ 練_技_ 眼_ 眨_ 感_枝_ 眠_(dá) 泛_ 撼_3. (4分)選擇正確讀音我每憶及少年時(shí)代,就禁(jn jn)_不住涌起愉悅之情。我讀得很快,大有囫(h w)_圇吞棗的味道。我是對(duì)閱讀如饑似(s sh)_渴的少年。學(xué)校圖書(shū)館里的圖書(shū)像磁(c ch)_石一樣吸引我。4. (9分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整_飄帶_ _一體 _欲流_盡_汁 _自如 實(shí)_實(shí)_不改_ 安_樂(lè)_ 深_厚_同_于_ 雪中_ 精衛(wèi)_含辛_ 千里_ _相照5. (2分)選出下列各組中字形有誤的一項(xiàng)( )A . 流光溢彩 魚(yú)米之鄉(xiāng) 心扉B . 囫圇吞棗 別出心裁 宮闋C . 悲歡離合 牽腸掛肚 冗繁6. (2分)選出下列各組中釋義有誤的一項(xiàng)( )A . 問(wèn)津:探詢渡口。B . 黯然:心里不舒服,情緒低落的樣子。C . 別出心裁:獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。7. (5分)我能仿寫(xiě)詞語(yǔ)。人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。人們都愛(ài)_,愛(ài)她的_,愛(ài)她的_,愛(ài)她的_。8. (5分)理解為什么把書(shū)比作“長(zhǎng)生果”了嗎?二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共29分)9. (29分)閱讀短文,回答問(wèn)題。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(su)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時(shí)節(jié),銀梨樹(shù)上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的,與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)“三只一群”“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開(kāi)始,果子的顏色呈淡綠色,后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(p)美。我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨。(1)從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。_的細(xì)雨 _的露珠_(kāi)的陽(yáng)光 _的海洋(2)把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線上。形狀:_。顏色:開(kāi)始呈_,后來(lái)_。(3)短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的,表明時(shí)間的詞語(yǔ)有:陽(yáng)春三月、_、_。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共29分)9-1、9-2、9-3、