九年級化學(xué)上冊 第4單元 自然界的水復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版
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九年級化學(xué)上冊 第4單元 自然界的水復(fù)習(xí)課件 (新版)新人教版
1地球上的水資源儲存量比較多,但可供人類利用的淡水地球上的水資源儲存量比較多,但可供人類利用的淡水資源卻很少,為了人類和社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,我們必須資源卻很少,為了人類和社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,我們必須 ,因此我們一方面要,因此我們一方面要 ;另一方面要;另一方面要 。2利用沉淀、過濾、吸附的方法除去的主要是水中利用沉淀、過濾、吸附的方法除去的主要是水中 的雜質(zhì),活性炭具有的雜質(zhì),活性炭具有 ,可吸附水中色素和異味等,可吸附水中色素和異味等,發(fā)生的是發(fā)生的是 變化,而明礬凈水過程中發(fā)生了變化,而明礬凈水過程中發(fā)生了 變化。變化。3生活中鑒別自來水是硬水還是軟水的方法是生活中鑒別自來水是硬水還是軟水的方法是 ,若觀察到若觀察到 的是硬水;將自來水轉(zhuǎn)化成軟水的的是硬水;將自來水轉(zhuǎn)化成軟水的常用方法是常用方法是 。愛護水資源愛護水資源節(jié)約用水節(jié)約用水防止水體污染防止水體污染吸附性吸附性物理物理化學(xué)化學(xué)加肥皂水加肥皂水浮渣多、泡沫少浮渣多、泡沫少加熱煮沸加熱煮沸知識點回顧知識點回顧4水在通電情況下,水分子破裂構(gòu)成水在通電情況下,水分子破裂構(gòu)成 ,氫原子在電源,氫原子在電源 重新構(gòu)成重新構(gòu)成 ,氧原子,氧原子在電源的在電源的 重新構(gòu)成重新構(gòu)成 ,且負極與正極,且負極與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為產(chǎn)生的氣體體積比約為 。5點燃可燃性氣體前一定要點燃可燃性氣體前一定要 ,否則可燃,否則可燃性氣體與空氣或氧氣混合遇到明火會發(fā)生性氣體與空氣或氧氣混合遇到明火會發(fā)生 。6在自來水、蒸餾水、液氧、高錳酸鉀四種物質(zhì)在自來水、蒸餾水、液氧、高錳酸鉀四種物質(zhì)中屬于氧化物的是中屬于氧化物的是 ,屬于化合物的是,屬于化合物的是 ,屬于單質(zhì)的是,屬于單質(zhì)的是 。氫原子和氧原子氫原子和氧原子負極負極氫分子氫分子正極正極氧分子氧分子2 1驗純驗純爆炸爆炸蒸餾水蒸餾水蒸餾水、高錳酸鉀蒸餾水、高錳酸鉀液氧液氧知識點回顧知識點回顧7在在“2P2O5”中化學(xué)式前面數(shù)字中化學(xué)式前面數(shù)字“2”表示表示 ;氧元素右下角的數(shù)字;氧元素右下角的數(shù)字“5”的表示的表示 。8根據(jù)化合價書寫化合物原則是根據(jù)化合價書寫化合物原則是 。書寫時,一般正價元素在。書寫時,一般正價元素在 ,負價元素在,負價元素在 。2個五氧化二磷分子個五氧化二磷分子每個五氧化二磷分子中含有每個五氧化二磷分子中含有5個氧原子個氧原子化合物中正負化合價代數(shù)和為零化合物中正負化合價代數(shù)和為零前前后后知識點回顧知識點回顧1.1.說地球上水資源豐富,是因為說地球上水資源豐富,是因為 ;2.2.說水資源寶貴,是因為說水資源寶貴,是因為 3.3.愛護水資源主要從愛護水資源主要從 和和 兩方面采取措施。兩方面采取措施。地球表面約地球表面約71%71%被水覆蓋被水覆蓋節(jié)約用水節(jié)約用水防止水體污染防止水體污染淡水只約占全球水儲量的淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中可利用約占其中的其中可利用約占其中的30.4%。一、愛護水資源一、愛護水資源地球上水的總儲量雖然很大,但是大部分是海地球上水的總儲量雖然很大,但是大部分是海水,淡水資源很少。水,淡水資源很少。中國中國中國是一個中國是一個_的國家的國家缺水缺水一、愛護水資源一、愛護水資源一、愛護水資源一、愛護水資源1.要節(jié)約用水要節(jié)約用水,我們可以:,我們可以:一、愛護水資源一、愛護水資源工業(yè)循環(huán)用水工業(yè)循環(huán)用水一、愛護水資源一、愛護水資源1.要節(jié)約用水要節(jié)約用水,我們可以:,我們可以:要防止水被污染:我們應(yīng)該要防止水被污染:我們應(yīng)該(1)_;(2)_;(3)_。工業(yè)三廢應(yīng)經(jīng)過處理達標之后再排放工業(yè)三廢應(yīng)經(jīng)過處理達標之后再排放農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥和農(nóng)藥農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥和農(nóng)藥生活污水應(yīng)處理后再排放生活污水應(yīng)處理后再排放一、愛護水資源一、愛護水資源強調(diào):利用強調(diào):利用_、_、_和和_等方法可以凈化水等方法可以凈化水. .吸附吸附沉淀沉淀過濾過濾蒸餾蒸餾二二. .水的凈化水的凈化二二. .水的凈化水的凈化(1)哪些操作可除去水中的泥沙等不)哪些操作可除去水中的泥沙等不溶性的固體雜質(zhì)?溶性的固體雜質(zhì)?(2)哪一步可除去水中的異味?)哪一步可除去水中的異味?加絮凝劑、沉淀和過濾。加絮凝劑、沉淀和過濾。用活性炭吸附。用活性炭吸附。(3)最常用的絮凝劑是)最常用的絮凝劑是_。明礬明礬二二. .水的凈化水的凈化 1 1、污水處理廠采用了哪些凈化方法?、污水處理廠采用了哪些凈化方法? 2、在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有玻璃儀器有_。 3、生活中有哪些物質(zhì)可以代替濾紙作為過濾層?、生活中有哪些物質(zhì)可以代替濾紙作為過濾層?你能否舉一些生活中利用過濾的例子?你能否舉一些生活中利用過濾的例子? 二二. .水的凈化水的凈化下圖所示操作為下圖所示操作為_,此操作可除去液體,此操作可除去液體中中_固體。固體。問:經(jīng)過上述的沉淀、過濾和吸問:經(jīng)過上述的沉淀、過濾和吸附等凈化處理后,水變得澄清而附等凈化處理后,水變得澄清而透明了,但所得的水仍然不是透明了,但所得的水仍然不是_。為什么?請舉一。為什么?請舉一生活實例來說明。生活實例來說明。過濾過濾不溶性不溶性純凈物純凈物上述操作除去了水中的不溶性雜質(zhì),上述操作除去了水中的不溶性雜質(zhì),水中還有許多溶解的雜質(zhì),例如:燒水中還有許多溶解的雜質(zhì),例如:燒開水的壺中會出現(xiàn)水垢開水的壺中會出現(xiàn)水垢。過濾過濾二二. .水的凈化水的凈化過濾時一定要做到過濾時一定要做到: 一貼一貼 “二低二低” “三靠三靠”二二. .水的凈化水的凈化過濾過濾實驗室的過濾裝置實驗室的過濾裝置儀器名稱:儀器名稱: 玻璃棒作用:玻璃棒作用: 引引 流流燒杯燒杯玻璃棒玻璃棒漏斗漏斗鐵架臺鐵架臺 在過濾實驗中,有些同學(xué)得到在過濾實驗中,有些同學(xué)得到的液體仍然是渾濁的,請你分析的液體仍然是渾濁的,請你分析一下可能的原因。一下可能的原因。(1) 濾紙破損濾紙破損(2) 漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣(3) 儀器不干凈儀器不干凈二二. .水的凈化水的凈化過濾過濾小卵石和石英沙小卵石和石英沙主要起主要起_作用,作用,_起吸附作起吸附作用。用。過濾過濾活性炭活性炭生活中常見的簡易凈水器生活中常見的簡易凈水器思考思考:經(jīng)過沉淀、過濾和吸附經(jīng)過沉淀、過濾和吸附等凈化處理后,所得的水是等凈化處理后,所得的水是純凈水嗎純凈水嗎?二二. .水的凈化水的凈化1.凈化方法凈化方法實驗室制取蒸餾實驗室制取蒸餾水的裝置水的裝置制取蒸餾水的簡易制取蒸餾水的簡易裝置裝置蒸餾蒸餾蒸餾:可以得到比較純的蒸餾水蒸餾蒸餾(1)沉淀:沉淀:靜置沉淀:靜置沉淀:通過不溶性雜質(zhì)自身的重力使它們通過不溶性雜質(zhì)自身的重力使它們從液體中沉降下來,凈化程度相對較低。從液體中沉降下來,凈化程度相對較低。吸附沉淀:吸附沉淀:利用某物質(zhì)利用某物質(zhì)(如如_)溶于水后生溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降下來。成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降下來。(2)過濾:過濾:把不溶于液體的把不溶于液體的_與與_分分離的一種方法,它適用于分離固離的一種方法,它適用于分離固液型的混合物。液型的混合物。(3)吸附:吸附:常用常用_除去有臭味的物質(zhì)和一除去有臭味的物質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)。些可溶性雜質(zhì)。(4)蒸餾:蒸餾:除去水中可溶性雜質(zhì)的方法,得到的蒸除去水中可溶性雜質(zhì)的方法,得到的蒸餾水可以看成是純凈物,凈化程度相對較高。餾水可以看成是純凈物,凈化程度相對較高。明礬明礬固體固體液體液體活性炭活性炭二二. .水的凈化水的凈化小結(jié):凈化方法小結(jié):凈化方法2.硬水和軟水硬水和軟水1概念:硬水是含有較概念:硬水是含有較_的水;軟水是不含或少含的水;軟水是不含或少含_的水。的水。2檢驗硬水和軟水的方法檢驗硬水和軟水的方法加肥皂水。產(chǎn)生的泡沫加肥皂水。產(chǎn)生的泡沫_,有白色垢狀物產(chǎn),有白色垢狀物產(chǎn)生的是硬水。產(chǎn)生泡沫生的是硬水。產(chǎn)生泡沫_的是軟水。的是軟水。3硬水帶來的危害:硬水帶來的危害:洗衣服時浪費肥皂,衣服洗衣服時浪費肥皂,衣服變得更變得更 硬;硬;硬水會使鍋爐內(nèi)結(jié)垢,不僅浪費燃料硬水會使鍋爐內(nèi)結(jié)垢,不僅浪費燃料,而且會使鍋爐管道局部過熱,易引起管道變形、損,而且會使鍋爐管道局部過熱,易引起管道變形、損壞、爆炸。壞、爆炸。4硬水的軟化方法硬水的軟化方法:_和蒸餾。和蒸餾。可溶性鈣、鎂化合物可溶性鈣、鎂化合物可溶性鈣、鎂化合物可溶性鈣、鎂化合物少少多多煮沸煮沸二二. .水的凈化水的凈化1.1.今年惠州市為了保護惠州西湖,對周邊地區(qū)的水環(huán)今年惠州市為了保護惠州西湖,對周邊地區(qū)的水環(huán)境進行了系統(tǒng)整治,現(xiàn)在的惠州西湖畔山清水秀人歡境進行了系統(tǒng)整治,現(xiàn)在的惠州西湖畔山清水秀人歡笑。某化學(xué)興趣小組對湖水進行了如下檢測:笑。某化學(xué)興趣小組對湖水進行了如下檢測:在實驗室對西湖水進行過濾,他們所選用的玻璃儀在實驗室對西湖水進行過濾,他們所選用的玻璃儀器有器有 、 取湖水樣品加入取湖水樣品加入 ,可以檢,可以檢驗湖水是硬水還是軟水。驗湖水是硬水還是軟水。南水北調(diào)工程已經(jīng)開始,為防止水源被污染,應(yīng)該南水北調(diào)工程已經(jīng)開始,為防止水源被污染,應(yīng)該采取的措施是采取的措施是 :整治沿途相關(guān)河流污染整治沿途相關(guān)河流污染 治理周邊工業(yè)污染治理周邊工業(yè)污染 控制生活污水的任意排放控制生活污水的任意排放 防治船舶污染防治船舶污染燒杯燒杯漏斗漏斗玻璃棒玻璃棒肥皂水肥皂水經(jīng)典例題經(jīng)典例題2.2010年世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病年世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染,需對飲用水源進行處理,采取的措施有:傳染,需對飲用水源進行處理,采取的措施有:煮沸,煮沸,消毒,消毒,過濾,過濾,自然沉降。處理的自然沉降。處理的合理順序是合理順序是 ()A BC D方法點撥方法點撥 一般單一操作相對凈化程度由低到高一般單一操作相對凈化程度由低到高的順序是沉淀、過濾、吸附、蒸餾。的順序是沉淀、過濾、吸附、蒸餾。D解析解析 題中凈化水的過程的順序是:先自然沉降,題中凈化水的過程的順序是:先自然沉降,然后過濾、消毒,最后煮沸。然后過濾、消毒,最后煮沸。經(jīng)典例題經(jīng)典例題三三. .水的組成水的組成 水的電解實驗水的電解實驗試管試管2 2 。試管試管1 1 。O2H2思考思考1 1、化學(xué)上通過、化學(xué)上通過 實驗得出水是由實驗得出水是由什么元素組成的什么元素組成的? ?電解水電解水V1V2 = = 1 12 2 。巧記:巧記:“正氧負氫正氧負氫, ,氫二氧一氫二氧一”2、試管、試管2中氣體如中氣體如何檢驗?試管何檢驗?試管1中氣中氣體如何檢驗?體如何檢驗?1.實驗現(xiàn)象:電極上有氣泡,一段時間后,實驗現(xiàn)象:電極上有氣泡,一段時間后,連接電源正極和負極的試管中收集的氣體體積連接電源正極和負極的試管中收集的氣體體積比約為比約為1 2。氣體檢驗:收集一些氣體后,從水中取出試氣體檢驗:收集一些氣體后,從水中取出試管進行檢驗,用帶火星的木條試驗正極產(chǎn)生的管進行檢驗,用帶火星的木條試驗正極產(chǎn)生的氣體,發(fā)現(xiàn)它能使帶火星的木條氣體,發(fā)現(xiàn)它能使帶火星的木條_,證,證明是明是_;將負極產(chǎn)生的氣體移近火焰,;將負極產(chǎn)生的氣體移近火焰,氣體能氣體能_,火焰呈淡藍色,證明是,火焰呈淡藍色,證明是_。復(fù)燃復(fù)燃氧氣氧氣燃燒燃燒氫氣氫氣三三. .水的組成水的組成2 2、水電解化學(xué)方程式為:、水電解化學(xué)方程式為: 2H2O = 2H2 + O2電解電解3 3、水電解得出的結(jié)論:、水電解得出的結(jié)論: 。 水是由氫氧元素組成水是由氫氧元素組成 4 4、反思與評價反思與評價: : 為什么我們在做電解水的實為什么我們在做電解水的實驗時,產(chǎn)生的氫氣的體積往往會大于產(chǎn)生的氧驗時,產(chǎn)生的氫氣的體積往往會大于產(chǎn)生的氧氣的體積的兩倍?你的猜想是氣的體積的兩倍?你的猜想是: :氧氣比氫氣更易溶于水氧氣比氫氣更易溶于水。三三. .水的組成水的組成 在電解水的實驗中,將兩極產(chǎn)生的氣體的在電解水的實驗中,將兩極產(chǎn)生的氣體的體積與時間的關(guān)系繪制成如圖的平面直角坐標系,體積與時間的關(guān)系繪制成如圖的平面直角坐標系,由圖可知,由圖可知,A A氣體是氣體是 ,B B氣體氣體是是 ,你的判斷依據(jù),你的判斷依據(jù)是是 。時間/minH2O2相同時間氣體相同時間氣體A A體積是氣體體積是氣體B B體積的兩倍體積的兩倍02 4 682468體積/mlA A氣體氣體B B氣體氣體“正氧正氧1 1 、負氫、負氫2 2”三三. .水的組成水的組成物物質(zhì)質(zhì)混合物混合物不同不同種物質(zhì)種物質(zhì) 單質(zhì):單質(zhì): 氧氣、氮氣、石墨氧氣、氮氣、石墨( (同種元素同種元素) ) 化合物:化合物:高錳酸鉀、高錳酸鉀、HH2 2SOSO4 4 、(不同種元素不同種元素) 四氧化三鐵、四氧化三鐵、FeFe3 3OO4 4 純凈物純凈物:同種物質(zhì)同種物質(zhì)(氧化物氧化物)兩種元素,其中一種是氧元兩種元素,其中一種是氧元素的化合物。素的化合物。如如Fe3O4、過、過氧化氫氧化氫空氣、海水、空氣、海水、糖水、白酒、糖水、白酒、汽水、石灰水汽水、石灰水四四.物質(zhì)分類物質(zhì)分類1下列各組中,后者屬于前者的是(下列各組中,后者屬于前者的是( )A.單質(zhì),化合物單質(zhì),化合物 B.混合物,純凈物混合物,純凈物 C.純凈物,氧化物純凈物,氧化物D.氧化物,化合物氧化物,化合物2年科學(xué)家在宇宙發(fā)現(xiàn)了年科學(xué)家在宇宙發(fā)現(xiàn)了H3, H3屬于()屬于()A.混合物混合物B.氧化物氧化物C.單質(zhì)單質(zhì)D.化合物化合物CC四四.物質(zhì)分類物質(zhì)分類3現(xiàn)有現(xiàn)有氧氣,氧氣,氮氣,氮氣,空氣,空氣,高錳酸鉀,高錳酸鉀,氧化鋁,氧化鋁,硫,硫,水,水,氧化鐵,氧化鐵,二氧化碳,二氧化碳, 其中屬于單質(zhì)的有其中屬于單質(zhì)的有;屬于化合物的有;屬于化合物的有; 屬于氧化物屬于氧化物; 屬于混合物的有屬于混合物的有 四四.物質(zhì)分類物質(zhì)分類(一)化學(xué)式:(一)化學(xué)式:1、定義:用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成、定義:用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成 的式子。的式子。2、化學(xué)式表示的意義:、化學(xué)式表示的意義:宏觀意義宏觀意義微觀意義微觀意義(1)表示某物質(zhì);)表示某物質(zhì);(2)表示物質(zhì)由某某元素組成;)表示物質(zhì)由某某元素組成;(3)表示某一個分子;)表示某一個分子;(4)表示一個分子由某某原子構(gòu)成。)表示一個分子由某某原子構(gòu)成。H2(1)表示一個氫氣分子;)表示一個氫氣分子;(2)表示一個氫氣分子由兩個氫)表示一個氫氣分子由兩個氫 原子構(gòu)成。原子構(gòu)成。兩個微觀意義兩個微觀意義注注:(:(1)單質(zhì)分子式重點強調(diào)兩個微觀意義)單質(zhì)分子式重點強調(diào)兩個微觀意義; (2)當(dāng)在化學(xué)式前面標有)當(dāng)在化學(xué)式前面標有“2”或或“2”以上的數(shù)字時,以上的數(shù)字時, 就僅表示一種微觀意義。就僅表示一種微觀意義。如:如:2H2O表示兩個水分子;表示兩個水分子;5O2表示五個氧氣分子。表示五個氧氣分子。H2O(1)表示水;)表示水;(2)表示水由氫元素和氧元素組成;)表示水由氫元素和氧元素組成;(3)表示一個水分子;)表示一個水分子;(4)表示一個水分子由兩個氫原子和)表示一個水分子由兩個氫原子和 一個氧原子構(gòu)成。一個氧原子構(gòu)成。宏觀意義宏觀意義微觀意義微觀意義練一練:練一練:1)單質(zhì)化學(xué)式的寫法單質(zhì)化學(xué)式的寫法: 如如Fe、Al 由分子構(gòu)成的單質(zhì),如由分子構(gòu)成的單質(zhì),如氣態(tài)或液態(tài)非金屬氣態(tài)或液態(tài)非金屬單質(zhì),用元素符號及其右下角的數(shù)字表示,單質(zhì),用元素符號及其右下角的數(shù)字表示,如如O2、N2、H2、Br2 。 由原子構(gòu)成的單質(zhì),直接由原子構(gòu)成的單質(zhì),直接用元素符號用元素符號表示表示金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)稀有氣體單質(zhì)稀有氣體單質(zhì)某些固態(tài)非金屬某些固態(tài)非金屬如如He、Ne、Ar 如如P 、 C 化學(xué)式的書寫方法化學(xué)式的書寫方法2) 化合物化學(xué)式的寫法化合物化學(xué)式的寫法: 氧化物化學(xué)式寫法:氧化物化學(xué)式寫法:一般氧元素寫在右邊一般氧元素寫在右邊, 另一元素寫在左邊另一元素寫在左邊.如如: H2O , CO2 , HgO 氧右氧右, , 非氧左非氧左. 金屬和非金屬組成的化合物:金屬和非金屬組成的化合物: 一般金屬元素排在左邊一般金屬元素排在左邊,非金屬元素非金屬元素排在右邊排在右邊.如:如: NaCl , KCl , ZnS. 金左金左, , 非金右非金右化學(xué)式的書寫方法化學(xué)式的書寫方法Rx表示粒子個數(shù)表示粒子個數(shù)y表示表示1個分子所個分子所含的原子個數(shù)含的原子個數(shù)nn每個離子所帶的電荷數(shù)每個離子所帶的電荷數(shù)元素的化合價數(shù)元素的化合價數(shù)化學(xué)符號周圍數(shù)字的含義化學(xué)符號周圍數(shù)字的含義說出下列化學(xué)符號中說出下列化學(xué)符號中“2”的含義:的含義:(1)2H _(2)2SO2 _(3)Mg2+ _(4)MgO _+2兩個氫原子兩個氫原子兩個二氧化硫分子兩個二氧化硫分子一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子一個鎂離子帶兩個單位的正電荷一個鎂離子帶兩個單位的正電荷氧化鎂中鎂元素的化合價為氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價價練一練練一練檢驗化學(xué)式的正誤;檢驗化學(xué)式的正誤;根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價;根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價;根據(jù)元素的化合價推求實際存在根據(jù)元素的化合價推求實際存在物質(zhì)的化學(xué)式。物質(zhì)的化學(xué)式?;蟽r的應(yīng)用化合價的應(yīng)用判斷依據(jù):判斷依據(jù): 化合物中正負化合價之和化合物中正負化合價之和等于等于零零。一價氫氯鉀鈉銀一價氫氯鉀鈉銀 二價氧鈣鋇鎂鋅二價氧鈣鋇鎂鋅三鋁四硅五價磷三鋁四硅五價磷 二三鐵,二四碳二三鐵,二四碳二四六硫都齊全二四六硫都齊全 銅汞二價最常見銅汞二價最常見條件不同價不同條件不同價不同 單質(zhì)為零永不變單質(zhì)為零永不變一些常見元素化合價口訣一些常見元素化合價口訣 一些常見原子團的化合價一些常見原子團的化合價負一硝酸氫氧根負一硝酸氫氧根 負二硫酸碳酸根負二硫酸碳酸根負三記住磷酸根負三記住磷酸根 正一價的是銨根正一價的是銨根1.翡翠是人們喜愛的一種裝飾品,翡翠的主要成分翡翠是人們喜愛的一種裝飾品,翡翠的主要成分是硬玉,其化學(xué)式為是硬玉,其化學(xué)式為NaAl(SiONaAl(SiO3 3) )2 2。其中。其中SiSi的化合價的化合價是是( )( ) A A+1 B+1 B+2 +2 C C+3 D+3 D+4+4D2.C2.C3 3 N N4 4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在切割工具。在C C3 3N N4 4中,中,C C的化合價為的化合價為+4+4,則,則N N的化合價是的化合價是( ) A A+5 B+5 B+3 C+3 C+1 D+1 D-3-3D3.3.下列各種物質(zhì)中,氯元素化合價最高的是(下列各種物質(zhì)中,氯元素化合價最高的是( )A ANaClONaClO4 4 B BHCl CHCl CNaClO DNaClO DClOClO2 2A練一練練一練練一練練一練 一定量的物質(zhì)中某元素的質(zhì)量=該物質(zhì)的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分數(shù)。五種題型五種題型利用相對分子質(zhì)量的簡單計算利用相對分子質(zhì)量的簡單計算 1.N(NO 1.N(NO2 2) )3 3是科學(xué)家是科學(xué)家20112011年發(fā)現(xiàn)的一種新年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是(型火箭推進劑的原料。下列有關(guān)說法正確的是( )A AN(NON(NO2 2) )3 3由三種元素組成由三種元素組成B BN(NON(NO2 2) )3 3屬于有機高分子化合物屬于有機高分子化合物C CN(NON(NO2 2) )3 3的相對分子質(zhì)量的相對分子質(zhì)量152152D DN(NON(NO2 2) )3 3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為18184 42.2.下列關(guān)于二甲醚(下列關(guān)于二甲醚(C2H6O)的說法錯誤的是()的說法錯誤的是( )A.由碳、氫、氧三種元素組成由碳、氫、氧三種元素組成 B.相對分子質(zhì)量為相對分子質(zhì)量為46C. 個二甲醚分子中含有個二甲醚分子中含有9個原子個原子 D.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2 : 6 : 13.3.維生素維生素C C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素人體缺乏維生素C C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C C6 6H H8 8O O6 6。計。計算:(算:(1 1)維生素)維生素C C的相對分子質(zhì)為的相對分子質(zhì)為 ;(2 2)維生素)維生素C C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 (結(jié)果(結(jié)果保留一位小數(shù))。保留一位小數(shù))。CD126+18+166=1764.5% 練一練練一練 4、已知某氮氧元素組成的氧化物中,氮與氧的、已知某氮氧元素組成的氧化物中,氮與氧的 質(zhì)量比是質(zhì)量比是 7 :16,該化合物的化學(xué)式為,該化合物的化學(xué)式為 。解解: 設(shè)化學(xué)式為設(shè)化學(xué)式為 NX OY,14X16Y= 716XY=12該化合物的化學(xué)式是該化合物的化學(xué)式是 NO2NO2練一練練一練5、150千克的硝酸銨中有多少氮元素?千克的硝酸銨中有多少氮元素?解解 : 在在NH4NO3中中=142142 + 14 + 163100%=2880100%= 35%150千克的硝酸銨中含有的千克的硝酸銨中含有的N元素的質(zhì)量為元素的質(zhì)量為150千克千克35% = 52.5 千克千克答:答:150千克的硝酸銨中有千克的硝酸銨中有52.5千克氮元素。千克氮元素。N的質(zhì)量分數(shù)的質(zhì)量分數(shù)=Ar(N) 2Mr(NH4NO3) 100%練一練練一練6.6.多少多少kgkg尿素尿素【CO(NH2)2】中含有中含有5kg5kg氮元素?氮元素?答答: :需要需要10.7kg10.7kg的尿素。的尿素。10.7kg100%602145kg含有含有5kg5kg氮元素的尿素的質(zhì)量為:氮元素的尿素的質(zhì)量為:CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量的相對分子質(zhì)量=12+16+(14+1=12+16+(14+12)2)2=602=60解:解:化合物的質(zhì)量化合物的質(zhì)量= =某元素的質(zhì)量某元素的質(zhì)量某元素的質(zhì)量分數(shù)某元素的質(zhì)量分數(shù)練一練練一練7.說出下列化學(xué)符號中“2”的含義:(1)2H _(2)2SO2 _(3)Mg2+ _(4)MgO _+2兩個氫原子兩個二氧化硫分子一個二氧化硫分子中含有兩個氧原子一個鎂離子帶兩個單位的正電荷氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價練一練練一練 人如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失?。蝗绻诶щy時堅持,常常會獲得新的成功。