2019年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】考前練習(xí)試題 新人教版(附解析).doc
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2019年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】考前練習(xí)試題 新人教版(附解析).doc
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學(xué)二年級語文【上冊】考前練習(xí)試題 新人教版(附解析)題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀拼音寫詞語。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、選詞填空。 四周 四處(1)廣場( ),燈火輝煌,美極了。(2)他( )張望,找不到媽媽。 棗紅 火紅 桃紅 (3)太陽露出了頭,( )( )的,像個燒紅的鐵球。 (4)江南的春天,( )柳綠,鳥語花香。(5)他騎著一匹( )色的駿馬。2、積累詞語。(1)、古詩中有描寫一年四季不同景色的詩句,讀一讀,看看他們都是什么季節(jié)。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。( )荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜之。( )柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。( )竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。( )你能寫出那個季節(jié)的詩句嗎?(2)、寫出反義詞。每個人都希望自己快樂??鞓罚?)趕到曇花開放的時候,要約幾位朋友來看看。開放( )自信會讓你成功。 成功( )笨重的鐵牛陷在了河底。底( )3、我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧!樹木( )( ) 群山( )( )( )( )舞動 ( )( )撲鼻 絢麗( )( ) 煥然( )( )金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )4、填上合適的詞語。 ( )的小路 ( )的小溪 ( )的細(xì)雨 ( )的春風(fēng) ( )的棉花 ( )的海洋 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、寫出帶有下列部首的字。氵:( )( )( ) 亻:( )( )( )辶:( )( )( ) 蟲:( )( )( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、我會背,也會連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、照樣子,寫句子。(1)平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。 _(2)孩子們就蹦著跳著離開媽媽。 _(3)不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。 _ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、排列下面錯亂的句子,把序號寫在括號里。( )小新一邊看,一邊高興地說:“這些荷花真美呀!”( )夏天到了,池塘里的荷花開了。( )媽媽帶小新到池塘里去看荷花。( )回到家后,小新把美麗的荷花畫下來。( )他們看見荷花有粉紅的,有雪白的,非常美麗。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、古詩對對碰。1根據(jù)意思寫詩句。一個孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中,怎么也找不到了。_。2.讀了草這首詩,我知道小草_。3我能發(fā)揮想象,給古詩草配幅美麗的畫。2、能力表達(dá)。名人的品質(zhì)吸引了我們,其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說 誰令你佩服,佩服他的原因是什么。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、快樂閱讀。 少年徐文長 徐文長小的時候很聰明。有一天,他的伯父笑著拿出一包禮物,掛在比徐文長高出許多的扁擔(dān)上,對徐文長說:“這禮物是給你的。但是,你不能把扁擔(dān)橫下來,也不能站在高處去拿?!毙煳拈L眼珠一轉(zhuǎn),有注意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下禮物了?!罢媸莻€聰明的孩子!”伯父翹起了大拇指。1、在文中找出與下列意思一樣的詞語,寫下來。 (1)形容事情容易做。( ) (2)辦法。( ) 2、伯父給徐文長的一包禮物放在什么地方?用“-”在文中畫出來。3、伯父對徐文長拿禮物有兩個要求,一不能( ),二不能( )。4、伯父跨徐文長聰明,是因為( )。(1)伯父喜歡徐文長 (2)徐文長愛動腦筋,按伯父的要求拿到了禮物2、閱讀我最棒。 烏鴉真不明白,百靈鳥怎么能唱出那么動聽的歌來,人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。 烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的好嗓子,那該有多好啊!烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥對烏鴉說“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功。” 烏鴉沒聽完百靈鳥的話,就垂頭喪氣地飛走了。 害怕困難的人,什么都不會得到。1.短文一共有_自然段,其中第二自然段有_句話。2.烏鴉的目是:_。3.怎樣才能有一副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,請用“_”劃出百靈鳥的話。4.這個故事告訴我們什么道理?請從文中找出來,抄在下面的橫線上。_3、閱讀檢閱臺。 會睡覺的葉子 一天傍晚,晚飯后,我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的,好 像在睡覺呢!我就(好奇 高興)地問媽媽:“媽媽,您看,那些植物為什么會合 上葉子睡覺?” 媽媽笑著說:“你真是個善于仔細(xì)觀察的好孩子!這種植物就是花生。到 了傍晚,花生的葉子就會合上了,到了第二天早上,葉子又會打開。花生是一 種愛睡覺的植物,它的葉子從傍晚開始,便慢慢地向上合攏,這種現(xiàn)象被稱為 植物的睡眠。通過葉子在夜間的閉合,就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā), 有利于花生的生長?!甭犃藡寢尩脑?,我很(興奮 快樂)。1在文中括號內(nèi)選出搭配合適的詞語打上“”。2“我”問了媽媽什么問題,找出來,畫上“-”。3花生的葉子為什么到了傍晚就合上?( ) A葉子不喜歡黑夜 B葉子怕蟲子咬它們 C葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā) 九、習(xí)作(本題共計25分)1、寫作園地。 春天來了,小朋友們和小鳥一起在快樂地歌唱,他們多開心哪!用幾句話寫一寫。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:ln shn ru xio zhu m xi tin( 鈴聲 ) ( 弱小 ) ( 周末 ) ( 夏天 )mo xin li fn x yo mi b( 冒險 ) ( 雷鋒 ) ( 需要 ) ( 邁步 )二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:(1)四周 (2)四處 (3)火紅 火紅 (4)桃紅 (5)棗紅2、答案:(1)夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺曉,處處聞啼鳥; 窗寒西陵千秋雪,門破東吳萬里船;(只要帶季節(jié)的句子即可)(2)、悲傷 關(guān)閉 失敗 面3、答案:樹木茂盛、群山環(huán)繞、隨風(fēng)舞動、芬芳撲鼻、絢麗多彩、煥然一新、金光閃閃、名勝古跡、揠苗助長4、答案:(彎彎的)的小路 (清澈)的小溪 (蒙蒙)的細(xì)雨 (溫暖的)的春風(fēng) (雪白)的棉花 (寬廣)的海洋三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:海洋河你他們 過送還 蛙蜂蜻四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(1)平時我休息了,在家里看電視,在田地里干活,在外面騎單車,在書房看書、聽歌。(2)下課了,同學(xué)們就高高興興回家了。(3)他已經(jīng)長大,可以照顧好自己了。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:4、1、2、5、3七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:1兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。2小草非常頑強(qiáng),即使野火燒了,又會重新生長出來。 3略2、示例:我最佩服我的同學(xué)張華,她不但能歌善舞,而且樂于助人。不管誰有困難,她都會向他們伸出溫暖的雙手。八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1、輕而易舉 注意2、掛在比徐文長高出許多的扁擔(dān)上3、把扁擔(dān)橫下來 站在高處去拿4、(2)2、答案:14 2 2.要像百靈鳥那樣有一副天生的好嗓子。 3.“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功?!?4.害怕困難的人,什么都不會得到。3、答案:1、好奇 興奮2、媽媽,您看,那些植物為什么會合上葉子睡覺?3、C九、習(xí)作(本題共計25分)1、答案:酌情給分