高考物理江蘇專版總復(fù)習(xí)課時作業(yè): 三十八 電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律 含解析
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高考物理江蘇專版總復(fù)習(xí)課時作業(yè): 三十八 電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律 含解析
課時作業(yè) 三十八 電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律(限時:45分鐘)(班級_姓名_)1如圖,一均勻的扁平條形磁鐵的軸線與一圓形線圈在同一平面內(nèi),磁鐵中心與圓心重合,為了在磁鐵開始運動時在線圈中得到逆時針方向的感應(yīng)電流,磁鐵的運動方式應(yīng)是()第1題圖 AN極向紙內(nèi),S極向紙外,使磁鐵繞O點轉(zhuǎn)動 BS極向紙內(nèi),N極向紙外,使磁鐵繞O點轉(zhuǎn)動 C使磁鐵在線圈平面內(nèi)繞O點順時針轉(zhuǎn)動 D使磁鐵在線圈平面內(nèi)繞O逆時針轉(zhuǎn)動2(多選)某同學(xué)學(xué)了楞次定律,設(shè)計裝置確定電流大小變化情況,其原理圖如下:將一“U”形裸露光滑金屬框架上搭上另一根裸露直導(dǎo)線PQ(接觸良好),水平放置在水平的通電直導(dǎo)線一側(cè),開始靜止,若發(fā)現(xiàn)裸露直導(dǎo)線運動即可作出一些判斷,下列判斷正確的是()第2題圖 A若PQ向右運動,通電直導(dǎo)線中電流增大 B若PQ向右運動,通電直導(dǎo)線中電流減小 C若PQ向左運動,通電直導(dǎo)線中電流增大 D若PQ向左運動,通電直導(dǎo)線中電流減小3如圖所示,一個閉合三角形導(dǎo)線框位于豎直平面內(nèi),其下方固定一根與線框所在的豎直平面平行且很靠近(但不重疊)的水平直導(dǎo)線,導(dǎo)線中通以圖示方向的恒定電流線框從實線位置由靜止釋放,在其后的運動過程中 ()第3題圖 A線框中的磁通量為零時其感應(yīng)電流也為零 B線框中感應(yīng)電流方向為先順時針后逆時針 C線框受到安培力的合力方向豎直向上 D線框所受的安培力先為阻力,后為動力4(多選)如圖,勻強磁場垂直于軟導(dǎo)線回路平面,由于磁場發(fā)生變化,回路變?yōu)閳A形,則該磁場()第4題圖 A逐漸增強,方向向外 B逐漸增強,方向向里 C逐漸減弱,方向向外 D逐漸減弱,方向向里5在一根較長的鐵釘上,用漆包線繞上兩個線圈A、B,將線圈B的兩端接在一起,并把CD段直漆包線沿南北方向放置在靜止的小磁針的上方,如圖所示下列判斷正確的是()第5題圖 A開關(guān)閉合時,小磁針不發(fā)生轉(zhuǎn)動 B開關(guān)閉合時,小磁針的N極垂直紙面向里轉(zhuǎn)動 C開關(guān)斷開時,小磁針的N極垂直紙面向里轉(zhuǎn)動 D開關(guān)斷開時,小磁針的N極垂直紙面向外轉(zhuǎn)動6(16年南京模擬)如圖所示,圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一豎直螺線管b,二者軸線重合,螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路若將滑動變阻器的滑片P向下滑動,下列表述正確的是()第6題圖 A線圈a中將產(chǎn)生俯視順時針方向的感應(yīng)電流 B穿過線圈a的磁通量變小 C線圈a有擴張的趨勢 D線圈a對水平桌面的壓力將增大7(多選)如圖所示是某次創(chuàng)意物理實驗設(shè)計作品小熊蕩秋千的原理圖兩根彼此靠近且相互絕緣的金屬棒C、D固定在鐵架臺上,漆包線繞成的兩個線圈P、Q與其組成閉合回路兩個磁性很強的條形磁鐵如圖放置,當(dāng)用手左右擺動線圈P時,線圈Q也會跟著擺動,仿佛小熊在蕩秋千下列說法中正確的是()第7題圖 AP向右擺動的過程中,P中的電流方向為順時針方向(從右向左看) BP向右擺動的過程中,Q會向右擺動 CP向右擺動的過程中,Q會向左擺動 D若使Q左右擺動,P會始終保持靜止8(多選)如圖所示,通電直導(dǎo)線旁放一線圈(如圖甲),直導(dǎo)線中通以圖乙所示電流,規(guī)定電流方向向上為正,下列說法正確的是() 甲乙第8題圖 At1t2時間與t3t4時間線圈有向右運動趨勢 B0t1時間與t2t3時間線圈中感應(yīng)電流方向相同 C0t2時間線圈中有擴張趨勢 Dt1t2時間與t3t4時間線圈中有收縮趨勢9(多選)在北半球,地磁場的水平分量由南向北,豎直分量豎直向下北京平安大街上,如圖,某人騎車從東往西行駛,則下列說法正確的是()第9題圖 A自行車左車把的電勢比右車把的電勢高 B自行車左車把的電勢比右車把的電勢低 C圖中輻條AB此時A端比B端的電勢高 D圖中輻條AB此時A端比B端的電勢低10如圖所示,固定于水平面上的金屬架CDEF處在豎直向下的勻強磁場中,金屬棒MN沿框架以速度v向右做勻速運動t0時,磁感應(yīng)強度為B0,此時MN到達的位置使MDEN構(gòu)成一個邊長為l的正方形為使MN棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,從t0開始,磁感應(yīng)強度B應(yīng)怎樣隨時間t變化?請推導(dǎo)出這種情況下B與t的關(guān)系式第10題圖課時作業(yè)(三十八)電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律1.A【解析】圖示時刻穿過線圈的磁通量為零,N極向紙內(nèi),S極向紙外轉(zhuǎn)動時,向里的磁通量增大,則線圈中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流故A正確若S極向紙內(nèi),N極向紙外轉(zhuǎn)動時,向外的磁通量增大,則線圈中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流故B錯誤;使磁鐵沿垂直于線圈平面的方向向紙外或內(nèi)平動時,穿過線圈的磁通量仍為零,不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流故CD錯誤故選A.2BC【解析】由題意可知,“U”形框架和導(dǎo)體棒構(gòu)成回路,當(dāng)回路磁通量改變時產(chǎn)生感應(yīng)電流;而根據(jù)楞次定律的推導(dǎo)表述“增縮減擴”,此時即體現(xiàn)在導(dǎo)體棒的運動中,而引起感應(yīng)的本源是通電直導(dǎo)線電流的變化引起磁場的變化,從而引起磁通量的變化,結(jié)合安培定則不難得出B、C選項正確3C【解析】根據(jù)安培定則,通電直導(dǎo)線的磁場在上方垂直紙面向外,下方向里,離導(dǎo)線近的地方磁感應(yīng)強度大,線框從上向下靠近導(dǎo)線的過程,向外的磁感應(yīng)強度增加,根據(jù)楞次定律,線框中產(chǎn)生順時針方向的電流;穿越導(dǎo)線時,先是向外的磁通量減小至零,之后變成向里的磁通量,并逐漸增大直至最大,根據(jù)楞次定律,線框中產(chǎn)生逆時針方向的電流,A項錯誤;向里的磁通量變成最大后,繼續(xù)向下運動,向里的磁通量又逐漸減小,這時的電流方向又變成了順時針,B項錯誤;根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流始終阻礙線框相對磁場的運動,故所受安培力始終為阻力,其方向始終向上,C項正確,D項錯誤4CD【解析】回路變?yōu)閳A形(面積增大),根據(jù)楞次定律有阻礙穿過回路的磁通量變化,即磁場逐漸減弱故CD正確5C【解析】開關(guān)保持接通時,A內(nèi)電流的磁場向右,穿過B的磁感線的條數(shù)向右由零增加,因此感應(yīng)電流的磁場方向向左,感應(yīng)電流由D到C,CD下方磁感線的方向垂直紙面向外,小磁針N極向外轉(zhuǎn)動;開關(guān)斷開時,穿過B的磁感線的條數(shù)向右減少,因此感應(yīng)電流的磁場方向向右,感應(yīng)電流的方向由C到D,CD下方磁感線的方向垂直紙面向里,小磁針N極向里轉(zhuǎn)動故C正確6D【解析】通過螺線管b的電流如圖所示,根據(jù)右手螺旋定則判斷出螺線管b所產(chǎn)生的磁場方向豎直向下,滑片P向下滑動,滑動變阻器接入電路的電阻減小,電路電流增大,所產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度增強,根據(jù)楞次定律可知,線圈a中所產(chǎn)生的感應(yīng)電流的磁場方向豎直向上,再由右手螺旋定則可得線圈a中的電流方向為俯視逆時針方向,A錯誤;由于螺線管b中的電流增大,所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度增強,線圈a中的磁通量應(yīng)變大,B錯誤;根據(jù)楞次定律可知,線圈a將阻礙磁通量的增大因此,線圈a有縮小且遠(yuǎn)離螺線管的趨勢,線圈a對水平桌面的壓力將增大,C錯誤、D正確第6題圖7AB【解析】根據(jù)楞次定律得出P向右擺動過程中,P中電流為順時針方向,A項正確;根據(jù)左手定則判斷出Q的下端受安培力方向向右,B項正確,C項錯誤;Q左右擺動,P受安培力作用,不可能保持靜止,D項錯誤8AD【解析】此題分析的關(guān)鍵是注意對圖象表述中電流正、負(fù)的和電流增減的理解正、負(fù)代表方向,圖象是減函數(shù)但電流不一定減小這樣首先根據(jù)安培定則結(jié)合圖象信息明確各段時間磁場方向及大小變化趨勢;再根據(jù)楞次定律及其相關(guān)推導(dǎo)表述作出相關(guān)時段的判斷可得:AD選項正確9AD【解析】根據(jù)右手定則,從東往西車把切割豎直分量知左車把電勢高;輻條切割水平分量知B端電勢高即AD選項正確10B【解析】要使MN棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,應(yīng)使穿過線圈平面的磁通量不發(fā)生變化在t0時刻,穿過線圈平面的磁通量1B0SB0l2,設(shè)t時刻的磁感應(yīng)強度為B,此時磁通量為2Bl(lvt),由12得B.