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2019年實驗小學二年級語文上學期模擬考試試卷 蘇教版(含答案).doc

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2019年實驗小學二年級語文上學期模擬考試試卷 蘇教版(含答案).doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學二年級語文上學期模擬考試試卷 蘇教版(含答案)題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、選擇加點字的正確讀音,用“_”標出??蓱z(linln) 竹竿(gngn) 抹布(mm)頸項(jn jng) 趴著(b p) 吆喝(hh) 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、按要求填空。滾字的部首是( )共有( )畫。 扔字的部首是( )共有( )畫。簾字的部首是( )共有( )畫。 眨字的部首是( )共有( )畫。聞字的部首是( )共有( )畫。2、依次填入下列各句橫線處的詞語,正確的是( )。星期天上午,我去找李明打籃球,_他走親戚去了。冬去春來,山上的冰雪_了。匯成一條條小溪,從山上流下來。這位音樂家最高興的_獲得了大獎,_在音樂中領悟到了人生的真諦。A、恰好 溶化 不僅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不僅 而且3、選字組詞。4、比一比,再組詞。園 ( ) 進( ) 帶( )圓 ( ) 近( ) 戴( ) 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是( )。A樹陰 松弛手屈一指 B脈搏 融恰 轉瞬既逝 C慰藉 坐落金碧輝煌 D必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、讀一讀,連一連。蘇 軾 荷盡已無擎雨蓋 不及汪倫送我情李 白 停車坐愛楓林晚菊殘猶有傲霜枝杜 牧 兒童相見不相識霜葉紅于二月花賀知章 桃花潭水深千尺笑問客從何處來 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、給下列句子加上標點符號。1.我多么想長大呀( )2.一天晚飯后( )爸爸問小明( )你最近在讀什么書( )3.一陣陣秋風吹過( )樹葉像蝴蝶般飄落下來( )4.你怎么連一句完整的話也不會說呀( )5.你看( )這朵花真美( ) 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。()肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習鋼琴,八歲就舉辦演奏會了。()當時的人,都驚訝于他的音樂天賦,爭著要為他出版呢。()肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。()在他十五歲那年,就已經寫成了第一首圓舞曲。()他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、綜合展示廳。 遇到下面的情況,你該怎么和別人商量呢?想一想寫下來。 如果你向你的好朋友果果借的書沒有看完,想再多借幾天,你想怎么和她說呢? _ _ _ _2、主題探究。 聰明的風娃娃 提示:風娃娃做了壞事挨了批評后,他決定要幫助大家, 為 大家做好事。請你想一想,風娃娃會怎么做呢?說一說。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀延伸。 有一天,風和太陽碰到了一起,都說自己的本領大。正巧,前面來了一個 孩子。太陽說:“誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領大。” 風說:“那還不容易!”說著就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得 更緊了。 太陽對風說:“看我的吧?!闭f著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了,就 把外衣脫了下來。 第二天,風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說:“風先生,你還敢同我比本領嗎?”風看見河里來了一條船,就說:“誰能讓那條船走得快些, 就算誰的本領大。” 太陽說:“這有什么難的!”于是,它又發(fā)出強烈的光,想催船夫用力搖 船。可是,太陽光越強,船夫越是熱得難受,他哪有力氣再搖船呢? 這時,風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊:“起風了!快掛帆吧!”只 見風推著帆,帆帶著船,像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說:“風先生,你的 本領也不小哇!”1給短文加一個標題:_2短文共有_個自然段,文中風和太陽進行了_次比賽。第一次比賽 內容是_,第二次比賽內容是_。3用“_”在文中畫出一個比喻句。4短文告訴我們什么呢? _ _ _2、閱讀短文,回答問題。 日月潭 日月潭是一個美麗的大湖,它在我國臺灣省的中部。 日月潭里有個小島,把潭分成兩半。潭的一邊像圓圓的太陽,叫“日潭”;另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。 日月潭的四周是山,同上的茂密的樹林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美麗。 我愛美麗的日月潭,我愛祖國的臺灣島。1.按原文填空:(1)日月潭是_,日月潭在_。(2)小島把日月潭_,潭的一邊像_,叫“_”;另一邊像_,叫“_”。2.第2自然段有_句話。3.用“_”畫出第2自然段中的比喻句。4.“兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠?!边@里的“玉盤”指_“明珠“指_。5.在( )里填上合適的詞。 ( )的太陽 ( )的月亮 ( )的樹林 ( )的玉盤 ( )大湖 ( )的日月潭3、閱讀檢閱臺。 小動物過冬 秋風刮起來了,天氣漸漸涼了。 一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個好朋友聚到一起,商量過冬的事。 小燕子說:“冬天快要來了,蟲子也快沒啦。我要飛到南方去,那兒暖和, 還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候,我再飛回來?!?小燕子接著問青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛,怎么到 南方去呢?” 青蛙說:“我不到南方去,就在這里過冬。我準備吃得飽飽的,過兩天鉆到 洞里去,好好睡上一大覺。等到來年春天,再出來找蟲子吃。” 小燕子又問小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到處都是冰雪,沒有鮮花,你怎么生 活呢?” 小蜜蜂說:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個冬天了。” 它們商量好了,約定第二年春天還在這里相見。1用“_”畫出文中描寫春天的四字詞語,并再寫三個描寫春天的四字詞語。2根據文章內容連線。 小蜜蜂 飛到溫暖的南方過冬 小燕子 吃得飽飽的,冬眠過冬 青蛙 把食物儲存起來過冬3除了文中提到的動物,你還知道哪些動物也是用以下三種方式過冬的呢? 分別舉個例子吧! (1)冬眠:_ (2)到南方:_ (3)儲存食物:_ 九、習作(本題共計25分)1、習作:我的媽媽(爸爸)。 同學們,我們的父母從小照就顧我們吃、喝、穿,是他們在時時刻刻關心著我們,是他們給我們幸福的家。請你以“我的爸爸(媽媽)/我的爸爸、媽媽”為題,寫一篇文章。字數在200-300字之間,注意語句通順。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:lingnmjngph二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:氵13, 扌5, 穴8, 目9, 門92、答案:C3、答案略4、答案:花園 半圓 進入 近處 帶領 戴花三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:C四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、略五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:1.我多么想長大呀(?。?.一天晚飯后(,)爸爸問小明(:“)你最近在讀什么書(?”)3.一陣陣秋風吹過(,)樹葉像蝴蝶般飄落下來(。)4.你怎么連一句完整的話也不會說呀(?)5.你看(,)這朵花真美(?。┝?、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案略七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:果果,我想和你商量一件事,你借我的書太好看了,但是我沒看完, 你能再借我看幾天嗎?(答案不唯一)2、答案:點撥:想一想在生活中,風會幫助大家做什么呢?聯(lián)系生活實 際說通順即可。八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1.誰的本領大2六 兩 脫下孩子的外衣 讓船走得快些3只見風推著帆,帆帶著船,像箭一樣飛快地前進。4風和太陽各有各的本領。2、答案:1.解析:讀文,找答案。 答案:(1)一個美麗的大湖,我國臺灣省的中部。(2)分成兩半 圓圓的太陽,日潭,彎彎的月亮,月潭,2.解析:數數就知道答案。答案:四3.解析:讀讀全文,再找出比喻句。答案:兩潭湖水相連,像個碧綠的大玉盤。4.解析:讀讀比喻句,理解本體和喻體。 答案:兩潭湖水,小島5.解析: 答案:圓圓 彎彎 碧綠 美麗 美麗3、答案:1.春暖花開 示例:春色滿園 鳥語花香 草長鶯飛2.3.(1)蛇 (2)大雁 (3)松鼠九、習作(本題共計25分)1、答案:習作指導:1.寫人作文可以抓住人物的特點去寫:如善良、幽默、愛學習、樂于助人。 2.寫作作文還可以對人物進行多方面描寫:可以描寫人物的外貌、神態(tài)、動作等。 3.還可以通過一定的具體的事例表現人物品質。

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