廣東省肇慶市第四中學(xué)八年級歷史下冊 第18課 科學(xué)技術(shù)的成就(二)課件 新人教版
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廣東省肇慶市第四中學(xué)八年級歷史下冊 第18課 科學(xué)技術(shù)的成就(二)課件 新人教版
你能說出“863計(jì)劃”的倡導(dǎo)者都有誰嗎? 導(dǎo)航目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)新課講授課堂小結(jié)課堂演練一、知識目標(biāo): 掌握“863計(jì)劃”的制定和實(shí)施,了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。二、能力目標(biāo): 觀察“863計(jì)劃”的倡導(dǎo)者圖片、“曙光2000”超級服務(wù)器圖片、國際互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)送電子賀卡的圖片,培養(yǎng)讀圖識圖能力。三、情感目標(biāo): 認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,正確利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)返回主界面新課講授以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥我的家高清晰度電視(圖片)可視電話,數(shù)碼相機(jī),家(第四個圖片)微機(jī)高清電視可視電話數(shù)碼相機(jī)數(shù)字化家庭我的家庭 從現(xiàn)在就抓起,用力所能及的資金和人力跟蹤新技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程,而不能等到十年十五年經(jīng)濟(jì)實(shí)力相當(dāng)好時再說,否則就會貽誤時機(jī),以后永遠(yuǎn)翻不了身。 關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議生物技術(shù)領(lǐng)域的成就海水栽培的蔬菜山羊體細(xì)胞克隆航天技術(shù)領(lǐng)域的成就“嫦娥一號”升空 “ 神七”問天信息技術(shù)成就曙光5000A超級計(jì)算機(jī)自動化技術(shù)成就自動化技術(shù)成就機(jī)器人樂隊(duì)智能機(jī)器人新材料成就新材料成就 高科技陶瓷能源技術(shù)成就能源技術(shù)成就可回收的高科技電池 馬克思說過,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,事實(shí)證明這話講的很對,依我看,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 鄧小平計(jì)算機(jī)的發(fā)展計(jì)算機(jī)的發(fā)展第一臺電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)吧 2008年6月底,我國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到了2.53億,首次大幅度超過美國,躍居世界第一位。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用 1.你喜歡上網(wǎng)嗎? 2.你知道全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 嗎?是否愿意遵守? 3.學(xué)生分組用“要”對“不”的形式誦讀下面全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 組織討論:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康 不沉溺虛擬時空返回主界面奇思妙想星際時代科幻歌曲 飛船升空,離開了地球時空, 似幻似夢,真奇妙讓我入夢。 夢到了未來,在航天普及的時代; 我駕駛飛船,飛翔在浩瀚的星海。 飛翔在浩瀚的星海,停泊在月亮的山脈; 月亮,月亮,我奔跑上了月亮的山脈; 我親手觸摸到土星的云彩,翱翔在那土星云天外, 云天外,云天外,地球云天外的云天外。 我飛翔在星海,奔上月亮山脈,和神話故事一樣精彩。 在月亮的山脈,土星的云天外,和火星冰川的美景中徘徊。 在地球安的家,上星上看晚霞,到哈雷彗星上面去度假。 星際時代的我,心中沒有沙漠,整個銀河都適合我生活。課堂小結(jié)返回主界面科學(xué)技術(shù)的成就(二) 863計(jì)劃 決策:1986年3月內(nèi)容:八個領(lǐng)域意義:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、社會進(jìn)步, 增強(qiáng)綜合國力 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用 正面普及發(fā)展負(fù)面正確把握 瀏覽新聞、查詢學(xué)習(xí)資料沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲、無謂聊天用電子郵件發(fā)送學(xué)習(xí)情況看黃色電影、發(fā)騷擾信息網(wǎng)上購物、學(xué)習(xí)、看病網(wǎng)上行騙、傳謠 A. B. C. D. 課堂演練 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已日益滲透到生活的各個領(lǐng)域,但網(wǎng)絡(luò)使用不當(dāng),也會產(chǎn)生負(fù)面影響。下列現(xiàn)象中,作為青年學(xué)生,我們絕不能 ( )返回主界面