山東省泰安市新城實驗中學(xué)七年級語文下冊 22《在沙漠中心》課件1 新人教版

大漠沙如雪，燕山月似鉤。大漠沙如雪，燕山月似鉤。唐唐李賀李賀晝伏宵行經(jīng)大漠，云陰月黑風(fēng)沙惡。晝伏宵行經(jīng)大漠，云陰月黑風(fēng)沙惡。唐唐白居易白居易 作為作為20世紀(jì)最偉大的世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一發(fā)明之一,飛機(jī)改變了整飛機(jī)改變了整個人類的生活個人類的生活.如果說飛如果說飛機(jī)的發(fā)明和制造經(jīng)歷了一機(jī)的發(fā)明和制造經(jīng)歷了一個曲折而艱難的漫長過程個曲折而艱難的漫長過程,那么飛行員的試飛和新那么飛行員的試飛和新航線的開辟也同樣經(jīng)歷了航線的開辟也同樣經(jīng)歷了一段艱辛的時期。一段艱辛的時期。 在在20世紀(jì)初，飛機(jī)的制造技術(shù)還不完善世紀(jì)初，飛機(jī)的制造技術(shù)還不完善，同時，天氣預(yù)報也不準(zhǔn)確，信息技術(shù)也不，同時，天氣預(yù)報也不準(zhǔn)確，信息技術(shù)也不發(fā)達(dá)，對于較早一代的飛行員來說，每一次發(fā)達(dá)，對于較早一代的飛行員來說，每一次駕駛飛機(jī)上天都是一次驚心動魄的考驗。駕駛飛機(jī)上天都是一次驚心動魄的考驗。 圣?？诵跏グ？诵跖謇锸欠▏钆謇锸欠▏钤绲娘w行員之早的飛行員之一，是撒哈拉一，是撒哈拉航線的飛行員航線的飛行員。在。在1935年的年的一次飛行中，一次飛行中，飛機(jī)墜毀在利飛機(jī)墜毀在利比亞沙漠。比亞沙漠。在沙漠中心在沙漠中心圣?？诵跖謇锸グ？诵跖謇?1.把握本科的文學(xué)常識，品味文中重點語把握本科的文學(xué)常識，品味文中重點語句的含義，增加語言積累，并感悟和運句的含義，增加語言積累，并感悟和運用。用。2.快速閱讀課文，了解作者的思路，抓住課快速閱讀課文，了解作者的思路，抓住課文主要信息，概括內(nèi)容要點。文主要信息，概括內(nèi)容要點。3. 理清人物思路，感受其心理活動理清人物思路，感受其心理活動 。4.通過課文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)敢于面對挫折的堅強(qiáng)通過課文學(xué)習(xí)，培養(yǎng)敢于面對挫折的堅強(qiáng)意志與品質(zhì)；學(xué)會生存，積極、樂觀地面對意志與品質(zhì)；學(xué)會生存，積極、樂觀地面對人生。人生。 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 圣?？诵跖謇锸欠▏膶W(xué)史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空線上度過的。從1921年服兵役學(xué)習(xí)飛行；1926年進(jìn)入法國的一家航空公司工作；1929年協(xié)同法國著名飛行員梅爾莫茲、吉約梅開辟非洲 拉丁美洲航線；第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，流亡美國；1943年潛回北非，參加法國抵抗運動，至駕駛偵察飛機(jī)殉難為止，他的一生是飛行員的生涯。他的小說特點是圍繞他本人的航空經(jīng)歷，描述了當(dāng)時法國飛行員的驚險豪邁的生活。 作者簡介作者簡介交流資料交流資料1、用一句話概述文意、用一句話概述文意 （提示：將標(biāo)題擴(kuò)展為完整的一句話表述 文意。）整體感悟整體感悟“我我”和戰(zhàn)友和戰(zhàn)友因飛機(jī)墜毀因飛機(jī)墜毀被困在沙漠被困在沙漠中心中心的感受和思索的感受和思索整體感悟整體感悟 文章寫了文章寫了“我我”瀕臨死亡的處境以及面對死瀕臨死亡的處境以及面對死亡從痛苦絕望到堅定頑強(qiáng)的心理活動過程亡從痛苦絕望到堅定頑強(qiáng)的心理活動過程。 快速閱讀文章，用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容快速閱讀文章，用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容； 請同學(xué)們談?wù)勛x了這篇文章有什么感受？請同學(xué)們談?wù)勛x了這篇文章有什么感受？1、感受到作者遇險后碰到了一系列困難，很驚險。、感受到作者遇險后碰到了一系列困難，很驚險。2、感受到感受到了沙漠的可怕。、感受到感受到了沙漠的可怕。3、遇險后，作者展開了一系列自救活動。、遇險后，作者展開了一系列自救活動。4、感受到作者的內(nèi)心有過一系列的斗爭。、感受到作者的內(nèi)心有過一系列的斗爭。5、感受到遇險后，作者有了一系列心理活動，并貫穿全文。、感受到遇險后，作者有了一系列心理活動，并貫穿全文。6、感受到、感受到“我我”強(qiáng)烈的求生欲望，以及強(qiáng)烈的求生欲望，以及“我我”對責(zé)任、事業(yè)、對責(zé)任、事業(yè)、 生命的思索生命的思索 2 2、 魯迅先生說的好：魯迅先生說的好：“偉大的胸懷，偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉來用笑臉來迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應(yīng)迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。付自己的不幸。”我們來看作者身陷我們來看作者身陷沙漠中心忍受了哪些痛苦與煎熬？沙漠中心忍受了哪些痛苦與煎熬？ 整體感悟合作探究合作探究： 請同學(xué)們找一找，作者墜機(jī)后遇到了哪些困難？1、因血液缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，干渴。、因血液缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，干渴。2、寒風(fēng)越刮越猛，吹得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。、寒風(fēng)越刮越猛，吹得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。3、感到呼吸困難。、感到呼吸困難。4、找不到任何水，連露水也沒有。、找不到任何水，連露水也沒有。 在這些困難中，我有了哪些生理上的不適？1、產(chǎn)生幻影、產(chǎn)生幻影 2、感到疲倦、錯亂、感到疲倦、錯亂 3、呼吸困難、呼吸困難 他采取了什么對策克服困難？對策：喝乙醚、酒精；挖坑，用沙子把身體埋起來。 3、面對困境，、面對困境，“我我”的思想情的思想情緒經(jīng)歷了那幾個階段？緒經(jīng)歷了那幾個階段？痛苦痛苦：絕望絕望：平靜平靜：樂觀樂觀：沒有水汽沒有水汽干渴干渴寒風(fēng)的鞭打。寒風(fēng)的鞭打。跑不動了跑不動了大限到了大限到了凍死的想法凍死的想法不喜歡像奴隸不喜歡像奴隸那樣忍受鞭打。那樣忍受鞭打。一種超越希望的平靜一種超越希望的平靜回憶所從事的工作、接觸的人?；貞浰鶑氖碌墓ぷ鳌⒔佑|的人。樂觀中的幸福樂觀中的幸福我沒有一點遺憾我沒有一點遺憾我總算是呼吸過海風(fēng)，我總算是呼吸過海風(fēng)，我知道自己喜歡什么，那就是生命我知道自己喜歡什么，那就是生命我們應(yīng)該繼續(xù)走下去我們應(yīng)該繼續(xù)走下去。 作者為什么能從絕望、痛苦中轉(zhuǎn)而變的平靜、樂觀的呢？作者為什么能從絕望、痛苦中轉(zhuǎn)而變的平靜、樂觀的呢？1、作者認(rèn)為他的死亡是人的忍耐力所致，決不是他的錯。、作者認(rèn)為他的死亡是人的忍耐力所致，決不是他的錯。2、如果能夠回去，他會卷土重來。、如果能夠回去，他會卷土重來。3、他的冒險是去尋找自己的真理，這就是對人類的責(zé)任感。、他的冒險是去尋找自己的真理，這就是對人類的責(zé)任感。4、他認(rèn)為為人類的命運而死是死得其所，所以他不抱怨。、他認(rèn)為為人類的命運而死是死得其所，所以他不抱怨。 第一部分：（1-7）在沙漠里瀕臨死亡痛苦掙扎的情景和心理活動。 第二部分：（2-19）將自己埋在沙子里寧靜的心理活動。 第三部分：（20-21）回歸現(xiàn)實，繼續(xù)走下去。概括文章的中心思想：概括文章的中心思想：在沙漠中心記敘了“我”在沙漠中由“痛苦、絕望”到“平靜、樂觀”的心理過程，通過對沙漠奇景的描繪和“我”內(nèi)心的獨白，表現(xiàn)了“我”戰(zhàn)勝困難、走出沙漠的堅定信念，以及對生命的熱愛與渴望。 文章寫了文章寫了“我我”瀕臨死亡的處境以及面對死亡從痛苦絕望瀕臨死亡的處境以及面對死亡從痛苦絕望到堅定頑強(qiáng)的心理活動過程，請根據(jù)記敘內(nèi)容劃分文章層次到堅定頑強(qiáng)的心理活動過程，請根據(jù)記敘內(nèi)容劃分文章層次，注意語言標(biāo)志。，注意語言標(biāo)志。 正如 蘇軾云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)作者更多的“堅忍”的閃光點。 1、交流文中富含人生哲理的句子，評論“我”是個怎樣的英雄形象。精讀課文，探究人物美點 熱愛生命、珍視生活，勇于為事業(yè)而犧牲；熱愛生命、珍視生活，勇于為事業(yè)而犧牲；滿懷激情、執(zhí)著追求；熱愛人類，富有責(zé)任感滿懷激情、執(zhí)著追求；熱愛人類，富有責(zé)任感 精神：精神：堅強(qiáng)勇敢，胸懷博大，視死如歸，無怨無堅強(qiáng)勇敢，胸懷博大，視死如歸，無怨無悔悔 1、我不喜歡像奴隸那樣忍受鞭打、我不喜歡像奴隸那樣忍受鞭打 2、說實在的，人受的苦還真不算多、說實在的，人受的苦還真不算多 3、除了你們的痛苦，什么我都不在乎了。不管怎、除了你們的痛苦，什么我都不在乎了。不管怎么說，上天待我不薄。如果我能回去，我還會卷么說，上天待我不薄。如果我能回去，我還會卷土重來。土重來。 4、通過飛機(jī)，人們可以離開城市和他們的會計師，、通過飛機(jī)，人們可以離開城市和他們的會計師，可以重新找到農(nóng)人的真諦?？梢灾匦抡业睫r(nóng)人的真諦。 5、我們干的是人的工作、我們干的是人的工作我們在群星中尋找自我們在群星中尋找自己的真理。己的真理。 6、我在工作中是幸福的。、我在工作中是幸福的。 7、我知道自己喜歡什么，那就是生命。、我知道自己喜歡什么，那就是生命。 8、上路吧，普雷沃！我們的喉嚨還沒有噎?。何疑下钒桑绽孜?！我們的喉嚨還沒有噎住：我們應(yīng)該繼續(xù)走下去。們應(yīng)該繼續(xù)走下去。2、有人說，冒險是毫無意義的，搞不好還是生命危險，是對生命的輕蔑，出書愚蠢之舉。作者曾在人類的大地中說：“他的偉大，在于他有責(zé)任感他手中掌握著他們的痛苦和歡樂，對他應(yīng)參與的人類嶄新的建設(shè)事業(yè)負(fù)責(zé)。在他的工作范圍以內(nèi)，也對人類的命運盡一點點責(zé)任?！睂@兩種觀點，圍繞“冒險：是愚蠢，還是壯舉？”談?wù)勀愕目捶ā?-在自己所從事的事業(yè)中，在與大自然斗智斗勇的過程中，承擔(dān)生命的責(zé)任，尋找人生的真理，實現(xiàn)生命的價值。“我”所認(rèn)為的“生活”的意義是什么？（重點研讀13、16、19段） 一個人的一生在時間長河中是無比短促的，單獨一個人的生命是無所作為的；人的生命所以有價值，從縱的方面來說，是保證人類文明的延續(xù)與昌盛；從橫的方面來說，是促進(jìn)人類的交往和團(tuán)結(jié)。有意義的一生是改選人的職責(zé)的一生。 對比 1、與農(nóng)人做對比 2、與蕓蕓眾生做對比 3、與斗牛士做對比用了什么方法來闡釋“生活”的意義？ 探險是人類對自然的認(rèn)識探索，也是人類對自我體能和智能的挑戰(zhàn)，更是人類文明發(fā)達(dá)的內(nèi)在動力。探險是為了尋求真理，探險是履行自己的職責(zé)，探險是為了實現(xiàn)生命的價值，是熱愛生命的表現(xiàn)。它不是為了尋求刺激，也不是年少沖動，而是對責(zé)任的承擔(dān)。作者為我們揭示的“探險”的真諦是什么？（據(jù)課文內(nèi)容和課后第三題） 1. .我的血液因缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，我的血液因缺水而循環(huán)不暢，寒氣逼人，但這不只是夜晚的寒冷。但這不只是夜晚的寒冷。 寫出了在生命面臨缺水和寒冷雙重寫出了在生命面臨缺水和寒冷雙重威脅下死神即將來臨的感覺威脅下死神即將來臨的感覺。品味語言品味語言 2.2.寒風(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過來，我只好團(tuán)團(tuán)寒風(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過來，我只好團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)以躲避它的來犯。轉(zhuǎn)以躲避它的來犯。 用比喻的修辭方法生動貼切地描述出夜晚用比喻的修辭方法生動貼切地描述出夜晚沙漠寒風(fēng)對生命的威脅。沙漠寒風(fēng)對生命的威脅。 4.4.我沒有一點遺憾。我奮斗過，但我失敗我沒有一點遺憾。我奮斗過，但我失敗了。這對從事我們這個行業(yè)的人來說也很平了。這對從事我們這個行業(yè)的人來說也很平常。不過，我總算是呼吸過海風(fēng)了。常。不過，我總算是呼吸過海風(fēng)了。 表達(dá)一種為事業(yè)而犧牲，死而無憾的心表達(dá)一種為事業(yè)而犧牲，死而無憾的心情。情。3.3.我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途站就像期待一片福地，我們在群星中尋找自己的站就像期待一片福地，我們在群星中尋找自己的真理。真理。 用比喻的修辭方法生動貼切地寫出飛行用比喻的修辭方法生動貼切地寫出飛行員的期待：尋找真理，探索人生意義。員的期待：尋找真理，探索人生意義。 -在自己所從事的事業(yè)中，在與大自然斗智斗勇的過程中，承擔(dān)生命的責(zé)任，尋找人生的真理，實現(xiàn)生命的價值?！拔摇彼J(rèn)為的“生活”的意義是什么？（重點研讀13、16、19段）拓展延伸：拓展延伸：1、閱讀此文，聯(lián)系自己，你學(xué)到了什么？、閱讀此文，聯(lián)系自己，你學(xué)到了什么？2、什么樣的生活是你向往的生活？、什么樣的生活是你向往的生活？ 人生怎樣才算成功？人生怎樣才算成功？ 發(fā)散角度1：我向往一種轟轟烈烈的生活，成就一番偉業(yè)是人生成功的標(biāo)志。 古有秦始皇，今有毛澤東，他們就是用自己的智慧和膽略推動 了歷史的進(jìn)步，他們是我崇拜的英雄。 發(fā)散角度2：我喜歡一種平靜的生活，平平淡淡做事就是人生的成功。盡管 人類有許多杰出人物，但絕大多數(shù)的人都是普通平凡的。這些 人是構(gòu)成人類群體的基礎(chǔ)。沒有這些平凡而普通的人的默默奉獻(xiàn)， 英雄也難以成功。 發(fā)散角度3：我喜歡一種擁有大量財富的生活，財富的多少是人生成敗的標(biāo)志。 因為在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)社會中，人們的生活基礎(chǔ)就是物質(zhì)財富，沒有 財富，其他一切都無從談起。擁有了財富，人類的精神文明、生態(tài) 文明、政治文明才會得到促進(jìn)。 發(fā)散角度4：我喜歡一種充滿詩情畫意的生活，精神的富足和心靈的愉悅是我 的追求，以微笑面對世界是我幸福的證明。 麥哲倫的故事麥哲倫的故事 死亡剝奪了麥哲倫成為世界上第一位完成環(huán)球航行探險家的榮譽(yù)。死亡剝奪了麥哲倫成為世界上第一位完成環(huán)球航行探險家的榮譽(yù)。15191519年奉西班牙國王之命，率領(lǐng)探險隊尋找到通往東印度群島的香料群島年奉西班牙國王之命，率領(lǐng)探險隊尋找到通往東印度群島的香料群島這一西行路線，西行橫渡大西洋至巴西的一路上風(fēng)平浪靜，但后來情形開這一西行路線，西行橫渡大西洋至巴西的一路上風(fēng)平浪靜，但后來情形開始惡化。船隊中有一艘船遇風(fēng)暴失事。接著幾名船長密謀反對他。有一艘始惡化。船隊中有一艘船遇風(fēng)暴失事。接著幾名船長密謀反對他。有一艘船調(diào)頭返航。麥哲倫將謀船調(diào)頭返航。麥哲倫將謀 反者中的一名處死，將兩名棄留在荒涼的海灘上反者中的一名處死，將兩名棄留在荒涼的海灘上后，又揚(yáng)帆啟航。后，又揚(yáng)帆啟航。 當(dāng)船隊抵達(dá)馬里亞納群島時，當(dāng)?shù)鼐用裣蛩麄儼l(fā)起了攻當(dāng)船隊抵達(dá)馬里亞納群島時，當(dāng)?shù)鼐用裣蛩麄儼l(fā)起了攻擊。在一次與菲律賓麥克坦島上部落的交戰(zhàn)中，麥哲倫陣亡。擊。在一次與菲律賓麥克坦島上部落的交戰(zhàn)中，麥哲倫陣亡。 魏格納的故事魏格納的故事 魏格納于魏格納于18801880年年1111月月l l日出生在德國柏日出生在德國柏林，從小就喜歡幻想和冒險，童年時就喜愛林，從小就喜歡幻想和冒險，童年時就喜愛讀探險家的故事，英國著名探險家約翰讀探險家的故事，英國著名探險家約翰富富蘭克林成為他心目中崇拜的偶像。為了給將蘭克林成為他心目中崇拜的偶像。為了給將來探險做準(zhǔn)備。他攻讀氣象學(xué)。來探險做準(zhǔn)備。他攻讀氣象學(xué)。19051905年，年，2525歲的魏格納獲得了氣象學(xué)博士學(xué)位。歲的魏格納獲得了氣象學(xué)博士學(xué)位。19061906年，年，他終于實現(xiàn)了少年時代的遠(yuǎn)大理想，加人了他終于實現(xiàn)了少年時代的遠(yuǎn)大理想，加人了著名的丹麥探險隊，來到了格陵蘭島，從事著名的丹麥探險隊，來到了格陵蘭島，從事氣象和冰川調(diào)查。氣象和冰川調(diào)查。 為了找到更多的證據(jù)，為了找到更多的證據(jù)，19301930年年4 4月，月，魏格納率領(lǐng)一支探險隊，迎著北極的暴風(fēng)魏格納率領(lǐng)一支探險隊，迎著北極的暴風(fēng)雪，第雪，第4 4次登上格陵蘭島進(jìn)行考察。在零下次登上格陵蘭島進(jìn)行考察。在零下6565的酷寒下，大多數(shù)人失去了勇氣，只的酷寒下，大多數(shù)人失去了勇氣，只有他和另外兩個追隨者繼續(xù)前進(jìn)，終于勝有他和另外兩個追隨者繼續(xù)前進(jìn)，終于勝利地到達(dá)了中部的愛斯密特基地。利地到達(dá)了中部的愛斯密特基地。1111月月1 1 日，他在慶祝自己日，他在慶祝自己5050歲的生日后冒險返回歲的生日后冒險返回西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里，他西海岸基地。在白茫茫的冰天雪地里，他失去了蹤跡。直至第二年失去了蹤跡。直至第二年4 4月才發(fā)現(xiàn)他的尸月才發(fā)現(xiàn)他的尸體。他凍得像石頭一樣與冰河渾然一體了。體。他凍得像石頭一樣與冰河渾然一體了。 寫作練習(xí)寫作練習(xí) 如果此時此刻圣?？诵跖謇飦淼轿覀兊纳砣绻藭r此刻圣?？诵跖謇飦淼轿覀兊纳磉叄阕钕雽λf些什么？邊，你最想對他說些什么？ 人生啟示人生啟示有意義的一生是履行人的職有意義的一生是履行人的職責(zé)的一生。責(zé)的一生。因為有了這個堅定的信念，因為有了這個堅定的信念，即使到了山窮水盡的地步，即使到了山窮水盡的地步，也決不能放棄生的職責(zé)，行也決不能放棄生的職責(zé)，行動的職責(zé)。動的職責(zé)。 1有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 2歷史上所有偉大的成就，都是由于戰(zhàn)勝了看來 是不可能的事情而取得的。 英卓別林 3整個生命就是一場冒險。走得最遠(yuǎn)的人，常是 愿意去做，并愿意去冒險的人。 美卡耐基 1、人，最大的敵人就是自己。 2、人可以被毀滅，但不可以被打敗 。3、相信天地間唯一可能的救贖就是 自救。4、挺住本身就意味著一切。