四年級科學(xué)上冊 熱的傳遞 3課件 蘇教版
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四年級科學(xué)上冊 熱的傳遞 3課件 蘇教版
第二單元第二單元 冷和熱冷和熱2. 熱的傳遞熱的傳遞我們的假設(shè):熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證?怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證?做什么實(shí)驗(yàn)?材料: 火柴、酒精燈、三角架、凡士林、鐵絲怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證?怎樣用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證?實(shí)驗(yàn)要求:1、使用火柴的小組,放置火柴的間距小一些。2、把實(shí)驗(yàn)裝置都裝好了,確保桌子上沒有紙張后,再點(diǎn)燃酒精燈。3、在實(shí)驗(yàn)中請注意安全,不用手去觸摸鐵絲。4、實(shí)驗(yàn)過程中,請小組內(nèi)盡量仔細(xì)觀察,屏住呼吸,以免燈焰搖動。5、把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。熱可以沿著物體傳遞,從一個(gè)物體傳到另一個(gè)物體,或者從物體的一部分傳到另一部分,這種傳遞熱的方式叫做傳導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)了熱總是從較熱總是從較熱熱的一的一端傳向較端傳向較冷冷的一端。的一端。熱傳遞熱傳遞就是通過直接接觸,就是通過直接接觸,將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體,或從物體的一部分傳遞物體,或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法。到另一部分的傳熱方法。 液體或氣體在通過流動來傳遞熱的方式,叫做對流。 夏天的室內(nèi),空調(diào)周圍的空氣被變冷并下降,熱空氣 上升又被變冷,冷熱空氣的不斷相對流動就使整個(gè)屋子涼爽起來了。熱冷 像太陽那樣,不依靠其他物體直接向周圍“發(fā)射”熱的方式,叫輻射。輻射。