七年級歷史與社會下冊 第七單元 第二課 第一框 生活中的大眾傳媒課件 人教版.ppt
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七年級歷史與社會下冊 第七單元 第二課 第一框 生活中的大眾傳媒課件 人教版.ppt
第二課大眾傳媒 他們都是做什么的 偉人影視明星歌星運(yùn)動員等等 這些人物你喜歡嗎 你是通過什么途徑了解他們的 報紙 廣播 電視 互聯(lián)網(wǎng)等等它們都屬于什么 傳媒 傳媒 傳遞信息的載體就是傳媒 大眾傳媒 面向大眾傳遞信息的載體就是大眾傳媒 古老的傳媒手段 口語 體語 文字 書籍 烽火 鴿子 人 如馬拉松的來歷 馬 驛站 畫等種種方式 人類普遍使用的傳媒手段 書籍 報紙 雜志 信息時代的傳媒手段 廣播 電視 電話 互聯(lián)網(wǎng) 如今的我們時時刻刻與大眾傳媒保持著密切的聯(lián)系 甚至可以說是一種依賴 可以說今天的社會已經(jīng)無法離開大眾傳媒 它已經(jīng)成為連接社會的重要紐帶 結(jié)合自己的一天說說大眾傳媒在生活中的重要性 早晨 來校路上聽到廣播中午 在學(xué)校圖書館看報紙 雜志等晚上 看電視 上網(wǎng)等 現(xiàn)在同學(xué)們想想大眾傳媒對我們的生活產(chǎn)生了怎樣的影響 傳媒的影響 改變?nèi)藗兊膶W(xué)習(xí)方式 多樣化 傳媒的影響 改變?nèi)藗兊墓ぷ鞣绞?高效化 網(wǎng)上會診 傳媒的影響 影響社會輿論 透明化 某超市某品牌食用油存在大量沉淀物 疑似劣質(zhì)食用油 工商管理部門介入調(diào)查 某嬰兒用品專賣店某品牌乳鈣內(nèi)卻裝的是魚肝油 廠方承認(rèn)工人工作疏漏 會加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督 現(xiàn)在很大人大代表通過QQ 電子郵件 博客與公眾進(jìn)行交流 以便及時發(fā)現(xiàn)人民普遍關(guān)注的問題 并接受人民的監(jiān)督 2008年6月20日 胡錦濤做客人民網(wǎng) 同網(wǎng)民在線交流 這是中國最高領(lǐng)導(dǎo)人首次同網(wǎng)民在線互動 對話中 胡錦濤表示 對于網(wǎng)友們充滿期待和希望 我們黨和政府非常關(guān)注網(wǎng)民的意見和監(jiān)督 我們需要傾聽人民的聲音 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展 互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息的重要渠道 成為黨和政府聯(lián)系群眾的重要紐帶 傳承優(yōu)秀文化 傳承化 傳媒的影響 改變?nèi)藗兊娜粘I?便捷化 傳媒的影響 我們的生活已離不開大眾傳媒 今天的社會已經(jīng)離不開大眾傳媒 大眾傳媒已經(jīng)成為連接社會的重要紐帶 大眾傳媒不僅改變著人們的學(xué)習(xí)方式 也改變著人們的工作方式 它傳播前人的知識和經(jīng)驗(yàn) 記錄同時代人的求索與創(chuàng)新 成為文化傳承的重要力量 它引領(lǐng)社會時尚與風(fēng)氣 倡導(dǎo)一定的價值觀念 影響社會的輿論 它提供娛樂休閑的空間 充實(shí)我們的日常生活 陶冶我們的性情 總之 大眾傳媒極大地豐富了人們的精神世界 通過以上比較同學(xué)們認(rèn)為它們是否能夠相互替代 為什么 不能各種媒體各有自己的受眾 他們共同筑起影響巨大的傳媒世界 便于攜帶 易于保存 廉價方便 傳播速度快 信息量大 使用費(fèi)用低 聽眾層次廣泛 試聽兼?zhèn)?表現(xiàn)形式多種多樣 感染力強(qiáng) 傳播迅速 影響范圍廣 兼收并蓄 資源共享 超越時空 形象表達(dá)功能欠佳 信息量有限 閱讀不便 使不良信息傳播有了便利的途徑 有聲無形 缺乏形象感 轉(zhuǎn)瞬即逝 不易查存 觀看節(jié)目受時間限制 不易記憶 查閱困難 不同特色的大眾傳媒 大眾傳媒有其優(yōu)點(diǎn) 也存在不足 互聯(lián)網(wǎng)不能取代一切 有一種觀點(diǎn)認(rèn)為 互聯(lián)網(wǎng)的普及和迅猛發(fā)展 造成了信息流通的民主化 家長和老師壟斷信息的絕對權(quán)威被打破了 這是一種社會的進(jìn)步 你是否認(rèn)同這種說法 請列舉你生活中的具體事例說明你的觀點(diǎn) 觀點(diǎn)碰擊 1 下列哪些是正確利用傳媒的方法 2 兼容性比較強(qiáng)的傳媒方式是什么 A 合理安排時間B 選擇好內(nèi)容C 隨心所欲D 為了好玩 刺激 A B A 廣播B 互聯(lián)網(wǎng)C 電視D 可視電話 B 練一練 小作文 你在日常生活中是如何使用大眾傳媒的 如何正確發(fā)揮它們的作用 學(xué)以致用