山東省青島市第十五中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第16課《當(dāng)人類還是野蠻人的時(shí)候》課件 北師大版

北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)歷史八年級(jí)下冊(cè)課件說(shuō)說(shuō)你們知道的說(shuō)說(shuō)你們知道的 人類是怎么產(chǎn)生的？人類是怎么產(chǎn)生的？你們知道哪些關(guān)于人類你們知道哪些關(guān)于人類起源的故事？起源的故事？中國(guó)人這樣說(shuō)中國(guó)人這樣說(shuō)看看傳說(shuō)怎么說(shuō)看看傳說(shuō)怎么說(shuō)西方人這樣說(shuō)西方人這樣說(shuō)看看傳說(shuō)怎么說(shuō)看看傳說(shuō)怎么說(shuō)古埃及有哈奴姆神在陶器作坊用古埃及有哈奴姆神在陶器作坊用粘土粘土造人的傳說(shuō)。古希臘有天神普羅米修斯造人的古希臘有天神普羅米修斯造人的神話。神話。古代巴比倫、古代印度以及其他古代巴比倫、古代印度以及其他國(guó)家或民族都有類似神造人類的國(guó)家或民族都有類似神造人類的神話。神話?？纯磦髡f(shuō)怎么說(shuō)看看傳說(shuō)怎么說(shuō)猿 人人類到底是如何出現(xiàn)的呢人類到底是如何出現(xiàn)的呢？進(jìn)化進(jìn)化 和我們有共同的祖先?？纯纯茖W(xué)怎么說(shuō)看看科學(xué)怎么說(shuō)它它/ /他是人還是猿？他是人還是猿？ 南方古猿頭骨復(fù)原像看看科學(xué)怎么說(shuō)看看科學(xué)怎么說(shuō) 和真正的猿相比，畢竟是不同的。看看科學(xué)怎么說(shuō)看看科學(xué)怎么說(shuō) 人類學(xué)家人類學(xué)家?guī)缀醵纪?，幾乎都同意，兩足行走兩足行走是區(qū)是區(qū)分人和猿的重分人和猿的重要標(biāo)志。要標(biāo)志?？纯纯茖W(xué)怎么說(shuō)看看科學(xué)怎么說(shuō)看看科學(xué)怎么說(shuō)看看科學(xué)怎么說(shuō)挺起腰桿做真正的人挺起腰桿做真正的人 我們看見(jiàn)的只是一些不會(huì)說(shuō)話的骨骼，不可能看見(jiàn)猿人的動(dòng)作，考古學(xué)家怎么會(huì)知道他們是直立行走的呢？看看證據(jù)怎么說(shuō)看看證據(jù)怎么說(shuō)方法方法1 1：看看腿和腳：看看腿和腳 方法方法2 2：看看頭部：看看頭部 早期猿人 坦桑尼亞奧都威峽谷“能人” 能人的作品能人的作品晚期猿人北京人頭骨及頭部復(fù)原像北京人頭骨及頭部復(fù)原像早期智人尼安德特人尼安德特人晚期智人山頂洞人山頂洞人法國(guó)克羅馬農(nóng)人法國(guó)克羅馬農(nóng)人會(huì)畫(huà)畫(huà)的大腦果然不一樣！晚期猿人和智人頭骨比較 人類社會(huì)的歷史開(kāi)始后，人人類社會(huì)的歷史開(kāi)始后，人類最初經(jīng)歷的是什么社會(huì)？類最初經(jīng)歷的是什么社會(huì)？ 氏族社會(huì)氏族社會(huì) 氏族氏族, ,是按同一祖先的親屬關(guān)系結(jié)合在一起的社會(huì)集團(tuán)，是原始人的社會(huì)組織和經(jīng)濟(jì)組織的基本單位。原始人類為什么過(guò)著群居生活？ 生產(chǎn)水平低下，聯(lián)合才能生存。氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族氏族胞族胞族 胞族胞族 胞族胞族 胞族胞族 部落部落 氏族社會(huì)氏族社會(huì)父系氏族社會(huì) 母系氏族社會(huì)母系氏族和父系氏族有什么不同？ 母系氏族公社婦女在社會(huì)中占主導(dǎo)地位，母系氏族公社婦女在社會(huì)中占主導(dǎo)地位，父系氏族公社男子在社會(huì)中占主導(dǎo)地位。父系氏族公社男子在社會(huì)中占主導(dǎo)地位。 母系氏族時(shí)期，人們母系氏族時(shí)期，人們“只知其母，不知其只知其母，不知其父父”，父系氏族時(shí)期，人們，父系氏族時(shí)期，人們“既知其母，又知其既知其母，又知其父父”。 父系氏族公社后期，生產(chǎn)力進(jìn)一步提高，父系氏族公社后期，生產(chǎn)力進(jìn)一步提高，出現(xiàn)了私有制和奴隸制，原始社會(huì)開(kāi)始解體。出現(xiàn)了私有制和奴隸制，原始社會(huì)開(kāi)始解體。 我來(lái)作策劃:想象一下智人的內(nèi)容，包括情節(jié)、服裝、道具。安吉麗娜安吉麗娜. .茱麗和她的孩子們茱麗和她的孩子們 晚期智人階段，三大人種形成白種人白種人黃種人黃種人黑種人黑種人