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七年級語文下冊 10《老王》課件 魯教版五四制

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七年級語文下冊 10《老王》課件 魯教版五四制

老王老王楊絳楊絳學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、閱讀課文,分析人物的性格特點(diǎn)。、閱讀課文,分析人物的性格特點(diǎn)。2 2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3 3、關(guān)愛生活中的不幸者,陶冶美的情操。、關(guān)愛生活中的不幸者,陶冶美的情操。楊楊 絳絳 簡簡 介介 楊絳,原名楊季康,祖籍楊絳,原名楊季康,祖籍江蘇無錫,江蘇無錫,19111911年生于北京,年生于北京,著名的作家、評論家、翻譯家、著名的作家、評論家、翻譯家、學(xué)者,是錢鐘書的夫人。學(xué)者,是錢鐘書的夫人。 著有散文集著有散文集干校六記干校六記將飲茶將飲茶等,譯有等,譯有堂吉訶堂吉訶德德,著名作品有,著名作品有我們仨我們仨,洗澡洗澡。錢鐘書夫婦和女兒錢媛錢鐘書夫婦和女兒錢媛 “ “我們仨(我們仨(ss)”邊讀邊想邊讀邊想 老王是一個怎樣的人,表現(xiàn)在文中的哪些地方?老王是一個怎樣的人,表現(xiàn)在文中的哪些地方? “我我”又是一個怎樣的人,表現(xiàn)在哪些事上?又是一個怎樣的人,表現(xiàn)在哪些事上?背景資料背景資料文革:文革:“文化大革命文化大革命”是指從年月至是指從年月至年月在中國爆發(fā)的一場政治運(yùn)動年月在中國爆發(fā)的一場政治運(yùn)動 。干校:干校:干部學(xué)校。也特指干部學(xué)校。也特指“文革文革”中按照中按照“五五七七”指指示精神建立起來的、接收干部和知識分子勞動改造的農(nóng)示精神建立起來的、接收干部和知識分子勞動改造的農(nóng)場場, ,亦稱五亦稱五七干校七干校 。背景資料背景資料糧票:糧票:建國初期建國初期-80-80年代我國經(jīng)濟(jì)水平比較低。很多商年代我國經(jīng)濟(jì)水平比較低。很多商品供小于求。本著平均分配的原則,所有東西憑票購買。品供小于求。本著平均分配的原則,所有東西憑票購買。于是有了油票、于是有了油票、糧票糧票等購物憑證等購物憑證 。整體感知整體感知老王是一個怎樣的人呢?老王是一個怎樣的人呢? 老王是一個一生凄涼艱難,是一個生老王是一個一生凄涼艱難,是一個生活在社會底層的不幸者。但老王心好,老活在社會底層的不幸者。但老王心好,老實厚道,有良心,關(guān)心人。實厚道,有良心,關(guān)心人。事件:事件: 1 1、常坐老王的車;、常坐老王的車; 2 2、老王再客氣,也付給他報酬;、老王再客氣,也付給他報酬; 3 3、送來的香油、雞蛋也把錢給了老王;、送來的香油、雞蛋也把錢給了老王; 4 4、關(guān)心老王的生活;、關(guān)心老王的生活; 5 5、送老王魚肝油。、送老王魚肝油。極富同情心,是一個善良的人極富同情心,是一個善良的人“我我”是一個什么樣的人?是一個什么樣的人?整體感知整體感知 作者為什么能夠那么關(guān)心老王作者為什么能夠那么關(guān)心老王? ? 社會社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者,要有什么樣的精神元素才能像作卑微者,要有什么樣的精神元素才能像作者那樣尊重人,理解人,關(guān)心人?者那樣尊重人,理解人,關(guān)心人? 探索思考探索思考 我們常常無法做偉大我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事。的愛去做些小事。 諾貝爾和平獎得主諾貝爾和平獎得主特蕾莎修女特蕾莎修女 “那是一個幸運(yùn)的人對一那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍。個不幸者的愧怍。” 如何理解這句話?如何理解這句話?合作討論合作討論 誰是不幸的人?誰是不幸的人? 誰是幸運(yùn)的人?誰是幸運(yùn)的人? “我我”真的是一個幸運(yùn)的人么?真的是一個幸運(yùn)的人么? ( (提示:提示:“文革文革”時期,高級知識分子往往是被迫害的一時期,高級知識分子往往是被迫害的一批人,如老舍、食指。批人,如老舍、食指。) )合作討論合作討論 那么,作者在這里稱自己是一個那么,作者在這里稱自己是一個“幸運(yùn)的人幸運(yùn)的人”,能看出,能看出作者什么樣的品質(zhì)?作者什么樣的品質(zhì)? 如何理解作者對老王的這種如何理解作者對老王的這種“愧怍愧怍”呢?呢? (提示:注意作者的身份和職責(zé)。)(提示:注意作者的身份和職責(zé)。)合作討論合作討論 一個社會總有幸運(yùn)者和不幸者,與老一個社會總有幸運(yùn)者和不幸者,與老王一生的辛勞相比,作者夫婦在文革中所王一生的辛勞相比,作者夫婦在文革中所受的折磨不算什么,算得上是幸運(yùn)的人,受的折磨不算什么,算得上是幸運(yùn)的人,因而有責(zé)任關(guān)愛不幸者,幫助改善他們的因而有責(zé)任關(guān)愛不幸者,幫助改善他們的處境。作者回想對老王的關(guān)愛還很不夠,處境。作者回想對老王的關(guān)愛還很不夠,這加深了她的愧怍。這加深了她的愧怍。合作討論合作討論他送的冰比他前任送的大一倍,冰價他送的冰比他前任送的大一倍,冰價相同。相同。他送的冰比他送的冰比前一個三輪車工人前一個三輪車工人送的大送的大一倍,冰價相同。一倍,冰價相同。含蓄,心中有悲酸、感動。含蓄,心中有悲酸、感動。語言揣摩語言揣摩我我強(qiáng)笑強(qiáng)笑說:說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?都給我們吃?”我我笑著笑著說:說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?都給我們吃?”簡練、小詞大用,以顯風(fēng)趣。簡練、小詞大用,以顯風(fēng)趣。語言揣摩語言揣摩我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地地鑲嵌鑲嵌在門框里。在門框里。我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地地站立站立在門口。在門口??鋸?,強(qiáng)調(diào)老王夸張,強(qiáng)調(diào)老王步履維艱,身體僵直步履維艱,身體僵直的的形態(tài)。形態(tài)。語言揣摩語言揣摩 愛心是一片灑落在旱地上的甘霖,愛心是一片灑落在旱地上的甘霖,使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美。使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美。 愛心是一首飄蕩在夜間的歌謠,使愛心是一首飄蕩在夜間的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 愛心是:愛心是: 愛心是:愛心是:仿寫句子仿寫句子謝謝 謝!謝!

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