中考化學(xué) 知識梳理復(fù)習(xí) 第12講 水的組成與凈化課件.ppt

第12講水的組成與凈化 考綱要求 考點1理解水的組成 1 電解水化學(xué)方程式 2 實驗現(xiàn)象 電極表面產(chǎn)生氣泡 正極和負(fù)極氣體的體積之比為 與電源正極相連的電極產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃 是 與電源負(fù)極相連產(chǎn)生的氣體能燃燒并發(fā)出淡藍(lán)色火焰 是 該實驗通常加入少量硫酸或氫氧化鈉溶液以增強水的 電源為直流電源 3 實驗結(jié)論 水是由和組成 說明在化學(xué)反應(yīng)中 可分 而不能再分 2H2O2H2 O2 1 2 氧氣 氫氣 導(dǎo)電性 氧元素 氫元素 分子 原子 考點1理解水的組成 例題1關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是 實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的B 電解水時在正極產(chǎn)生氧氣C 水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 1D 水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 B 易錯提醒 1 水是一種純凈物 由氫元素和氧元素組成 而不是由氫氣和氧氣組成 2 電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2 1 而不是質(zhì)量比 考點1理解水的組成 及時反饋1 1 2015 本溪 如圖為驗證水的組成的實驗裝置 下列有關(guān)說法正確的是 正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為1 2B 正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C 水是由一個氧元素和兩個氫元素組成D 該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子 B 考點1理解水的組成 2 2014 菏澤 水是生命之源 也是重要的溶劑 下列有關(guān)水說法正確的是 A 水電解生成氫氣和氧氣 說明水中含有氫分子和氧分子B 用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水C 將黃河水經(jīng)沉降 過濾 吸附 滅菌等凈化操作后 可供人們生活用水D 水體有一定的自凈功能 部分工業(yè)污水可直接排放 C 考點2了解吸附 沉淀 過濾和蒸餾等凈化水的常用方法 1 常用于凈化水的方法有 靜置沉淀法 和 凈化程度按照由低到高的順序 2 過濾時應(yīng)注意 一貼 二低 三靠 一貼 濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁 用少量水濕潤濾紙 3 通常用區(qū)分硬水和軟水 日常生活中硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是 濾紙邊緣低于漏斗邊緣 玻璃棒緊靠濾紙三層處 吸附沉淀法 過濾 蒸餾 肥皂水 煮沸 考點2了解吸附 沉淀 過濾和蒸餾等凈化水的常用方法 例題2下列關(guān)于水的說法不正確的是 A 水是一種常見的溶劑B 長期飲用蒸餾水不利于人體健康C 明礬可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降D 過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) D 易錯提醒 過濾只能去除不溶性雜質(zhì) 而不能除去可溶性雜質(zhì) 考點2了解吸附 沉淀 過濾和蒸餾等凈化水的常用方法 及時反饋2 3 2015 上海 關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是 A 加入明礬使小顆粒凝聚B 通入氯氣殺菌消毒C 通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)D 通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)4 2015 眉山 水是重要的資源 下列說法正確的是 A 過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B 為防止水污染 應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥C 活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水D 電解水實驗說明水是由氫 氧元素組成的 C D 考點2了解吸附 沉淀 過濾和蒸餾等凈化水的常用方法 5 2015 襄陽 今年3月22 28日是第28屆 中國水周 其主題為 節(jié)約水資源 保障水安全 1 下列關(guān)于水的說法中 不正確的有 填序號 水是由氫元素和氧元素組成的化合物 清澈 透明的泉水是純凈物 合理施用農(nóng)藥 化肥 以減少水體污染 將活性炭放入硬水中可使其軟化 洗菜 洗衣后的水用來澆花 沖洗廁所 2 自然界中的水一般要凈化后才能使用 吸附 過濾 蒸餾等三種凈化水的操作中 單一操作相對凈化程度最高的是 3 下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程 寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式 物質(zhì)D中氯元素的化合價為 蒸餾 Cl2 1 考點3知道水污染及防治方法 1 水體污染的主要來源有 工業(yè)污染 農(nóng)業(yè)污染 2 愛護水資源 一方面要 另一方面要防治水體污染 3 水體污染的防治 工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù) 新工藝污染物的產(chǎn)生 對污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) 農(nóng)業(yè)提倡施用農(nóng)家肥 合理使用 生活污水應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放 生活污染 節(jié)約用水 農(nóng)藥化肥 考點3知道水污染及防治方法 例題3 根據(jù)右圖全球海水 陸地水儲量比 下列說法錯誤的是 A 淡水資源是取之不盡 用之不竭的B 地球上大部分是含鹽量很高的海水C 為減少水體污染 農(nóng)藥 化肥要合理使用D 為節(jié)約用水 農(nóng)業(yè) 園林澆灌改大水漫灌為噴灌 滴灌 A 易錯提醒 地球上的水資源雖然很豐富 但大部分是不能飲用的海水 淡水資源非常缺乏 考點3知道水污染及防治方法 及時反饋3 6 2015 呼和浩特 水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì) 下列關(guān)于水的說法中正確的是 A 明礬可以區(qū)分硬水和軟水B 在自來水廠凈化水的過程中 發(fā)生的變化都是物理變化C 水與過氧化氫的組成元素相同 都可用于制備氧氣D 為了節(jié)約用水 可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田7 2014 重慶 水是生命之源 生產(chǎn)之要 生態(tài)之基 是2014年 中國水周 的宣傳口號之一 下列關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是 A 電解水可以得到氫氣和氧氣B 經(jīng)過自來水廠處理過的水是純水C 我國人均可利用淡水資源十分短缺D 水經(jīng)過 三態(tài) 變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán) C B 考點3知道水污染及防治方法 8 2015 深圳 以下是生活常見現(xiàn)象或結(jié)論 正確的是 A 為了加強農(nóng)作物產(chǎn)量 要盡可能多的使用農(nóng)藥B 工業(yè)排污水會造成水體污染C 在室內(nèi)放盆水能防止CO中毒D 塑料是有機合成材料 不能把它投進帶有標(biāo)志的垃圾桶9 2015 廣東 關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是 A 實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的B 電解水時在正極產(chǎn)生氧氣C 水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 1D 水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 B B 考點3知道水污染及防治方法 10 2014年我國紀(jì)念 世界水日 和 中國水周 活動的宣傳主題為 加強河湖管理 建設(shè)水生態(tài)文明 下面說法正確的是 A 保護水資源 禁止使用農(nóng)藥 化肥B 未經(jīng)處理的生活污水可任意排放C 城市澆花 使用噴灌 滴灌技術(shù)D 水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配 不需興建水利工程 C 課時總結(jié)