山東省泰安市新城實驗中學(xué)八年級語文下冊 14《大雁歸來》課件2 新人教版

大雁歸來大雁歸來 八年級下 為什么說大雁知道威斯康星的法規(guī)？ 作者筆下的大雁有哪些特點? 找出文中作者對大雁的觀察和描寫的句子，體會其作用。整體感知課文 春季禁止獵殺大雁，而春雁每天都要去玉米地作一次旅行，不是偷偷摸摸的， 作者用擬人的手法表明大雁知道法規(guī)，在春天的白天放心地活動、覓食。為什么說大雁知道威斯康星的法規(guī)？ 來的季節(jié)是三月春天。飛行的路線是筆直的。三月的大雁一觸到水就叫，喧嚷。十一月份的大雁一聲不吭。愛尋食玉米粒。常六只列隊飛。四月的夜間，大雁會一陣陣鬧。作者筆下的大雁有哪些特點? 作者使用了打比方、擬人的說明方法，使文章充滿生動性和趣味性。 例如： 1而一只定期遷徙的大雁，下定了在黑夜飛行200英里的賭注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。 2烏鴉通常被認(rèn)為是筆直飛行的，但與堅定不移地向南飛行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比，它的飛行也就成了曲線。 3它們順著彎曲的河流拐來拐去，穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點和小洲，向每個沙灘低語著，如同向久別的朋友低語一樣。 4第一群大雁一旦來到這里，它們便向每一群遷徙的雁群喧嚷著發(fā)出邀請。 5那接著而來的低語，是它們在論述食物的價值。找出文中作者對大雁的觀察和描寫的句子，體會其作用。 明確：作者認(rèn)為大雁是人類的伙伴，動物使地球充滿生機，充滿詩意，充滿樂趣，人類應(yīng)該珍愛有益無損的動物，與動物和諧共處。一言以蔽之，即人類應(yīng)該保護(hù)野生動物、珍愛野生動物。文章的主旨是什么？