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1、孔雀東南飛孔雀東南飛學習目標學習目標1、誦讀詩歌，、誦讀詩歌，了解了解詩歌詩歌基本基本內(nèi)容內(nèi)容2、研讀注釋，、研讀注釋，掌握掌握重要文學文化重要文學文化常識常識。3、獨立學習，、獨立學習，梳理梳理詩歌詩歌內(nèi)容內(nèi)容4、合作學習，、合作學習，梳理梳理人物人物形象形象，探探究究詩歌詩歌主旨主旨學習過程學習過程1、誦讀詩歌，、誦讀詩歌，了解了解詩歌詩歌基本基本內(nèi)容內(nèi)容2、研讀注釋，、研讀注釋，掌握掌握重要文學文化重要文學文化常識常識。3、獨立學習，、獨立學習，梳理梳理詩歌詩歌內(nèi)容內(nèi)容4、合作學習，、合作學習，梳理梳理人物人物形象形象，探探究究詩歌詩歌主旨主旨 干支干支(gnzh)紀年法是中紀年法是中國
2、歷法上自古以來就一直使國歷法上自古以來就一直使用的紀年方法。用的紀年方法。 干支是天干和地支的總干支是天干和地支的總稱。稱。甲、乙、丙、丁、戊、甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸己、庚、辛、壬、癸等十個等十個符號叫符號叫天干天干，子、丑、寅、子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥酉、戌、亥等十二個符號叫等十二個符號叫地支地支。把干支順序相配正好。把干支順序相配正好六十六十為一周，周而復始，循為一周，周而復始，循環(huán)記錄，這就是俗稱的環(huán)記錄，這就是俗稱的“干干支表支表”。研讀注釋，研讀注釋，掌握掌握重要文學文化重要文學文化常識常識。 用十二種動物分別與十二地支相
3、配成為用十二種動物分別與十二地支相配成為“十二生肖十二生肖年年”。如凡是含有。如凡是含有“子子”的干支年，就是的干支年，就是“鼠年鼠年”，這，這一年里出生的人都是屬一年里出生的人都是屬“鼠鼠”；凡是含有；凡是含有“丑丑”的干支的干支年就是年就是“牛年牛年”，這一年進而出生的人都是屬，這一年進而出生的人都是屬“牛?！?。以此類推。結(jié)合實際了解以此類推。結(jié)合實際了解“十二地支十二地支”這六十對干支，這六十對干支，天干經(jīng)六個循環(huán)，地支經(jīng)五個循環(huán)正好是六十，就叫做天干經(jīng)六個循環(huán)，地支經(jīng)五個循環(huán)正好是六十，就叫做“六十干支六十干支”。按照這樣的順序每年用一對干支表示，。按照這樣的順序每年用一對干支表示，六
4、十年一循環(huán)，叫做六十年一循環(huán)，叫做“六十花甲子六十花甲子”。十二時辰制十二時辰制西周時就已使用。漢代命名為西周時就已使用。漢代命名為夜半、雞鳴、平旦、日出、夜半、雞鳴、平旦、日出、食時、隅中、日中、日昳、晡時、日入、黃昏、人定食時、隅中、日中、日昳、晡時、日入、黃昏、人定。又用十二地支來表示，以夜半二十三點至一點為子時，又用十二地支來表示，以夜半二十三點至一點為子時，一至三點為丑時，三至五點為寅時，依次遞推。一至三點為丑時，三至五點為寅時，依次遞推?！咀訒r【子時】夜半夜半，又名，又名子夜、中夜子夜、中夜：十二時辰的第一個時辰。（：十二時辰的第一個時辰。（23時至時至01時）。時）?！境髸r【丑時
5、】雞鳴雞鳴，又名，又名荒雞荒雞：十二時辰的第二個時辰。（：十二時辰的第二個時辰。（01時至時至03時）。時）?！疽鷷r【寅時】平旦平旦，又稱，又稱黎明、早晨黎明、早晨、日旦日旦等：時是夜與日的交替之等：時是夜與日的交替之際。（際。（03時至時至05時）。時）?！久畷r【卯時】日出日出，又名，又名日始、破曉日始、破曉、旭日旭日等：指太陽剛剛露臉，冉等：指太陽剛剛露臉，冉冉初升的那段時間。（冉初升的那段時間。（05時至時至07時）。時）?！境綍r【辰時】食時食時，又名，又名早食早食等：古人等：古人“朝食朝食”之時也就是吃早飯時之時也就是吃早飯時間，（間，（07時至時至09時）。時）?！舅葧r【巳時】隅中隅
6、中，又名，又名日禺日禺等：臨近中午的時候稱為隅中。（等：臨近中午的時候稱為隅中。（09 時時至至11時）。時）?！疚鐣r【午時】日中日中，又名，又名日正日正、中午中午等：（等：（11時至時至13時）。時）?！疚磿r【未時】日昳日昳，又名，又名日跌、日央日跌、日央等：太陽偏西為日昳。（等：太陽偏西為日昳。（13時時至至15時）。時）?！旧陼r【申時】晡時晡時，又名，又名日鋪、夕食日鋪、夕食等：（等：（15時至時至17時）。時）?！居蠒r【酉時】日入日入，又名，又名日落、日沉日落、日沉、傍晚：意為太陽落山的時候。、傍晚：意為太陽落山的時候。（17時至時至19時）。時）?！拘鐣r【戌時】黃昏黃昏，又名，又名日
7、夕、日暮、日晚日夕、日暮、日晚等：此時太陽已落山，等：此時太陽已落山，天將黑未黑。天地昏黃，萬物朦朧，故稱黃昏。（天將黑未黑。天地昏黃，萬物朦朧，故稱黃昏。（19時至時至21時）。時）?！竞r【亥時】人定人定，又名，又名定昏定昏等：此時夜色已深，人們已經(jīng)停止活等：此時夜色已深，人們已經(jīng)停止活動，安歇睡眠了。人定也就是人靜。（動，安歇睡眠了。人定也就是人靜。（21時至時至23時）。時）?？兹笘|南飛孔雀東南飛的寫作年代，歷的寫作年代，歷來有所爭論。根據(jù)此詩來有所爭論。根據(jù)此詩“小序小序”，應是漢末建安時代的作品，故屬應是漢末建安時代的作品，故屬“漢樂府漢樂府”范圍。作為古代史上范圍。作為古代史上最
8、長的一部敘事詩，最長的一部敘事詩，孔雀東南孔雀東南飛飛故事繁簡剪裁得當，人物刻故事繁簡剪裁得當，人物刻畫栩栩如生畫栩栩如生.古老的漢族民間傳說古老的漢族民間傳說故事，最早見于故事，最早見于南朝陳徐陵南朝陳徐陵（507-583）編）編玉臺新詠玉臺新詠卷一，卷一，原題為原題為古詩為焦仲卿妻作古詩為焦仲卿妻作。樂府詩集樂府詩集載入載入“雜曲歌辭雜曲歌辭”，原題為原題為焦仲卿妻焦仲卿妻。沈歸愚沈歸愚稱稱為為“古今第一首長詩古今第一首長詩”。知人論世知人論世 漢樂府詩漢樂府詩孔雀東南孔雀東南飛飛和北朝民歌和北朝民歌木蘭詩木蘭詩合稱為合稱為“樂府雙璧樂府雙璧”。這。這兩首詩歌都是敘事長詩，兩首詩歌都是敘事
9、長詩，以其深刻的社會思想意義以其深刻的社會思想意義和極高的藝術(shù)成就，為歷和極高的藝術(shù)成就，為歷代文人所推崇。代文人所推崇。樂府詩集樂府詩集是繼是繼詩詩經(jīng)經(jīng)風風之后，一部總括中之后，一部總括中國國古代樂府歌辭總集古代樂府歌辭總集，由，由北宋郭茂倩北宋郭茂倩所編?，F(xiàn)存所編?，F(xiàn)存100卷，是卷，是現(xiàn)存收集樂府現(xiàn)存收集樂府歌辭最完備歌辭最完備的一部。的一部。樂樂府詩集府詩集是漢朝、魏晉、是漢朝、魏晉、南北朝民歌精華所在。內(nèi)南北朝民歌精華所在。內(nèi)容十分豐富，反映社會生容十分豐富，反映社會生活面很廣，主要輯錄漢魏活面很廣，主要輯錄漢魏到唐、五代的樂府歌辭兼到唐、五代的樂府歌辭兼及先秦至唐末的歌謠，共及先秦
10、至唐末的歌謠，共5000多首。多首?！皹犯畼犯?，本是，本是掌管音樂的機關(guān)掌管音樂的機關(guān)名稱，最早設(shè)立于名稱，最早設(shè)立于漢武帝漢武帝時，時，南北朝南北朝也有也有樂府機關(guān)樂府機關(guān)。其具體任務是。其具體任務是制作樂譜制作樂譜，收集歌詞收集歌詞和和訓練音樂人才訓練音樂人才。歌詞來源有二種：一部分是。歌詞來源有二種：一部分是文人文人專門作的，專門作的，一部分是從一部分是從中國民間中國民間收集的。后來，人們將樂府機關(guān)收集的。后來，人們將樂府機關(guān)采集的采集的詩篇詩篇稱為樂府，或稱樂府詩、樂府歌辭，于是樂府便由官府稱為樂府，或稱樂府詩、樂府歌辭，于是樂府便由官府名稱變成了名稱變成了詩體名稱詩體名稱。玉臺新詠
11、玉臺新詠是一部是一部漢代至南漢代至南梁梁的詩歌的詩歌總集總集，由徐陵于公元，由徐陵于公元6世紀輯成，共收漢至梁代共世紀輯成，共收漢至梁代共690首詩，以綺艷的宮體詩為主。首詩，以綺艷的宮體詩為主。徐陵徐陵(507-583)：字孝穆，東海：字孝穆，東海郯人郯人(今江蘇鎮(zhèn)江丹徒人今江蘇鎮(zhèn)江丹徒人-因僑因僑置的緣故置的緣故)，南朝梁間的文學家。，南朝梁間的文學家。少好學，少好學，8歲即能文，博社史經(jīng)，歲即能文，博社史經(jīng)，善于雄辯。梁時，官東宮學士，善于雄辯。梁時，官東宮學士，并兩次出使北朝。入陳，歷仕并兩次出使北朝。入陳，歷仕尚書左仆射、丹陽尹、仲書監(jiān)尚書左仆射、丹陽尹、仲書監(jiān)等，主持朝廷重要文書的
12、草擬。等，主持朝廷重要文書的草擬。他與他與庾信庾信同為宮體詩代表作家，同為宮體詩代表作家，并稱并稱“徐庾徐庾”。1、誦讀詩歌，簡要、誦讀詩歌，簡要概述概述詩歌詩歌內(nèi)容內(nèi)容。2、詩歌給我們、詩歌給我們展示展示了一個什么樣的劉蘭芝了一個什么樣的劉蘭芝形象形象？結(jié)合詩句做簡要？結(jié)合詩句做簡要分析分析。3、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣勇敢勇敢，有人，有人說焦仲卿很說焦仲卿很懦弱懦弱，你認為呢？說說，你認為呢？說說你的你的看法?？捶?。4、詩歌的結(jié)尾寫到了、詩歌的結(jié)尾寫到了“鴛鴦鴛鴦”由來的相關(guān)由來的相關(guān)事情，這樣寫有什么事情，這樣寫有什么好處好處？說說你的看法。？說說你的看法。合作
13、學習，合作學習，梳理梳理人物人物形象形象，探究探究詩歌詩歌主旨主旨1、誦讀詩歌，簡要、誦讀詩歌，簡要概述概述詩歌詩歌內(nèi)容內(nèi)容。1、誦讀詩歌，簡要、誦讀詩歌，簡要概述概述詩歌詩歌內(nèi)容內(nèi)容。引子引子被遣被遣歸家歸家再嫁再嫁再會再會盟誓盟誓赴死赴死合葬合葬2、詩歌給我們、詩歌給我們展示展示了一個什么樣的劉蘭芝了一個什么樣的劉蘭芝形象形象？結(jié)合詩句做簡要？結(jié)合詩句做簡要分析分析。2、詩歌給我們、詩歌給我們展示展示了一個什么樣的劉蘭芝了一個什么樣的劉蘭芝形象形象？結(jié)合詩句做簡要？結(jié)合詩句做簡要分析分析。十三能十三能織素織素， 十四學十四學裁衣裁衣， 十五十五彈箜篌彈箜篌， 十六十六誦詩書誦詩書。 十七為
14、君婦，十七為君婦， 心中常心中?？啾啾?。 君既為府吏，君既為府吏， 守節(jié)情不移守節(jié)情不移， 賤妾留空房，賤妾留空房， 相見常日稀相見常日稀。 雞鳴雞鳴入機織，入機織， 夜夜夜夜不得息。不得息。 三日斷五匹三日斷五匹， 大人故嫌遲。大人故嫌遲。 敘述敘述心靈手巧，心靈手巧，知書識禮知書識禮守節(jié)不改，守節(jié)不改，情真意切情真意切勤勞勤勞2、詩歌給我們、詩歌給我們展示展示了一個什么樣的劉蘭芝了一個什么樣的劉蘭芝形象形象？結(jié)合詩句做簡要？結(jié)合詩句做簡要分析分析。非為織作遲，君家婦非為織作遲，君家婦難為難為！ 妾妾不堪不堪驅(qū)使，驅(qū)使， 徒留徒留無所施，無所施， 便可白公姥，便可白公姥， 及時相遣歸。及時
15、相遣歸。府吏長跪告：府吏長跪告： “伏惟啟阿母，伏惟啟阿母， 今若遣此婦，今若遣此婦， 終老不復取終老不復??！” 往昔初陽歲，往昔初陽歲， 謝家來貴門。謝家來貴門。 奉事奉事循循公姥，公姥， 進止敢自專進止敢自專？ 晝夜晝夜勤勤作息，作息， 伶俜伶俜縈縈苦辛?？嘈?。孝順孝順側(cè)面描寫側(cè)面描寫是值得珍視是值得珍視的好妻子的好妻子語言描寫語言描寫任勞任怨任勞任怨剛烈剛烈語言描寫語言描寫2、詩歌給我們、詩歌給我們展示展示了一個什么樣的劉蘭芝了一個什么樣的劉蘭芝形象形象？結(jié)合詩句做簡要？結(jié)合詩句做簡要分析分析。 妾有妾有繡腰襦繡腰襦， 葳蕤葳蕤自生光；自生光； 紅羅復斗帳紅羅復斗帳，四角垂香囊；，四角垂
16、香囊； 箱簾箱簾六七十六七十， 綠碧青絲繩，綠碧青絲繩， 物物物物各自異，各自異， 種種種種在其中。在其中。 人賤物亦鄙，人賤物亦鄙， 不足迎后人，不足迎后人， 留待作遺施，留待作遺施， 于今無會因。于今無會因。 雞鳴雞鳴外欲曙，外欲曙， 新婦起新婦起嚴妝嚴妝。 著著我繡夾裙，我繡夾裙， 事事事事四五通。四五通。 足下足下躡絲履，躡絲履， 頭上頭上玳瑁光。玳瑁光。 腰腰若流紈素，若流紈素， 耳耳著明月珰。著明月珰。 指指如削蔥根，如削蔥根， 口口如含朱丹。如含朱丹。 纖纖作細步，纖纖作細步， 精妙世無雙精妙世無雙。側(cè)面描寫側(cè)面描寫嫁妝豐厚，襯嫁妝豐厚，襯托娘家對她的托娘家對她的重視重視肖像描寫
17、肖像描寫美麗動人美麗動人2、詩歌給我們、詩歌給我們展示展示了一個什么樣的劉蘭芝了一個什么樣的劉蘭芝形象形象？結(jié)合詩句做簡要？結(jié)合詩句做簡要分析分析。新婦初來時，新婦初來時， 小姑始扶床；小姑始扶床； 今日被驅(qū)遣，今日被驅(qū)遣， 小姑如我長。小姑如我長。 勤心勤心養(yǎng)公姥，養(yǎng)公姥， 好自好自相扶將。相扶將。 初七及下九，初七及下九， 嬉戲嬉戲莫相忘莫相忘。君當作君當作磐石磐石， 妾當作妾當作蒲葦蒲葦。蒲葦紉如絲蒲葦紉如絲， 磐石無轉(zhuǎn)移磐石無轉(zhuǎn)移。阿女含淚答：阿女含淚答： “蘭芝初還時，蘭芝初還時， 府吏見丁寧，府吏見丁寧， 結(jié)誓不別離結(jié)誓不別離。 今日違情義，今日違情義， 恐此事非奇恐此事非奇。 自
18、可斷來信，自可斷來信， 徐徐更謂之。徐徐更謂之。語言描寫語言描寫細心，重細心，重情重義情重義語言描寫語言描寫比喻比喻堅貞堅貞語言描寫語言描寫堅貞堅貞2、詩歌給我們、詩歌給我們展示展示了一個什么樣的劉蘭芝了一個什么樣的劉蘭芝形象形象？結(jié)合詩句做簡要？結(jié)合詩句做簡要分析分析。視歷復開書，視歷復開書， 便利此月內(nèi)，便利此月內(nèi)， 六合正相應。六合正相應。 良吉三十日，良吉三十日， 今已二十七，今已二十七， 卿可去成婚。卿可去成婚。 交語交語速速裝束，裝束， 絡繹如浮云絡繹如浮云。 青雀白鵠舫，青雀白鵠舫， 四角龍子幡四角龍子幡。 婀娜隨風轉(zhuǎn)。婀娜隨風轉(zhuǎn)。 金車玉作輪金車玉作輪。 躑躅青驄馬，躑躅青驄馬
19、， 流蘇金鏤鞍流蘇金鏤鞍。 赍錢赍錢三百萬三百萬， 皆用青絲穿。皆用青絲穿。 雜彩雜彩三百匹三百匹， 交廣市交廣市鮭珍鮭珍。 從人從人四五百四五百， 郁郁郁郁登郡門。登郡門。阿女阿女默默無聲，無聲， 手巾手巾掩掩口啼，口啼， 淚落淚落便如瀉。便如瀉。 移移我琉璃榻，我琉璃榻， 出出置置前窗下。前窗下。 左手左手持持刀尺，刀尺， 右手右手執(zhí)執(zhí)綾羅。綾羅。 朝成朝成繡夾裙，繡夾裙， 晚成晚成單羅衫。單羅衫。側(cè)面描寫側(cè)面描寫用聘禮凸用聘禮凸顯蘭芝的顯蘭芝的受人重視受人重視細節(jié)描寫細節(jié)描寫敘事敘事心靈手巧心靈手巧2、詩歌給我們、詩歌給我們展示展示了一個什么樣的劉蘭芝了一個什么樣的劉蘭芝形象形象？結(jié)合詩
20、句做簡要？結(jié)合詩句做簡要分析分析。新婦謂府吏：新婦謂府吏： “何何意意出此言！出此言！ 同是被逼迫同是被逼迫， 君爾妾亦然君爾妾亦然。 黃泉下相見，黃泉下相見， 勿違勿違今日言！今日言！” 其日牛馬嘶，其日牛馬嘶， 新婦入青廬。新婦入青廬。 奄奄黃昏后，奄奄黃昏后， 寂寂人定初。寂寂人定初。 我命絕今日，我命絕今日， 魂去尸長留！魂去尸長留！ 攬裙脫絲履攬裙脫絲履， 舉身赴清池舉身赴清池。語言描寫語言描寫悲憤悲憤堅貞堅貞敘事敘事信守諾言信守諾言2、詩歌給我們、詩歌給我們展示展示了一個什么樣的劉蘭芝了一個什么樣的劉蘭芝形象形象？結(jié)合詩句做簡要？結(jié)合詩句做簡要分析分析。2、詩歌給我們、詩歌給我們展
21、示展示了一個什么樣的劉蘭芝了一個什么樣的劉蘭芝形象形象？結(jié)合詩句做簡要？結(jié)合詩句做簡要分析分析。3、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣勇敢勇敢，有人，有人說焦仲卿很說焦仲卿很懦弱懦弱，你認為呢？說說，你認為呢？說說你的你的看法?？捶?。府吏得聞之，府吏得聞之， 堂上啟阿母：堂上啟阿母： “兒已兒已薄祿相薄祿相， 幸復得此婦，幸復得此婦， 結(jié)發(fā)結(jié)發(fā)同枕席，同枕席， 黃泉黃泉共為友共為友。 共事共事二三年，二三年， 始爾未為久。始爾未為久。 女行女行無偏斜無偏斜， 何意致不厚？何意致不厚？”府吏長跪告：府吏長跪告： “伏惟啟阿母，伏惟啟阿母， 今若遣此婦，今若遣此婦， 終老不復取終老
22、不復??！”語言描寫語言描寫對愛情對愛情堅貞堅貞語言描寫語言描寫堅守自堅守自己的愛己的愛情情舉言謂新婦，舉言謂新婦， 哽咽哽咽不能語：不能語： “我自不驅(qū)卿，我自不驅(qū)卿， 逼迫有阿母。逼迫有阿母。 卿但卿但暫暫還家，還家， 吾今吾今且且報府。報府。 不久不久當歸還，當歸還， 還必還必相迎取。相迎取。 以此以此下心意下心意， 慎勿慎勿違吾語。違吾語?！?、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣勇敢勇敢，有人，有人說焦仲卿很說焦仲卿很懦弱懦弱，你認為呢？說說，你認為呢？說說你的你的看法?？捶?。馬入車中，馬入車中， 低頭低頭共耳語：共耳語： “誓不誓不相隔卿，相隔卿， 且暫且暫還家去；還家
23、去； 吾今吾今且且赴府，赴府， 不久不久當還歸，當還歸， 誓天誓天不相負！不相負！”語言描寫語言描寫隱忍隱忍語言描寫語言描寫堅守愛情堅守愛情3、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣勇敢勇敢，有人，有人說焦仲卿很說焦仲卿很懦弱懦弱，你認為呢？說說，你認為呢？說說你的你的看法?？捶?。府吏府吏聞聞此變，此變， 因求假因求假暫歸暫歸。 未至二三里，未至二三里， 摧藏摧藏馬馬悲哀悲哀。府吏謂新婦：府吏謂新婦： “賀卿得高遷！賀卿得高遷！ 磐石方且厚磐石方且厚， 可以卒千年；可以卒千年； 蒲葦一時紉，蒲葦一時紉， 便作旦夕間。便作旦夕間。 卿當日勝貴，卿當日勝貴， 吾獨向黃泉吾獨向黃泉！”堅
24、守自己堅守自己的愛情的愛情悲憤悲憤心理活動心理活動語言描寫語言描寫發(fā)誓堅守發(fā)誓堅守自己的愛自己的愛情情3、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣勇敢勇敢，有人，有人說焦仲卿很說焦仲卿很懦弱懦弱，你認為呢？說說，你認為呢？說說你的你的看法?？捶?。府吏還家去，府吏還家去， 上堂拜阿母：上堂拜阿母： “今日今日大風寒大風寒， 寒風寒風摧樹木，摧樹木， 嚴霜結(jié)嚴霜結(jié)庭蘭。庭蘭。 兒今日兒今日冥冥冥冥， 令母在后單。令母在后單。 故作不良計故作不良計， 勿復怨勿復怨鬼神！鬼神！ 命如南山石，命如南山石， 四體康且直！四體康且直！府吏再拜還，府吏再拜還， 長嘆長嘆空房中，空房中， 作計作計乃爾
25、立。乃爾立。 轉(zhuǎn)頭轉(zhuǎn)頭向戶里，向戶里， 漸見漸見愁煎迫愁煎迫。語言描寫語言描寫憤怒憤怒譴責母親譴責母親心理活動心理活動堅守自己堅守自己的諾言的諾言3、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣勇敢勇敢，有人，有人說焦仲卿很說焦仲卿很懦弱懦弱，你認為呢？說說，你認為呢？說說你的你的看法?？捶?。府吏府吏聞聞此事，此事， 心知心知長別離。長別離。 徘徊徘徊庭樹下，庭樹下， 自掛自掛東南枝。東南枝。敘事敘事堅守自己堅守自己的諾言的諾言3、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣勇敢勇敢，有人，有人說焦仲卿很說焦仲卿很懦弱懦弱，你認為呢？說說，你認為呢？說說你的你的看法?？捶?。3、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣、有人說焦仲卿和劉蘭芝一樣勇敢勇敢，有人，有人說焦仲卿很說焦仲卿很懦弱懦弱，你認為呢？說說，你認為呢？說說你的你的看法?？捶?。4、詩歌的結(jié)尾寫到了、詩歌的結(jié)尾寫到了“鴛鴦鴛鴦”由來的相關(guān)由來的相關(guān)事情，這樣寫有什么事情，這樣寫有什么好處好處？說說你的看法。？說說你的看法。
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