山東省泰安市新泰七年級歷史下冊 第一單元《繁榮與開放的社會》復習課件 新人教版

第一第一單元復習單元復習主題復習主題復習 第一單元第一單元1 1、繁榮一時的隋朝、繁榮一時的隋朝2 2、“貞觀之治貞觀之治”3 3、“開元盛世開元盛世”4 4、科舉制的創(chuàng)立、科舉制的創(chuàng)立5 5、“和同為一家和同為一家”6 6、對外外友好交往、對外外友好交往8 8、輝煌的隋唐文化（二）、輝煌的隋唐文化（二）7 7、輝煌的隋唐文化（一）、輝煌的隋唐文化（一）繁榮繁榮與與開放開放的社會的社會主題內涵解析：主題內涵解析：1 1）隋唐時期與中國古代其他歷史時期區(qū)別最大的）隋唐時期與中國古代其他歷史時期區(qū)別最大的 地方，就是它的地方，就是它的“繁榮與開放繁榮與開放”. .2 2）中國古代曾長期領先于世界，以）中國古代曾長期領先于世界，以唐朝唐朝為最，為最， 在在經濟、文化、科技經濟、文化、科技等領域有充分的體現(xiàn)。等領域有充分的體現(xiàn)。3 3）唐朝的開放是全面的，經濟、政治、思想文化、）唐朝的開放是全面的，經濟、政治、思想文化、 文學藝術都是如此。文學藝術都是如此。 1. 1.了解隋唐科舉制度的主要內容。了解隋唐科舉制度的主要內容。 2.2.了解唐與吐蕃民族交往的史實。了解唐與吐蕃民族交往的史實。 3.3.以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡的史實為例，以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡的史實為例，說明唐朝中對外文化交流的發(fā)展說明唐朝中對外文化交流的發(fā)展 。 4.4.知道大運河、趙州橋，體會中國古代勞動人民的知道大運河、趙州橋，體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。智慧和創(chuàng)造力。 【課程標準課程標準】政治開放政治開放文化繁榮：科技發(fā)展文化繁榮：科技發(fā)展繁榮與開放的社會繁榮與開放的社會繁榮繁榮與與開放開放的社的社會會1.1.隋唐科舉制度的主要內容隋唐科舉制度的主要內容2.2.唐太宗和唐太宗和“貞觀之治貞觀之治”3.3.女皇武則天女皇武則天4.4.“開元盛世開元盛世”的基本史實的基本史實5.5.唐與吐蕃的交往史實唐與吐蕃的交往史實6.6.遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡單元單元知知 識識 內內 容容目標要求目標要求識識記記理理解解運運用用要點突破要點突破經典真題經典真題 新題快遞新題快遞達標訓練達標訓練 基礎梳理基礎梳理考點掃描考點掃描 繁榮與開放的社會繁榮與開放的社會唐太宗唐太宗武則天武則天“貞觀遺風貞觀遺風”唐玄宗統(tǒng)治前期唐玄宗統(tǒng)治前期政治政治繁榮與開放的社會繁榮與開放的社會結構圖示歸納法結構圖示歸納法“貞觀之治貞觀之治”“開元盛世開元盛世”科科舉舉p17p17制制概念：概念：通過通過 的制度。的制度。 時，通過分科考試選舉人才時，通過分科考試選舉人才 時，創(chuàng)設進士科，科舉制度正式形成時，創(chuàng)設進士科，科舉制度正式形成隋隋唐唐長設科目：長設科目： 、 兩科兩科隋文帝隋文帝隋煬帝隋煬帝明經科、進士科明經科、進士科分科考試選拔官員分科考試選拔官員“政啟開元，治宏貞觀政啟開元，治宏貞觀”基礎梳理基礎梳理考點掃描考點掃描 建立建立朝代朝代建立者建立者都城都城起止時間起止時間隋朝隋朝 楊堅（隋文帝）楊堅（隋文帝） 長安長安 581-618581-618唐朝唐朝 李淵（唐高宗）李淵（唐高宗） 長安長安 618-907618-907政治政治較為清明：較為清明： 任用任用 沿用隋沿用隋朝三省六部制；增加宰相人數(shù)；合并州縣。朝三省六部制；增加宰相人數(shù)；合并州縣。經濟經濟發(fā)展：發(fā)展：吸取吸取 ，提倡節(jié)儉。提倡節(jié)儉。民族民族關系和睦：關系和睦： 的民族政策，被北的民族政策，被北方少數(shù)民族尊稱為方少數(shù)民族尊稱為“ ”中外中外交往交往頻繁：頻繁： 的對外政策。的對外政策?？萍伎萍嘉幕幕睒s：繁榮：完善科舉制度。完善科舉制度。國力國力“貞觀之治貞觀之治”逐漸強盛逐漸強盛 “隋亡教訓，輕徭薄賦隋亡教訓，輕徭薄賦”開明開明天可汗天可汗開放開放賢才，虛心納諫賢才，虛心納諫1 1、11年廣東佛山中考年廣東佛山中考第第3題題小明將參加學校組織的小明將參加學校組織的“話說話說唐太宗政績唐太宗政績”的知識擂臺賽，他準備的下列史實中不的知識擂臺賽，他準備的下列史實中不正確的是（正確的是（ ）A A、任用魏征等賢臣、任用魏征等賢臣 B B、重視人才的培養(yǎng)、重視人才的培養(yǎng) C C、輕徭薄賦，減輕農民負擔、輕徭薄賦，減輕農民負擔 D D、創(chuàng)立科舉制、創(chuàng)立科舉制2 2、11年廣西桂林中考年廣西桂林中考第第2題題如果我們排演關于唐太宗的歷如果我們排演關于唐太宗的歷史短劇，下列語句不能作為唐太宗臺詞的是（史短劇，下列語句不能作為唐太宗臺詞的是（ ）A A“君，舟也；民，水也；水能載舟，亦能覆舟君，舟也；民，水也；水能載舟，亦能覆舟” B B“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭” C C“天下英雄，入吾彀中矣天下英雄，入吾彀中矣” D D“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失”D DB B 經典真題經典真題 1 1. . 11年浙江麗水中考年浙江麗水中考第第14題題年號奪取吉利吉祥、國泰民安的含義年號奪取吉利吉祥、國泰民安的含義，或是顯示皇權的神圣。，或是顯示皇權的神圣?！吧铣胸懹^，下啟開元上承貞觀，下啟開元”，其中用，其中用“貞觀貞觀”作為年號的皇帝是作為年號的皇帝是 ( )( )A A唐高祖唐高祖 B B唐太宗唐太宗 C C武則天武則天 D D唐玄宗唐玄宗2. 2. 11年廣東中考年廣東中考第第4題題我國古代出現(xiàn)了很多政治清明、經濟發(fā)達我國古代出現(xiàn)了很多政治清明、經濟發(fā)達、文化繁榮的治世局面。下列的繁榮局面與唐太宗在位時期、文化繁榮的治世局面。下列的繁榮局面與唐太宗在位時期有關的是有關的是 ( )( )A A開皇之治開皇之治 B B貞觀之治貞觀之治 C C開元盛世開元盛世 D D康乾盛世康乾盛世3. 3. 11年山東泰安中考年山東泰安中考第第5題題中國人民大學副教授孟憲實在中國人民大學副教授孟憲實在百家百家講壇講壇作了作了“太宗繼位太宗繼位”“”“魏征進諫魏征進諫”“”“以民為本以民為本”等系列等系列講座。由此推知他所講的主題是講座。由此推知他所講的主題是 ( )( )A A開皇之治開皇之治 B B貞觀之治貞觀之治 C C開元盛世開元盛世 D D康乾盛世康乾盛世B BB B 經典真題經典真題 B B（1 1）填一填：材料一中概述了唐太宗統(tǒng)治時的政治經濟狀）填一填：材料一中概述了唐太宗統(tǒng)治時的政治經濟狀況，歷史上把這一時期稱為況，歷史上把這一時期稱為“_”。（2 2）材料二表明唐太宗意識到了什么實質問題？他說這番）材料二表明唐太宗意識到了什么實質問題？他說這番話的意圖何在？話的意圖何在？（3 3）材料二體現(xiàn)了唐太宗怎樣的統(tǒng)治思想）材料二體現(xiàn)了唐太宗怎樣的統(tǒng)治思想( (體現(xiàn)什么體現(xiàn)什么 關系）？關系）？貞觀之治貞觀之治1 1、讀題、讀題2 2、關鍵字、關鍵字3 3、答題、答題意識到人民群眾的巨大力量。意識到人民群眾的巨大力量。意圖在注意調整統(tǒng)治政策，以緩和階級矛盾來維護統(tǒng)意圖在注意調整統(tǒng)治政策，以緩和階級矛盾來維護統(tǒng)治階級的利益。治階級的利益。重視君民關系。重視君民關系。 材料一：唐太宗統(tǒng)治時期，吸取隋亡教訓，材料一：唐太宗統(tǒng)治時期，吸取隋亡教訓，輕徭薄賦，發(fā)展生產，善用賢才，虛心納諫。那輕徭薄賦，發(fā)展生產，善用賢才，虛心納諫。那時候，政治比較清明，經濟得到恢復和發(fā)展，社時候，政治比較清明，經濟得到恢復和發(fā)展，社會出現(xiàn)安定局面，國力逐漸強盛。會出現(xiàn)安定局面，國力逐漸強盛。 材料二：唐太宗說：材料二：唐太宗說：“舟好比人君，水所以舟好比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！眕8p8要點要點突破突破 出現(xiàn)出現(xiàn)原因原因 p12p12經濟經濟空前繁空前繁榮，國力強榮，國力強盛，唐朝進盛，唐朝進入全盛時期入全盛時期?！伴_元盛世開元盛世”農業(yè)：出現(xiàn)了農業(yè)：出現(xiàn)了 和和 ，耕地和，耕地和人口超過前代人口超過前代手工業(yè)手工業(yè)： 、 、 、商業(yè)都市：商業(yè)都市： 發(fā)展為國際大都市發(fā)展為國際大都市任用賢才（姚崇）；任用賢才（姚崇）；重視地方吏治；重視地方吏治；注意節(jié)儉；注意節(jié)儉；長安長安曲轅犁曲轅犁筒車筒車越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩要點要點突破突破 選擇題：選擇題：1 1、11年廣東潮州中考年廣東潮州中考第第2題題被稱為被稱為“政啟開元，治宏貞政啟開元，治宏貞觀觀”的唐朝皇帝是（的唐朝皇帝是（ ）A A、武則天、武則天 B B、唐高宗、唐高宗 C C、唐玄宗、唐玄宗 D D、唐太宗、唐太宗2 2、11年陜西西安中考年陜西西安中考第第14題題 “治安之本，惟在得人。治安之本，惟在得人?！比瞬艑τ诜饨ㄍ醭呐d衰有至關重要的影響，為人才對于封建王朝的興衰有至關重要的影響，為此唐玄宗任用了下列哪些人為此唐玄宗任用了下列哪些人為相相（ ）房玄齡房玄齡 姚崇姚崇 杜如晦杜如晦 狄仁杰狄仁杰 宋璟宋璟 魏魏 征征A A B B C C D D AD 經典真題經典真題 遣唐使：遣唐使：日本派到日本派到 的使團。的使團。200200年間先后年間先后 次次。將唐朝先進的政治制度和科技文化帶回日本；推動了。將唐朝先進的政治制度和科技文化帶回日本；推動了日本改革；促進了日本經濟文化發(fā)展。日本改革；促進了日本經濟文化發(fā)展。鑒真東渡：鑒真東渡：鑒真在鑒真在 時時 次東渡，到達日本。次東渡，到達日本。在日本修在日本修 （被日本視為藝術明珠）。（被日本視為藝術明珠）。日本的政治經濟制度日本的政治經濟制度 、 、 、 、風俗等風俗等 深受唐朝影響。深受唐朝影響。玄奘西游：玄奘西游： 年間，前往年間，前往 （今印度）。（今印度）。中印文化交流史上最杰出的使者。其中印文化交流史上最杰出的使者。其 是是研究研究 等地歷史和佛學的重要典籍。等地歷史和佛學的重要典籍。和親：和親： 時，文成公主與時，文成公主與 成親。成親。 時，金城公主與時，金城公主與 成親。成親。會盟：會盟：821821年唐蕃會盟并立碑：年唐蕃會盟并立碑：“患難相恤，暴患難相恤，暴掠不作掠不作”。外交外交民族民族關系關系與與吐蕃吐蕃交往交往唐太宗唐太宗松贊干布松贊干布唐中宗唐中宗尺帶珠丹尺帶珠丹唐朝唐朝1313唐玄宗唐玄宗建唐招提寺建唐招提寺六六文字文字 建筑建筑 飲食飲食 服飾服飾貞觀貞觀天竺天竺大唐西域記大唐西域記中亞、印度半島中亞、印度半島基礎梳理基礎梳理考點掃描考點掃描 一、識圖并回答問題一、識圖并回答問題 B B路線要經過歷史上著名的什么道路？此路大約在我國路線要經過歷史上著名的什么道路？此路大約在我國 哪一朝代開辟的？哪一朝代開辟的？ 試舉出唐朝如何與試舉出唐朝如何與A A地區(qū)發(fā)展關系的事例。地區(qū)發(fā)展關系的事例。 圖中向西和圖中向西和向東行的路線分向東行的路線分別反映哪兩位歷別反映哪兩位歷史人物的事跡？史人物的事跡？兩位人物為唐朝兩位人物為唐朝作出的共同的貢作出的共同的貢獻是什么？他們獻是什么？他們具有哪些共同的具有哪些共同的精神值得我們學精神值得我們學習？習？絲綢之路絲綢之路 漢朝漢朝唐太宗（貞觀）時，玄奘西游唐太宗（貞觀）時，玄奘西游事跡事跡：玄奘西游，鑒真東渡玄奘西游，鑒真東渡貢獻貢獻：促進了中外文化交流和發(fā)展促進了中外文化交流和發(fā)展 學習精神學習精神：都為完成自己都為完成自己 的使命出生入死，歷盡艱辛，都有一的使命出生入死，歷盡艱辛，都有一種頑強的毅力和百折不回的精神種頑強的毅力和百折不回的精神 三三. .在中國古代歷史上，越是政治穩(wěn)定、經在中國古代歷史上，越是政治穩(wěn)定、經濟繁榮、國力強盛時期，對外政策就越開放，對外交濟繁榮、國力強盛時期，對外政策就越開放，對外交流越頻繁。中國古代對外友好交往的途徑主要有幾種流越頻繁。中國古代對外友好交往的途徑主要有幾種形式：形式：1 1通過官方和民間的貿易；通過官方和民間的貿易；2 2通過官方派遣使節(jié)通過官方派遣使節(jié)和留學生；和留學生；3 3宗教文化交流。宗教文化交流。(1)(1)、根據材料，概括唐代中外文化交流頻繁的原因。、根據材料，概括唐代中外文化交流頻繁的原因。(2)(2)、結合所學知識，對材料中中國對外友好交往途徑的三種形、結合所學知識，對材料中中國對外友好交往途徑的三種形式各舉一個史實例證。式各舉一個史實例證。政治穩(wěn)定、經濟繁榮、國力強盛；政治穩(wěn)定、經濟繁榮、國力強盛；開放的對外政策；交通發(fā)達；開放的對外政策；交通發(fā)達；先進的經濟、文化有巨大的吸引力。先進的經濟、文化有巨大的吸引力。1.絲綢之路；絲綢之路；2.日本譴唐使；日本譴唐使；3.鑒真東渡日本或玄奘西行天竺鑒真東渡日本或玄奘西行天竺要點突破要點突破經典真題經典真題 科技科技文化文化科科 舉舉 制制產生產生隋文帝時，用分科考試的辦法錄用人才。隋文帝時，用分科考試的辦法錄用人才。隋煬帝時，設進士科，科舉制正式形成。隋煬帝時，設進士科，科舉制正式形成。完善的三個皇帝是誰？分別的貢獻是什么？完善的三個皇帝是誰？分別的貢獻是什么？科舉制度產生的影響有哪些？科舉制度產生的影響有哪些？大運河：大運河： 時修建，促進了時修建，促進了 交流。交流。趙州橋：趙州橋：隋朝隋朝 修建，是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋修建，是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。 “詩仙詩仙” ，代表作，代表作 ?！霸娛ピ娛ァ?，代表作，代表作“三吏三吏”、“三別三別”。唐詩：唐詩：白居易，代表作白居易，代表作 。李白李白蜀道難蜀道難、早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城杜甫杜甫隋煬帝隋煬帝南北經濟文化南北經濟文化李春李春秦中吟秦中吟、新樂府新樂府藝術藝術：隋唐的書法家隋唐的書法家： 、 。 隋唐的畫家隋唐的畫家： 、 。顏真卿顏真卿 柳公權柳公權閻立本閻立本 吳道子吳道子基礎梳理基礎梳理考點掃描考點掃描 隋朝的大運河隋朝的大運河p4p4（隋煬帝（隋煬帝 605605年開始）年開始）一條：貫穿南北的大動脈一條：貫穿南北的大動脈二長二長: ( ): ( )多公里多公里三地：以三地：以洛陽洛陽為中心為中心（ ）（ )今今( ）（ )今今( ）四段：分為四段四段：分為四段（ ） 渠渠（ ）渠）渠 （ ）（ ）河）河五河：貫穿五大水系五河：貫穿五大水系海河海河黃河黃河淮水淮水長江長江錢塘江錢塘江2千千洛陽洛陽涿郡涿郡 北京北京余杭余杭 杭州杭州永永濟濟通通濟濟邯邯溝溝江南江南1 1、目的：、目的： 加強南北交通，鞏固統(tǒng)治加強南北交通，鞏固統(tǒng)治 2 2、概況：、概況：1=2+3+4+51=2+3+4+53 3、地位：、地位： 是古代世界上是古代世界上 的運河的運河4 4、作用與評價、作用與評價：最長最長大大促進了我國南北經濟的交流大大促進了我國南北經濟的交流 讀下圖完成問題讀下圖完成問題 （1）隋朝大運河分為四段：）隋朝大運河分為四段：A ；B ； C ；D (2)大運河分為大運河分為【 】為中心，北起為中心，北起【 】是今天的是今天的 南至南至【 】 是今天的是今天的（3）大運河溝通淮河與黃河）大運河溝通淮河與黃河的一段是的一段是A AB BC CD D永濟渠永濟渠通濟渠通濟渠邗溝邗溝江南河江南河洛陽洛陽涿郡涿郡余杭余杭北京北京杭州杭州通濟渠通濟渠要點要點突破突破 1 1、11年湖南衡陽中考年湖南衡陽中考第第6題題 “朝為田舍郎，暮登天子堂；將相朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒當自強。少小須勤學，文章可立身，滿朝朱紫本無種，男兒當自強。少小須勤學，文章可立身，滿朝朱紫貴，盡是讀書人。貴，盡是讀書人?！痹撛姺从车默F(xiàn)象與下列哪一制度的推行該詩反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關（直接相關（ ）A A禪讓制禪讓制 B B郡縣制郡縣制 C C科舉制科舉制 D D內閣制內閣制2 2、11年江蘇常州中考年江蘇常州中考第第16題題 “百尺長虹橫水面，一彎新月出百尺長虹橫水面，一彎新月出云霄。云霄?！边@是人們對現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋的贊美。這是人們對現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋的贊美。其修建于（其修建于（ ）A A秦朝秦朝 B B漢朝漢朝 C C隋朝隋朝 D D唐朝唐朝CC3 3. . 11年山東青島中考年山東青島中考第第7題題到到20072007年高考已經恢復年高考已經恢復3030年了，它是我國高校選拔人才的主要形式。年了，它是我國高校選拔人才的主要形式。你知道唐朝主要采用什么制度選拔人才嗎你知道唐朝主要采用什么制度選拔人才嗎? ?（ ） A A察舉制察舉制 B B九品中正制九品中正制 C C科舉制科舉制 D D八股取士八股取士C C 經典真題經典真題 4 4. . 11年廣東汕頭中考年廣東汕頭中考第第4題題李白、杜甫、白居易的詩在內容和風李白、杜甫、白居易的詩在內容和風格上是有不同的特色，造成這種情況的根本原因是：格上是有不同的特色，造成這種情況的根本原因是：A A、階級出身不同、階級出身不同 B B、生活背景不同、生活背景不同 C C、思想性格不同、思想性格不同 D D、藝術追求不同、藝術追求不同5. 5. 11年山東日照中考年山東日照中考第第2題題“世上新人世上新人瘡痍瘡痍，詩中，詩中圣圣哲；民間疾哲；民間疾苦，筆底波瀾?？?，筆底波瀾?！边@副對聯(lián)稱頌的是：這副對聯(lián)稱頌的是：A A、屈原、屈原 B B、李白、李白 C C、杜甫、杜甫 D D、陶淵明、陶淵明6. 6. 11年湖南湘潭中考年湖南湘潭中考第第23題題 “我評此畫如奇書，顏盤柳骨追歐虞我評此畫如奇書，顏盤柳骨追歐虞?！彼未娙岁懹芜@句詩中的宋代詩人陸游這句詩中的“顏盤柳骨顏盤柳骨”是對唐朝哪兩位是對唐朝哪兩位書法家書體的合稱：書法家書體的合稱：A A 閻立本、柳公權閻立本、柳公權 B B 顏真卿、吳道子顏真卿、吳道子 C C 顏真卿、柳公權顏真卿、柳公權 D D 顏真卿、柳宗元顏真卿、柳宗元7 7. . 11年天津中考年天津中考第第6題題下列關于趙州橋的表述正確的是：下列關于趙州橋的表述正確的是：A A、唐朝時期的杰出建筑、唐朝時期的杰出建筑 B B、比歐洲類似的橋早、比歐洲類似的橋早10001000多年多年C C、是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋、是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋 D D、由魯班設計主持建造、由魯班設計主持建造 經典真題經典真題 (1).(1).桂林王城東門的城樓上桂林王城東門的城樓上有一塊碑匾，上書有一塊碑匾，上書“三元及三元及第第”四個大字。何謂三元及四個大字。何謂三元及第？這是中國古代鄉(xiāng)試、會第？這是中國古代鄉(xiāng)試、會試、殿試一路過關斬將，連試、殿試一路過關斬將，連中解元、會元、狀元的士子中解元、會元、狀元的士子的最高榮譽。的最高榮譽。 上面材料所體現(xiàn)的內容上面材料所體現(xiàn)的內容, ,與我國古代哪一制度相關與我國古代哪一制度相關? ? (2).).以前文人為了高中狀元，必定要喝以前文人為了高中狀元，必定要喝及第粥及第粥科舉制度科舉制度 經典真題經典真題