【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第六單元第7課時(shí)圓的面積
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【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第六單元第7課時(shí)圓的面積
.第7課時(shí) 圓的面積教學(xué)內(nèi)容:P98例10教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握?qǐng)A面積的計(jì)算方法。 2學(xué)生能夠靈活運(yùn)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。 3學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):靈活運(yùn)用圓面積的計(jì)算公式解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用圓面積的計(jì)算公式解決實(shí)際問(wèn)題。課前準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)設(shè)計(jì): 一、基本練習(xí) 1填空:將一個(gè)圓沿半徑剪開(kāi),得到若干個(gè)小扇形,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓的( ),寬是圓的( )。 2如果這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是4厘米,那么這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是( )厘米,周長(zhǎng)是( )厘米,面積是( )平方厘米。如果拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)9.42分米,那么原來(lái)圓的面積是( )平方分米。 3.用數(shù)方格的方法算出畫(huà)的圓的面積(每個(gè)小方格的面積是1平方厘米)。正方形的面積=( )平方厘米0.25個(gè)圓的面積( )平方厘米 圓的面積( )平方厘米 大膽的猜一猜,圓的面積( )×( )。 二、教學(xué)例10 1課件出示例10題目 全班交流:要求圓的面積,需要什么條件?題中給出了什么條件?根據(jù)圓的周長(zhǎng)怎樣求圓的半徑? 2.全班展示、交流。 總結(jié):已知圓的周長(zhǎng)求圓的面積,通常先求出半徑,在計(jì)算面積。 三、鞏固練習(xí) 1、完成練一練。 讓學(xué)生獨(dú)立完成,再指名說(shuō)說(shuō)解答每一題的思考過(guò)程。 提醒:注意用合適的單位表示每一步的計(jì)算結(jié)果。 2、完成練習(xí)十五第3題。 練習(xí)求一個(gè)數(shù)的平方的計(jì)算。提醒學(xué)生a的平方與2a的計(jì)算。 2、完成練習(xí)十五第4、5題。 先讓學(xué)生獨(dú)立完成,再指名說(shuō)說(shuō)已知圓的周長(zhǎng)求出圓面積的基本方法和步驟。 2、完成練習(xí)十五第6題。 畫(huà)示意圖的方法引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握根據(jù)繩長(zhǎng)求相應(yīng)正方形或圓的面積的方法。進(jìn)一步明確:周長(zhǎng)相等的圓與正方形相比,圓的面積要大一些。 5、完成練習(xí)十五第7題。 四、總結(jié)延伸 本節(jié)課,你有哪些收獲?還有什么疑問(wèn)?.