小學(xué)美術(shù)第2課 雄偉的塔 教學(xué)設(shè)計 (3)教案
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小學(xué)美術(shù)第2課 雄偉的塔 教學(xué)設(shè)計 (3)教案
第2課 雄偉的塔 教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) (1)顯性內(nèi)容與目標(biāo):A.應(yīng)知:世界上有各種各樣的塔,不同國家(地區(qū))的塔造型不盡相同,還有各種各樣的紀(jì)念意義。B.應(yīng)會:學(xué)習(xí)比較、分析、描述塔的特征,能將自己記憶中的塔或設(shè)計的塔畫下來,并可以進行簡單的裝飾。(2)隱性內(nèi)容與目標(biāo):讓學(xué)生了解更多塔的知識,認識古今中外的塔,并對自己家鄉(xiāng)的塔進行考察,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、保護古跡的意識。2學(xué)情分析 對象為二年級的學(xué)生,有一定的認識,對新鮮事物新奇、接受快,學(xué)習(xí)積極3重點難點 重點:把自己見過的塔畫下來,或設(shè)計一座既漂亮又有新意的塔。(2)難點:根據(jù)塔的特點,進行表現(xiàn)或設(shè)計。4教學(xué)過程 活動1【講授】新授 1.看圖片課件,找找塔建筑都有什么相同點?2.總結(jié):塔身上小下大,單層,中心對稱。塔頂圓形、半圓形、三角形塔身梯形、長方形、三角形板書并將幾何圖形紙片貼上去。2欣賞圖片現(xiàn)在我們一起看看世界上的名塔.展示了什么塔的圖片分組討論A這些塔各有什么不同B這些塔分別是用什么材料建造的C你看后有什么感受?教師針對學(xué)生的回答及時總結(jié),如塔的形狀是多種多樣的,材料也非常豐富,像應(yīng)縣木塔是最高、最古老的木結(jié)構(gòu)的純木塔,沒有用一顆釘子。埃菲爾鐵塔高大、雄偉、壯觀。北海白塔是磚石塔,潔白、純凈,給人不同的美感。在我們的身邊有沒有你知道的塔呢?請你介紹給大家。3分析塔的基本形狀設(shè)計及繪畫表現(xiàn)方法如果你現(xiàn)在就是一個小小的設(shè)計師,你準(zhǔn)備設(shè)計一個什么樣的塔? A 先畫什么?再畫什么?B 怎樣讓塔更美觀?C 可以在什么上畫,用什么方法?3.師介紹繪畫步驟。(1)在畫面上端畫出最上層塔頂和塔身墻。(2)接著一一往下畫,直到你畫完為止。(3)添加寶塔上的門、風(fēng)鈴和塔檐上的瓦片等。(4)畫好寶塔的通道臺階和周圍的環(huán)境,最后涂上顏色。4布置學(xué)生作業(yè)作業(yè):可以設(shè)計一座新穎的塔,也可以畫自己見過的塔。要求:畫面飽滿,設(shè)計新穎。只畫鉛筆和黑色的線條(畫好檢查舉手)教師巡視,給學(xué)生幫助?;顒?【作業(yè)】展示作業(yè)、進行講評。 1.學(xué)生互評、好的作品可以讓學(xué)生上講臺講講他的創(chuàng)意想法用色。2.教師評講。(選構(gòu)圖適當(dāng),造型獨特,色彩鮮艷的畫幅來進行講評。) 我們對塔有了一定的了解,但世界上有很多塔,各有特點,我們可以接著了解塔的建造時間、材料、形狀及有關(guān)塔的故事等,講給你身邊的人聽聽。分最佳繪畫、最佳創(chuàng)意、最佳線條、最佳色彩。三教學(xué)評價評價評價點:1、此課的講授是否讓學(xué)生對塔有了進一步了解,學(xué)生能否對古今中外的塔進行比較并描述自己的感受。2、學(xué)生能否畫出記憶中的塔并畫出塔的特征3、學(xué)生能否設(shè)計出創(chuàng)意新穎的塔