重慶市萬州區(qū)塘坊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第七章 綠色植物與生物圈 73 我國(guó)的綠色生態(tài)工程課件 北師大版
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重慶市萬州區(qū)塘坊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第七章 綠色植物與生物圈 73 我國(guó)的綠色生態(tài)工程課件 北師大版
第3節(jié) 我國(guó)的綠色生態(tài)工程可持續(xù)發(fā)展 可持續(xù)發(fā)展是指既滿足現(xiàn)代人的需求以不損害后代人滿足需求的能力。換句話說,就是指經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展,它們是一個(gè)密不可分的系統(tǒng),既要達(dá)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,又要保護(hù)好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境,使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)??沙掷m(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)既有聯(lián)系,又不等同。環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的重要方面??沙掷m(xù)發(fā)展的核心是發(fā)展,但要求在嚴(yán)格控制人口、提高人口素質(zhì)和保護(hù)環(huán)境、資源永續(xù)利用的前提下進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展?!皼Q不能吃祖宗飯,斷子孫路” 江澤民Goback導(dǎo)航導(dǎo)航 為了保護(hù)植物資源為了保護(hù)植物資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路,我國(guó)政府相繼頒走可持續(xù)發(fā)展的道路,我國(guó)政府相繼頒布了布了中華人民共和國(guó)森林法中華人民共和國(guó)森林法中華人民共和國(guó)草原法中華人民共和國(guó)草原法和和中國(guó)中國(guó)21世紀(jì)議程世紀(jì)議程,大力提倡全民義務(wù)植樹,綠化祖國(guó),并,大力提倡全民義務(wù)植樹,綠化祖國(guó),并將每年的三月十二日定為全國(guó)的將每年的三月十二日定為全國(guó)的“植樹節(jié)植樹節(jié)”。從。從1978年起,我國(guó)年起,我國(guó)先后確立了十多項(xiàng)大型生態(tài)工程,使我國(guó)森林資源可持續(xù)發(fā)展先后確立了十多項(xiàng)大型生態(tài)工程,使我國(guó)森林資源可持續(xù)發(fā)展有了較好的資源基礎(chǔ)和廣闊前景。有了較好的資源基礎(chǔ)和廣闊前景。Goback導(dǎo)航導(dǎo)航三北防護(hù)林總體建設(shè)規(guī)劃世界林業(yè)生態(tài)工程之最全球五百佳綠色長(zhǎng)城Goback導(dǎo)航導(dǎo)航簡(jiǎn)介Goback導(dǎo)航導(dǎo)航 指導(dǎo)思想 指導(dǎo)思想 建立一個(gè)高生產(chǎn)力的自 建立一個(gè)高生產(chǎn)力的自然與人工相結(jié)合的以木本植然與人工相結(jié)合的以木本植物為主體的龐大生物群體。物為主體的龐大生物群體。選定一批縣旗,進(jìn)行重點(diǎn)扶選定一批縣旗,進(jìn)行重點(diǎn)扶持,有計(jì)劃、有步驟地建成持,有計(jì)劃、有步驟地建成一批區(qū)域性防護(hù)林體系。實(shí)一批區(qū)域性防護(hù)林體系。實(shí)行農(nóng)林牧、土水林、多林行農(nóng)林牧、土水林、多林種、多樹種、喬灌草、帶片種、多樹種、喬灌草、帶片網(wǎng)、林工商相結(jié)合,建設(shè)生網(wǎng)、林工商相結(jié)合,建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)型防護(hù)林體系。實(shí)行態(tài)經(jīng)濟(jì)型防護(hù)林體系。實(shí)行分類指導(dǎo)、分區(qū)突破。在山分類指導(dǎo)、分區(qū)突破。在山地:通過恢復(fù)和擴(kuò)大森林植地:通過恢復(fù)和擴(kuò)大森林植被,形成三北防護(hù)林體系的被,形成三北防護(hù)林體系的基本骨架;在平原、綠洲:基本骨架;在平原、綠洲:建設(shè)以營(yíng)造農(nóng)田防護(hù)林為主建設(shè)以營(yíng)造農(nóng)田防護(hù)林為主的復(fù)合農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng);在黃的復(fù)合農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng);在黃土高原:建設(shè)以水土保持林土高原:建設(shè)以水土保持林為主的防護(hù)林體系;在草為主的防護(hù)林體系;在草原:以發(fā)展灌木為主,營(yíng)造原:以發(fā)展灌木為主,營(yíng)造草牧場(chǎng)防護(hù)林體系;在沙草牧場(chǎng)防護(hù)林體系;在沙建設(shè)階段及時(shí)間第一階段19782000年 第二階段20012020年 第三階段20212050年 工程分期19781985年為一期工程19861995年為二期工程19962000年為三期工程 20012010年為四期工程20112020年為五期工程 20212030年為六期工程20312040年為七期工程20412050年為八期工程營(yíng)造林面積(萬hm2)2177.4807.7523.2建設(shè)階段劃分Goback導(dǎo)航導(dǎo)航林地面積由2314萬公頃,增加到6084萬公頃。森林覆蓋率由5.05%增加到15%?;盍⒛究傂罘e由7.2億立方米增加到42.7億立方米。經(jīng)濟(jì)林面積由106萬公頃擴(kuò)大到300萬公頃; 多種經(jīng)營(yíng)年產(chǎn)值達(dá)到107億元。林業(yè)年產(chǎn)值由9億元增加到240億元。平原、綠洲農(nóng)田全部實(shí)現(xiàn)林網(wǎng)化,使農(nóng)作物產(chǎn)量提高10%15%。水土得到基本控制。沙地得到治理,沙化面積不再擴(kuò)大。建設(shè)目標(biāo)Goback導(dǎo)航導(dǎo)航設(shè)計(jì)校園綠化方案Goback導(dǎo)航導(dǎo)航 設(shè)計(jì)校園綠化方案 設(shè)計(jì)校園綠化方案活動(dòng)目的:活動(dòng)目的:通過校園綠化設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)通過校園綠化設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)有關(guān)常見花卉、樹木等植有關(guān)常見花卉、樹木等植物 的知識(shí),提高審美情物 的知識(shí),提高審美情趣,增強(qiáng)愛學(xué)校的情感。 趣,增強(qiáng)愛學(xué)校的情感。 材料器具:材料器具:皮尺,繪圖用的紙和筆皮尺,繪圖用的紙和筆等。等。方法步驟:方法步驟:課前課前(1)按小組調(diào)查和勘察整(1)按小組調(diào)查和勘察整個(gè)校園,繪出校園綠化現(xiàn)個(gè)校園,繪出校園綠化現(xiàn)狀示意圖。狀示意圖。(2)收集有關(guān)園林綠化設(shè)(2)收集有關(guān)園林綠化設(shè)計(jì)的資料,調(diào)查周圍公園計(jì)的資料,調(diào)查周圍公園綠化設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)1、應(yīng)考慮學(xué)校的實(shí)際情況,盡量不對(duì)原有的設(shè)計(jì)作較大的改動(dòng);2、鑒于校園土地面積有限,應(yīng)多從立體空間設(shè)計(jì)方面考慮,有效利用空間,呈現(xiàn)立體層次;3、應(yīng)注意花草樹木的生長(zhǎng)周期,盡量讓校園四季如春。4、校園綠化設(shè)計(jì)還應(yīng)注意不妨礙師生進(jìn)行正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等。Goback導(dǎo)航導(dǎo)航實(shí)例展示實(shí)例展示:籃球場(chǎng)綠化設(shè)計(jì)籃球場(chǎng)綠化設(shè)計(jì)Goback導(dǎo)航導(dǎo)航請(qǐng)給圖中的校園設(shè)計(jì)綠化方案Goback導(dǎo)航導(dǎo)航小結(jié) 二十一世紀(jì)將是我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境進(jìn)入可二十一世紀(jì)將是我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源和環(huán)境進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展良性循環(huán)的世紀(jì),森林的生態(tài)保護(hù)將越來越受到持續(xù)發(fā)展良性循環(huán)的世紀(jì),森林的生態(tài)保護(hù)將越來越受到人們的重視,森林資源的可持續(xù)發(fā)展有著廣闊的前景。我人們的重視,森林資源的可持續(xù)發(fā)展有著廣闊的前景。我國(guó)十大生態(tài)工程的建設(shè)將使我們祖國(guó)的大地呈現(xiàn)一片郁郁國(guó)十大生態(tài)工程的建設(shè)將使我們祖國(guó)的大地呈現(xiàn)一片郁郁蔥蔥的美好景象。蔥蔥的美好景象。 參加植樹造林,保護(hù)每一片綠葉,是我們每一個(gè)公民參加植樹造林,保護(hù)每一片綠葉,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們青少年是祖國(guó)的未來,植樹種草和綠化應(yīng)盡的義務(wù)。我們青少年是祖國(guó)的未來,植樹種草和綠化祖國(guó)是我們的責(zé)任。為了保護(hù)人類共同的地球家園,讓我祖國(guó)是我們的責(zé)任。為了保護(hù)人類共同的地球家園,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起。們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊每一件小事做起。Goback導(dǎo)航導(dǎo)航