《認(rèn)識鐘表（一）》結(jié)構(gòu)圖
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《認(rèn)識鐘表（一）》結(jié)構(gòu)圖
認(rèn)識鐘表（整時）結(jié)構(gòu)圖學(xué)生知道分針和時針的不同，由此引出整時培養(yǎng)觀察能力和動手操作能力.教學(xué)流程教師引導(dǎo)學(xué)生回顧小結(jié)：分針指向12，時針指向幾就是幾時體驗成功運(yùn)用拓展，理解整時學(xué)生結(jié)合生活中的實際感受不同的時間教師用課件學(xué)生進(jìn)一步理解整時自主探索，知道表示時間的2種方法情境導(dǎo)入，認(rèn)識鐘表教師用課件演示表示時間的方法學(xué)生用制作的鐘面撥鐘認(rèn)時間制作鐘面認(rèn)識鐘面猜謎情感與價值觀 體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。了解時針,分針能力目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)
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