八年級(jí)歷史下冊(cè) 第12課《欣欣向榮的科教文體事業(yè)》課件 北師大版

1 1、歸納中共十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容，、歸納中共十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容，并說(shuō)明其偉大意義。并說(shuō)明其偉大意義。2 2、歸納促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些？、歸納促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些？ 中共十一屆三中全會(huì)提出了實(shí)施改中共十一屆三中全會(huì)提出了實(shí)施改革開(kāi)放這一偉大決策，從此，我國(guó)開(kāi)革開(kāi)放這一偉大決策，從此，我國(guó)開(kāi)始大踏步走上了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快速軌道。始大踏步走上了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快速軌道。在科教文化事業(yè)上百花齊放，碩果累在科教文化事業(yè)上百花齊放，碩果累累，取得了令世界矚目的成就。這節(jié)累，取得了令世界矚目的成就。這節(jié)課，就讓我們來(lái)目睹這些成就的風(fēng)采！課，就讓我們來(lái)目睹這些成就的風(fēng)采！學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)講授新課講授新課課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、知識(shí)目標(biāo)：了解改革開(kāi)放后，我國(guó)在科技、教育、文藝和體育事業(yè)上所取得的重大成就。2、能力目標(biāo)：能夠根據(jù)“材料閱讀”中的表格說(shuō)出改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)九年義務(wù)教育得到了基本普及的史實(shí)，增強(qiáng)分析圖表的能力。收集、展示一定的資料，通過(guò)分析資料認(rèn)識(shí)到，改革開(kāi)放以來(lái)科教文體事業(yè)百花齊放、欣欣向榮。3、情感目標(biāo)：（1）通過(guò)大量的史實(shí)認(rèn)識(shí)到，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的科教文體事業(yè)繁榮發(fā)展，成果卓著，增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和民族自豪感。（2）通過(guò)一定的資料分析，認(rèn)識(shí)到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，發(fā)展教育事業(yè)是“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)和保障，今天的勤奮學(xué)習(xí)就是為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、造福人類(lèi)打下良好的基礎(chǔ)。（3）學(xué)習(xí)科學(xué)家刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)體育鍵兒為國(guó)爭(zhēng)光、英勇頑強(qiáng)拼搏精神。說(shuō)一說(shuō)： 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)對(duì)這句話的理解？ 中國(guó)農(nóng)民說(shuō)，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平，二靠袁隆平。請(qǐng)你想一想，他們這樣說(shuō)的理由是什么？ 袁隆平的雜交水稻自袁隆平的雜交水稻自19761976年開(kāi)始推廣，至年開(kāi)始推廣，至20002000年底，已占全國(guó)水稻面積的年底，已占全國(guó)水稻面積的50%50%，累計(jì)增產(chǎn)，累計(jì)增產(chǎn)稻谷稻谷35003500億公斤。這項(xiàng)領(lǐng)先世界的科技成果，不億公斤。這項(xiàng)領(lǐng)先世界的科技成果，不僅給中國(guó)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，而且僅給中國(guó)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，而且惠及世界。如果將常規(guī)稻全部換種雜交稻，全世惠及世界。如果將常規(guī)稻全部換種雜交稻，全世界水稻總產(chǎn)量可翻一番，能多養(yǎng)活界水稻總產(chǎn)量可翻一番，能多養(yǎng)活1010億人口。億人口。 從從2020世紀(jì)世紀(jì)7070年代中期起，世界開(kāi)始經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未年代中期起，世界開(kāi)始經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的新技術(shù)、生物技術(shù)、新材料等領(lǐng)域?yàn)橹行牡母咝录加械男录夹g(shù)、生物技術(shù)、新材料等領(lǐng)域?yàn)橹行牡母咝录夹g(shù)日新月異，迅速改變著人們的生活，引起經(jīng)濟(jì)、政治、術(shù)日新月異，迅速改變著人們的生活，引起經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、軍事等各方面的深刻變化。世界各國(guó)把搶社會(huì)、文化、軍事等各方面的深刻變化。世界各國(guó)把搶占科學(xué)技術(shù)前沿目標(biāo)、發(fā)展高技術(shù)作為進(jìn)入占科學(xué)技術(shù)前沿目標(biāo)、發(fā)展高技術(shù)作為進(jìn)入2121世紀(jì)的決世紀(jì)的決定性因素。定性因素。美國(guó)美國(guó)“星球大戰(zhàn)星球大戰(zhàn)”計(jì)劃計(jì)劃 西歐西歐尤里卡計(jì)劃尤里卡計(jì)劃蘇聯(lián)和東歐蘇聯(lián)和東歐20002000年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步綜合綱要年科學(xué)技術(shù)進(jìn)步綜合綱要日本日本今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策八六三計(jì)劃八六三計(jì)劃時(shí)間時(shí)間目的目的實(shí)施實(shí)施成果成果實(shí)施實(shí)施高新技術(shù)研高新技術(shù)研究開(kāi)發(fā)計(jì)劃綱要究開(kāi)發(fā)計(jì)劃綱要跟蹤世界先進(jìn)水跟蹤世界先進(jìn)水平、發(fā)展高技術(shù)平、發(fā)展高技術(shù) 你喜歡上網(wǎng)嗎？計(jì)算機(jī)和你喜歡上網(wǎng)嗎？計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對(duì)我們的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么影響？有什么影響？要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空1 1、為了振興科學(xué)技術(shù)繁榮經(jīng)濟(jì)，我國(guó)實(shí)行的一項(xiàng)戰(zhàn)略、為了振興科學(xué)技術(shù)繁榮經(jīng)濟(jì)，我國(guó)實(shí)行的一項(xiàng)戰(zhàn)略2 2、我國(guó)教育發(fā)展了重要目標(biāo)、我國(guó)教育發(fā)展了重要目標(biāo)3 3、培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門(mén)人才的、培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專門(mén)人才的重大舉措重大舉措4 4、我國(guó)有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)九年義務(wù)教育的開(kāi)始、我國(guó)有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)九年義務(wù)教育的開(kāi)始5 5、我國(guó)恢復(fù)高考的時(shí)間、我國(guó)恢復(fù)高考的時(shí)間學(xué)士學(xué)士博士博士碩士碩士 五個(gè)一工程：中共中央宣傳部組五個(gè)一工程：中共中央宣傳部組織實(shí)施的，它要求各省、自治區(qū)、直織實(shí)施的，它要求各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部力爭(zhēng)每年推出一本好轄市黨委宣傳部力爭(zhēng)每年推出一本好書(shū)，一臺(tái)好戲，一部?jī)?yōu)秀影片，一部書(shū)，一臺(tái)好戲，一部?jī)?yōu)秀影片，一部?jī)?yōu)秀電視劇或電視片，一篇或幾篇有優(yōu)秀電視劇或電視片，一篇或幾篇有創(chuàng)見(jiàn)、有說(shuō)服力的文章。創(chuàng)見(jiàn)、有說(shuō)服力的文章。容國(guó)團(tuán)容國(guó)團(tuán)中國(guó)在奧運(yùn)史上中國(guó)在奧運(yùn)史上“零零”的突破的突破（1984年）年）許海峰獲射擊冠軍義務(wù)教義務(wù)教育法育法奧運(yùn)輝煌奧運(yùn)輝煌茅盾文學(xué)獎(jiǎng)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)五個(gè)一工程五個(gè)一工程袁隆平袁隆平八六三計(jì)劃八六三計(jì)劃科技文科技文體事業(yè)體事業(yè)教教育育科科 技技文文藝藝體體 育育閱讀下列材料閱讀下列材料材料一材料一 材料二材料二 材料三材料三請(qǐng)回答：（請(qǐng)回答：（1）三則材料分別體現(xiàn)了建國(guó)后，黨對(duì)哪三個(gè)領(lǐng)域的關(guān)注。請(qǐng)）三則材料分別體現(xiàn)了建國(guó)后，黨對(duì)哪三個(gè)領(lǐng)域的關(guān)注。請(qǐng)你分別說(shuō)出在建國(guó)后我國(guó)在這三個(gè)領(lǐng)域中，所取得的成就各兩項(xiàng)。你分別說(shuō)出在建國(guó)后我國(guó)在這三個(gè)領(lǐng)域中，所取得的成就各兩項(xiàng)。（2）材料一和材料三的題詞分別出字哪兩位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人之手？）材料一和材料三的題詞分別出字哪兩位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人之手？（3）新中國(guó)成立后，我國(guó)在這些領(lǐng)域取得的輝煌成就的主要原因有哪些？）新中國(guó)成立后，我國(guó)在這些領(lǐng)域取得的輝煌成就的主要原因有哪些？（至少兩點(diǎn)）（至少兩點(diǎn)）