山東省冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第22課 北方的民族匯聚》 課件 北師大版
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山東省冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè)《第22課 北方的民族匯聚》 課件 北師大版
第第22課課 北方的民族匯聚北方的民族匯聚1 1、內(nèi)遷的主要少數(shù)民族名稱(chēng)、內(nèi)遷的主要少數(shù)民族名稱(chēng)2 2、他們?yōu)槭裁匆獌?nèi)遷?、他們?yōu)槭裁匆獌?nèi)遷? 一一 、邊疆少數(shù)民族的內(nèi)遷、邊疆少數(shù)民族的內(nèi)遷中原王朝招撫或強(qiáng)迫內(nèi)遷中原王朝招撫或強(qiáng)迫內(nèi)遷匈奴、鮮卑、羯、氐、羌匈奴、鮮卑、羯、氐、羌(五胡)(五胡)西晉內(nèi)遷各族分布圖西晉內(nèi)遷各族分布圖在長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的沖突與交往中各族在長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的沖突與交往中各族人民在生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣等方面人民在生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣等方面的發(fā)展趨勢(shì)怎樣?的發(fā)展趨勢(shì)怎樣?各民族逐漸融合各民族逐漸融合有一位杰出的歷史人物促進(jìn)了這次民族融合,你知有一位杰出的歷史人物促進(jìn)了這次民族融合,你知道他是誰(shuí)嗎?他采取了哪些措施呢?道他是誰(shuí)嗎?他采取了哪些措施呢?想一想:想一想: 魏晉墓葬壁畫(huà)魏晉墓葬壁畫(huà)北魏道武帝拓跋珪北魏道武帝拓跋珪公元公元386年年,鮮卑人鮮卑人拓跋珪拓跋珪建立北建立北魏,定都平城魏,定都平城。439年,拓跋燾年,拓跋燾統(tǒng)一黃河流域。統(tǒng)一黃河流域。二、北魏孝文帝改革二、北魏孝文帝改革1 1、改革背景:、改革背景:2 2、措施:、措施:改穿漢服改穿漢服學(xué)習(xí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)采用漢姓采用漢姓提倡與漢人通婚提倡與漢人通婚3 3、作用:、作用:民族匯聚成為時(shí)代主民族匯聚成為時(shí)代主流流 目的:目的:接受先進(jìn)文化,加強(qiáng)統(tǒng)治接受先進(jìn)文化,加強(qiáng)統(tǒng)治促進(jìn)民族融合促進(jìn)民族融合有利于北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展加速北方少數(shù)民族的封建加速北方少數(shù)民族的封建化進(jìn)程化進(jìn)程遷都洛陽(yáng)遷都洛陽(yáng) 漢化措施漢化措施但有人說(shuō):孝文帝改革使鮮卑但有人說(shuō):孝文帝改革使鮮卑族喪失了勇武之氣,導(dǎo)致北魏族喪失了勇武之氣,導(dǎo)致北魏衰落和鮮卑族的滅亡。(失敗)衰落和鮮卑族的滅亡。(失敗)有人說(shuō):孝文帝改革使鮮有人說(shuō):孝文帝改革使鮮卑族最終匯入中華民族卑族最終匯入中華民族 大家庭,推動(dòng)了整個(gè)民族大家庭,推動(dòng)了整個(gè)民族的融合和進(jìn)步。(成功)的融合和進(jìn)步。(成功)贊同前者:因?yàn)樵u(píng)價(jià)歷史人物或歷史事件,應(yīng)該看其是否順應(yīng)歷史潮流順應(yīng)歷史潮流是否有利有利于社會(huì)進(jìn)步于社會(huì)進(jìn)步,孝文帝改革加速了少數(shù)民族封建化的進(jìn)程,促進(jìn)了北方民族大融合,鮮卑族匯如了更先進(jìn)的漢族為主體的中華民族這個(gè)整體中,有利于社會(huì)的進(jìn)步,所以應(yīng)當(dāng)加以肯定。1、北魏孝文帝改革成功的主要原因是:(、北魏孝文帝改革成功的主要原因是:( ) A、符合當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的利益、符合當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的利益 B、順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流、順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流 C、代表廣大人民的利益、代表廣大人民的利益 D、得到最高統(tǒng)治者的支持、得到最高統(tǒng)治者的支持2、中國(guó)古代歷史上曾有多次遷都,其中為接受先進(jìn)文化而中國(guó)古代歷史上曾有多次遷都,其中為接受先進(jìn)文化而進(jìn)行的遷都是(進(jìn)行的遷都是( ) A、盤(pán)庚遷殷、盤(pán)庚遷殷 B、周平王遷都洛邑、周平王遷都洛邑 C、北魏孝文帝遷都到洛陽(yáng)、北魏孝文帝遷都到洛陽(yáng) D、明成祖遷都到北京、明成祖遷都到北京3、下列內(nèi)容,屬于北魏孝文帝改革的歷史作用的是:(、下列內(nèi)容,屬于北魏孝文帝改革的歷史作用的是:( ) 加速了北方各族封建化的進(jìn)程加速了北方各族封建化的進(jìn)程 促進(jìn)了北方民族大促進(jìn)了北方民族大 融合融合 增強(qiáng)國(guó)國(guó)家軍事力量增強(qiáng)國(guó)國(guó)家軍事力量 使農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相使農(nóng)民的生產(chǎn)和生活相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)穩(wěn)定,北方的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展北方的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展 A B C D BCC課后練習(xí)課后練習(xí)孝文帝的改革對(duì)我們現(xiàn)今有什么啟孝文帝的改革對(duì)我們現(xiàn)今有什么啟示?示?社會(huì)進(jìn)步必須要實(shí)行改革,改革會(huì)社會(huì)進(jìn)步必須要實(shí)行改革,改革會(huì)遇到阻力,所以改革學(xué)要膽識(shí)和勇遇到阻力,所以改革學(xué)要膽識(shí)和勇氣,一個(gè)民族必須具有改革創(chuàng)新精氣,一個(gè)民族必須具有改革創(chuàng)新精神,要善于學(xué)習(xí)和吸取先進(jìn)的文化神,要善于學(xué)習(xí)和吸取先進(jìn)的文化等。等。遷都洛陽(yáng)遷都洛陽(yáng)平城平城洛陽(yáng)洛陽(yáng)地處邊塞,保守勢(shì)力強(qiáng)地處邊塞,保守勢(shì)力強(qiáng)年年返回返回 改穿漢服改穿漢服魏主欲變北俗,引魏主欲變北俗,引見(jiàn)群臣。見(jiàn)群臣。帝曰:帝曰:“夫名不正、言不夫名不正、言不順,則禮樂(lè)不可興。順,則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ),今欲斷諸北語(yǔ),一一從正音從正音。其年三十。其年三十以上,習(xí)性已久,以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十容不可猝革。三十以下,見(jiàn)在朝廷之以下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊,人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊,若有故為,當(dāng)加降若有故為,當(dāng)加降黜。黜。”學(xué)習(xí)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)鮮卑姓鮮卑姓漢姓漢姓拓跋拓跋元元拔拔拔拔長(zhǎng)孫長(zhǎng)孫邱穆陵邱穆陵穆穆步六孤步六孤陸陸賀賴(lài)賀賴(lài)賀賀獨(dú)孤獨(dú)孤劉劉采用漢姓采用漢姓 孝文帝選擇中孝文帝選擇中原大姓女子作后宮,原大姓女子作后宮,并分別為五個(gè)皇弟并分別為五個(gè)皇弟聘中原大姓女子為聘中原大姓女子為王妃,很多鮮卑公王妃,很多鮮卑公主也嫁給漢族高門(mén),主也嫁給漢族高門(mén),鮮卑、漢族互為姻鮮卑、漢族互為姻親。親。 提倡與漢族通婚提倡與漢族通婚返回返回