七年級英語下冊 期末復習課件 (新版)牛津版.ppt
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自學反饋 lucky visitor artist painting helpful friendly funny leaves crossing below ninth twelfth nextto takeamessage thecapitalof sharesthwithsb invitesbtodosth insize ofone sown callsbback inthecentreof befullof makesbfeelbetter allkindsofproblems makeafire inthefuture worryabout dosomeshopping soundlike thedayaftertomorrow byunderground lookforwardto beafraidof goonatrip gostraighton walkalongtheroad makesblaugh walkpast preparefor plentyof alldaylong atthefootof Wouldyouliketolivein MayIspeakto I mafraid likeyou somethingwrongwith Areyouworryingaboutwhattowear Whynotvisit don tmiss lookingforwardtomeeting IfyouwanttolearnmoreaboutChineseart Somefamiliesraisecows andothers awonderfulplacetolive Gostraighton andyou llfind How getthere 詞匯點睛 1invitevt 邀請 重點突破 點撥invite用作動詞 常用于以下結(jié)構(gòu) 1 invitesbfor邀請某人 Johninvitedmefordinner 約翰請我吃飯 2 invitesbtodosth邀請某人做某事Heinvitedasingertosingforhisfriends 他邀請了一位歌手給他的朋友們唱歌 3 invitesbtosp邀請某人到某處Lindainvitedmetoherhome 琳達邀請我去她家 拓展invite的名詞形式為invitation 意為 邀請 請柬 Milliereceivedaninvitationtotheparty 米莉收到了參加聚會的請柬 2brokenadj 損壞了的 破碎的 點撥broken用作形容詞 在句中作表語或定語 TheTVisbroken Iwillhaveitrepairedthisafternoon 這臺電視機壞了 今天下午我將讓人修理一下它 拓展broken的動詞形式為break 意為 打破 打碎 Takecarenottobreakthecup 小心別把茶杯打碎了 Sheiseagertobreaktherecord 她渴望打破那項記錄 搭配與break相關的短語 breakdown 機器 壞了 計劃 談判 失敗 談話 通訊 中斷breakinto破門而入 打斷 談話 占用breakoff突然停止 中斷 談判 斷絕 關系 breakout 戰(zhàn)爭 瘟疫 火災等 爆發(fā)breakup散會 學期 結(jié)束 驅(qū)散 集會 精神上 垮掉 3raisevt 飼養(yǎng)Moststudentsinourschoolraisepets 我們學校的大多數(shù)學生都飼養(yǎng)寵物 拓展 1 raise還可譯為 舉起 升起 提起 抬起 某物 常用搭配 raiseone shand舉手Heraisedhiseyesfromhiswork 他停下工作舉目觀看 2 raise還有 募集 之意 常用搭配 raisemoneyfor 為 募集資金We llholdacharityshowtoraisemoneyforpoorchildren 我們將舉行一個慈善義演來為貧困兒童募集資金 4ofone sown屬于某人自己的Milliehasanewbikeofherown 米莉有一輛自己的新自行車 拓展onone sown意為 單獨 獨自 相當于alone byoneself You dbetterfinishthehomeworkonyourown 你最好獨自完成家庭作業(yè) 1family house和home 1 family意為 家人 家庭成員 family作整體概念的 家庭 講時 看作單數(shù) 作主語時 謂語動詞用單數(shù)形式 作 家庭成員 講時 看作復數(shù) 作主語時 謂語動詞用復數(shù)形式 ThewholefamilyarewatchingTV 全家人都在看電視 巧辨異同 2 house意為 房屋 側(cè)重居住的建筑物 Thereisariverbehindthehouse 在那座房子的后面有一條河 3 home意為 家 側(cè)重個人出生 被撫養(yǎng)長大的環(huán)境或居住地 含有 家鄉(xiāng) 故鄉(xiāng) 的意思 它具有house所沒有的感情色彩 如團聚 思念等 Herhomeisfaraway 她的家很遠 2elder和older 1 elder表示 年紀較長的 僅用于同一家庭里的成員的比較 older則不限于此 Myyoungersonisfiveandmyeldersonisnine 我的小兒子5歲 大兒子9歲 Tomistwoyearsolderthanme 湯姆比我年長兩歲 2 elder在句中只作定語 不作表語 older兩者皆可 Myeldersisterdoesherhomeworkallbyherself 我姐姐獨自做作業(yè) Ithinkhismotherisolder 我認為他的母親年齡比較大 3 elder只能用來修飾人 older既可修飾人 也可修飾物 Thisdogisolderthananyotherdoghere 這條狗比這里其他的任何狗都老 3ill和sickill和sick都有 生病的 有病的 之意 但在用法上有所不同 1 ill表示 生病的 有病的 在句中一般用作表語 不作定語 而sick在句中既可以作表語又可以作定語 如 病人 可以說成asickman或thesick 但不能說成anillman或theill Sheisill sickinbed 她臥病在床 Sheislookingafterhersickfather 她在照顧她生病的父親 2 sick還可以表示 惡心的 厭倦的 ill無此義 Thesmellmakesmesick 這氣味使我感到惡心 3 ill作定語修飾名詞時 還可譯為 壞的 邪惡的 Heisanillman 他是一個邪惡的人 4hearsbdosth與hearsbdoingsth 1 hearsbdosth意為 聽到某人做某事 指動作已經(jīng)結(jié)束或動作經(jīng)常發(fā)生 IoftenhearMilliesinginthenextroom 我經(jīng)常聽到米莉在隔壁房間里唱歌 2 hearsbdoingsth意為 聽到某人正在做某事 指動作正在進行 WhenIpassedtheclassroom Iheardagirlsinginginit 當我經(jīng)過教室的時候 我聽到一個女孩兒正在里面唱歌 拓展在see feel watch notice等表示感知的動詞后 既可接v ing構(gòu)成復合賓語 也可用不帶to的動詞不定式構(gòu)成復合賓語 這兩種結(jié)構(gòu)的區(qū)別與hear的用法類似 5remembertodosth與rememberdoingsth 1 remembertodosth意為 記得要做某事 指這個動作在說話時還未做 Remembertoclosethedoor please 請記著把門關上 2 rememberdoingsth意為 記得做過某事 指說話時動作已完成 Irememberclosingthedoor 我記得把門關上了 拓展forget意為 忘記 與remember的用法類似 6cross across crossing和through 1 cross為動詞 意為 穿過 橫過 指從一個平面通過 常用于過橋 河 路 街道等 Lookleftandrightbeforeyoucrossthestreet 在你過馬路之前要左右看看 2 across為介詞 意為 橫跨 橫穿 穿越 常與動詞walk run go jump等連用 與cross基本同義 Goacrosstheroad andyouwillfindthepostofficeonyourleft 穿過這條公路 你會發(fā)現(xiàn)郵局就在你的左邊 3 crossing為名詞 意為 十字路口 交叉處 Turnleftatthesecondcrossing 在第二個十字路口處向左轉(zhuǎn) 4 through為介詞 意為 穿過 通過 指從物體的內(nèi)部穿過 Hewalkedthroughtheforestalone 他獨自走過了那片森林 1Wouldyouliketoliveinapalace Eddie 埃迪 你想住宮殿嗎 點撥wouldlike常用于委婉地提出請求 建議或某種看法 根據(jù)需要可用不同的表達方式 wouldlikesth想要某物 wouldliketodosth想要做某事 wouldlikesbtodosth想要某人做某事 句型透視 Wouldyoulikesomecoffee Yes please No thanks 您想喝一些咖啡嗎 好的 不用了 謝謝 Wouldyouliketogowithme Yes I dlike loveto 你愿意和我一起去嗎 是的 我愿意 2 Therearetwentyrestaurantsintown Whichisyourfavourite ThebiggestoneinFifthStreet 鎮(zhèn)上有二十家餐館 你最喜歡哪一家 第五大街上最大的那家 辨析one與it 1 one表示泛指 指代上文出現(xiàn)過的同類事物 Ican tfindmyhat IthinkImustbuyanewone 我找不到我的帽子了 我想我該去買一頂新的 2 it表示特指 指代上文出現(xiàn)過的同一事物 Ican tfindmyhat Idon tknowwhereIputit 我找不到我的帽子了 我不知道我把它放在哪兒了 3There ssomethingwrongwithmycomputer 我的電腦出故障了 點撥句型 Thereissomethingwrongwith 意為 出故障 有毛病 相當于 Somethingiswrongwith 或 doesn twork 或 isbroken 拓展句型 Thereisnothingwrongwith 意為 沒有毛病 4WhynotvisitourlocaltheatreandenjoyBeijingopera 為什么不去參觀我們本地的劇院并欣賞京劇呢 點撥句型 Whynot 動詞原形 意為 為什么不 呢 該句型是用來提出建議的交際用語 相當于 Whydon tyou 動詞原形 拓展英語中其他表示提建議的句型 1 What Howaboutdoingsth 做某事怎么樣 2 Let sdosth 讓我們做某事吧 3 Shallwedosth 我們做某事好嗎 4 Youhadbetter not dosth你最好 不 做某事 5 Wouldyoulike todo sth 你想要某物 做某事嗎 6 Wouldyoupleasedosth 請你做某事 好嗎 5Gostraighton andyou llfindthePandaHouse 一直向前走 你們就會看到熊貓館 點撥這是 祈使句 and 陳述句 句型 and連接的兩個句子是一種順承關系 祈使句表示條件或假設 陳述句表示結(jié)果或推論 Studyhard andyou llmakegreatprogress 努力學習 你將會取得很大進步 拓展 祈使句 and or 陳述句 結(jié)構(gòu)可以和if引導的條件狀語從句互相轉(zhuǎn)換 Workhardandyouwillsucceed Ifyouworkhard youwillsucceed 努力學習 你就會成功的 Workhard oryouwillfailtheexam Ifyoudon tworkhard you llfailtheexam 努力學習 否則你將會考試不及格 6HowdoIgetthere 我怎樣到那兒 點撥此句為問路的交際用語 表達問路的常用句型還有 1 Excuseme whereis 2 Can Couldyoutellmethewayto 3 Whichisthewayto 4 Can Couldyoutellmehowtogetto 5 Can CouldyoutellmehowIcangetto 拓展常用的指路的句型 1 Goalongthestreetuntilyoucometothetrafficlights 2 Turnright leftatthesecondcrossing Takethesecondturningontheright left 3 Walk Goalong downtheroad 4 Gostraighton andyoucansee onyourleft right 用括號內(nèi)所給詞的適當形式填空Wouldyoulike go onapicnicthisweekend Linda 2 Sheissucha help girlthatwealllikeher 3 Beijingisawonderfulplace live 4 Mypenis break Couldyoulendmeyours 5 Remember return thebooktothelibraryafterreadingit togo helpful tolive broken toreturn 單項選擇 1 Doyouneedanewdictionary Linda No Mum Ihave now A oneB anotherC itD theone 2 inviteMrJohnsontothefarewellparty Goodidea A WhynotB WhataboutC Whydon tD Howabout A A 3 There aheavyraininBeijingtomorrow A aregoingtohaveB willbeC isgoingtohaveD aregoingtobe 4 WhenIwalkedpasttheteachingbuilding Iheardsomestudents spokenEnglishintheEnglishcorner A practisedB practisingC practiseD waspractising 5 girlridingabikeis universitystudent A A anB The anC A theD The a B B D- 配套講稿:
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