溝通心理學(xué)(哈爾濱工業(yè)大學(xué))答案有答案.doc
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溝通心理學(xué)(哈爾濱工業(yè)大學(xué))答案有答案.doc
緒論1.大家在日常生活中運(yùn)用溝通心理學(xué)理論時(shí),要避免成為CA. 人云亦云的人 B. 照本宣科的人 C. 野蠻分析家 D. 過(guò)于僵化的人2. 一定要敢于( ),因?yàn)樗然卮饐?wèn)題更重要,是一種思維訓(xùn)練和邏輯呈現(xiàn),更是了解自我的重要一步BA.下結(jié)論B.提問(wèn)題C.做假設(shè)D.多參考3. 承認(rèn)是否找過(guò)心理醫(yī)生不是最重要的,自己能夠找到自己最重要。4. 考試是一種驗(yàn)證。第一章1.我愛你也不是因?yàn)槟?,我恨你也不是因?yàn)槟悖且驗(yàn)檫^(guò)去的D A. 故事 B. 經(jīng)歷 C. 不快 D. 情結(jié)2.通過(guò)( )緩解壓力的這樣一種方式其實(shí)還是比較科學(xué)的AA. 運(yùn)動(dòng)口腔 B. 有氧運(yùn)動(dòng) C. 大聲哭泣 D. 開懷大笑3. 我們研究某種事物,從另一種角度看這個(gè)事物也被CA. 升華了 B. 修通了 C. 破壞掉 D.理解了4有些孩子(潛意識(shí))中(可能)承擔(dān)什么責(zé)任呢?孩子要承擔(dān)( )責(zé)任。A A. 維系家庭的完整 B. 維系家族的榮譽(yù) C. 制造矛盾 D. 再社會(huì)化5. 內(nèi)疚的強(qiáng)迫性重復(fù),它是一個(gè)潛意識(shí)中的( )機(jī)制。B A.隔離 B. 自動(dòng)運(yùn)行 C. 無(wú)意識(shí) D. 創(chuàng)傷防御6. 防御機(jī)制是我們處理自己( )的那套方式。CA.沖突B.創(chuàng)傷C.焦慮D.困惑7. 阻撓女性通過(guò)_緩解壓力,她就可能會(huì)反向形成為另外一種替代性的行為CA.表演;旅游B.患??;吝嗇C.嘮叨;購(gòu)物D.欲望;隔離8. 女性的空間知覺(jué)能力先天性地弱于男性。X9.無(wú)論是小孩還是成人,都可能受到心身陷阱的影響。10.研究本能或許植根于人的生物本能、人的破壞欲。第二章測(cè)試1拖延癥是人類的本能嗎?不是2在家庭生活中,以男性失去做家務(wù)為先天條件來(lái)講,男性和女性誰(shuí)更容易內(nèi)疚?B A都一樣 B男性 C女性3在認(rèn)知吝嗇中,我們所講到的廣度范圍是A A5-9個(gè) B7-9個(gè) C5-8個(gè) D4-7個(gè)4你喜歡或者不喜歡一個(gè)人,是因?yàn)樗ㄋ┣『檬悄闼矏旱腂 A人格類型 B性格類型 C經(jīng)歷特點(diǎn) D人5 “敢于示弱,隨時(shí)示弱,及時(shí)示弱”更是強(qiáng)者的最高修為之一。X6拖沓情結(jié)可能是對(duì)抗( )的本能心理系統(tǒng)之一。D A恐懼 B危險(xiǎn) C傷心 D壓力感7"容器"的主功能是"( )“hold on",是接納、承載、提供個(gè)體或群體"安全修通”的場(chǎng)所(客體)。A A抱持 B裝載 C維持 D保持8( )則是多個(gè)選擇對(duì)象糾結(jié)下認(rèn)知系統(tǒng)崩潰的反應(yīng),是神經(jīng)系統(tǒng)中央處理器的“過(guò)載”和“選擇性清空”或選擇性遺忘的過(guò)程。C A認(rèn)知缺失 B認(rèn)知崩潰 C認(rèn)知吝嗇 D認(rèn)知遺忘9( )是人際邊界,更是心理底限;打破人際界限是潛意識(shí)的本能之一,自我封閉的所謂安全感并非真實(shí)。B A法律 B社會(huì)禁忌 C社會(huì)倫理 D道德10榮格首創(chuàng)以下哪一項(xiàng)心理學(xué)分支。B A格式塔心理學(xué) B分析心理學(xué) C個(gè)體心理學(xué) D群體心理學(xué)第三章測(cè)試1從誕生生命過(guò)程的來(lái)說(shuō),人是B A母親非常偉大 B雌雄同體 C生而平等 D生而孤獨(dú)2孩子與母親之間經(jīng)常在一起,兩者之間屬于一種A A共生關(guān)系 B雌雄同體關(guān)系 C合理化沖突 D依戀關(guān)系3溫柔的陷阱之所以稱為溫柔的陷阱,是因?yàn)樗菍⒛承┦挛锘蛩枷肼?B給你 A暗示 B滲透 C強(qiáng)加 D影響4產(chǎn)生“單親家庭的孩子問(wèn)題”觀點(diǎn)原因之一是社會(huì)某些群體的刻板印象和社會(huì)偏見 5女性主義心理學(xué)家認(rèn)為:任何人都不可能真正屬于其他人而是屬于自己,( )是內(nèi)心的自我探索并最終促使心智日漸成熟。D A關(guān)愛 B自律 C約束 D依賴6誘惑與吸引、孤獨(dú)與獨(dú)孤、控制與關(guān)愛、推責(zé)與負(fù)責(zé)之間的不同體驗(yàn),讓( )得以在互動(dòng)中再構(gòu)建。A A信任 B依賴 C關(guān)愛 D習(xí)慣7( )可能是第一社會(huì)性別。C A男女都不是 B男女都是 C女性 D男性8以下哪一種情況對(duì)男女雙方是最好的B A女性給自己90%的愛,給男性10%的愛 B女性給自己30%的愛,給男性70%的愛 C女性給自己100%的愛,不愛男性 D女性給男性100%的愛,不愛自己9無(wú)論親子關(guān)系、夫妻關(guān)系還是同事關(guān)系,( )都是維系關(guān)系的心理能量之一。B A情感 B關(guān)愛 C信任10隨著社會(huì)的發(fā)展,女性表達(dá)愛的方式會(huì)更加D A理性 B無(wú)我 C曖昧 D直接第四章測(cè)試1單獨(dú)的從一個(gè)小小的家庭來(lái)追溯一個(gè)人的心理問(wèn)題的原因是比較( )的。A A狹隘的 B武斷的 C草率的 D簡(jiǎn)單的2人際交往中,對(duì)待朋友我們要做到A A記住他對(duì)你的好,忘記你對(duì)他的好 B記住他不僅僅是你的朋友,忘記他只是你的朋友 C記住他的問(wèn)題,忘記他的意見 D記住他對(duì)你說(shuō)過(guò)的好話,忘記他對(duì)你說(shuō)過(guò)的壞話3沖突和接觸是一回事,這種說(shuō)法C A不可能是這樣的 B完全準(zhǔn)確 C有些時(shí)候是這樣的4事實(shí)上( )的出現(xiàn)可能是為了緩解( )所造成的生命代價(jià)。AA語(yǔ)言、肢體沖突 B宗教、信仰缺失 C互動(dòng)、懷疑 D工具、戰(zhàn)爭(zhēng)5當(dāng)流言這樣一種信息如果與群體無(wú)意識(shí)結(jié)合的時(shí)候,就容易形成一種( )社會(huì)心理B A隔離 B集群的沖動(dòng) C反社會(huì)人格 D角色叢6陌生人進(jìn)入陌生世界,因?yàn)閷I(yè)可能正在成為一種B A權(quán)力 B隔離 C規(guī)訓(xùn) D障礙7索緒爾認(rèn)為語(yǔ)言是一種( )的工具C A話語(yǔ) B權(quán)力 C隔離 D溝通8( )的出現(xiàn)可能是人類的第一次心理創(chuàng)傷D A藝術(shù) B文字 C電影 D語(yǔ)言9組織心理學(xué)將組織看成( ),也有喜怒哀樂(lè)情緒反應(yīng)D A社區(qū) B社會(huì) C物 D人10語(yǔ)言可能是以口腔沖突來(lái)回避( )沖突A A肢體 B思維 C交流 D感覺(jué)第五章測(cè)試1既然酒是( )的東西,人與人為什么不能( )呢?AA水火相容,相容 B一種放松方式,適度使用 C一種文化,充分溝通 D物質(zhì)依賴,互相提醒2婚姻”可能變成某些人維持愛情傳奇需要的“客體”3宗教滿足了一些人心中對(duì)于神秘感追求的需要4我們常常對(duì)自己的成功“內(nèi)歸因”,對(duì)他人的成功“外歸因”5正是因?yàn)槲覀冑x予了很多事物它本身的含義,這些事物就有了( ),反過(guò)來(lái)這些生命客體又會(huì)陪著我們渡過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。C A價(jià)值 B原則 C生命 D含義6從深層的心理動(dòng)力來(lái)看,你的記憶有時(shí)是通過(guò)把認(rèn)知結(jié)果壓縮成圖片的方式來(lái)記憶,或者是通過(guò)( )來(lái)記憶。DA潛意識(shí) B創(chuàng)傷 C本能 D邏輯結(jié)構(gòu)7社會(huì)人格有莽撞人、憂郁人、計(jì)劃人和C。 A快樂(lè)人 B意念人 C萬(wàn)能人 D思維人8如果一個(gè)人不能戀人,那他(她)更可能D A戀愛 B受傷 C認(rèn)知 D戀物9( )是刺激與反應(yīng)的驛站D A社會(huì)互動(dòng) B社會(huì)交往 C社會(huì)建構(gòu) D社會(huì)行為10任何一種大雅的理論絕對(duì)可以用( )的形式表示出來(lái)B A清晰 B大俗 C簡(jiǎn)潔 D愉快第六章測(cè)試1( )認(rèn)為:母愛太洶涌,可能就沒(méi)有參透孩子他(她)的這種(哭鬧)表達(dá)的目的是為了什么,是為了證明自己的存在。BA卡斯特 B弗洛姆 C榮格2 只要一坐在辦公室好像頭腦都僵化了的員工CA畫家型員工 B三流哲學(xué)家型員工 C運(yùn)動(dòng)型員工 D脫口秀型員工3“單親家庭的孩子有問(wèn)題”的說(shuō)法更多是這個(gè)群體中某些人的B A社會(huì)偏見 B反向自我暗示 C家族無(wú)意識(shí) D被控制感造成的假象4父母對(duì)孩子管理的實(shí)質(zhì)之一是對(duì)孩子的AA依賴 B保護(hù) C控制 D教育5領(lǐng)導(dǎo)和員工保持距離更容易看到全局6只是有這樣的一種模式,沒(méi)有引進(jìn)職業(yè)的經(jīng)理人,沒(méi)有專門的( ),那這個(gè)企業(yè)恐怕也很難維持。AA決策系統(tǒng) B任務(wù)系統(tǒng) C共享系統(tǒng) D信息系統(tǒng)7為什么有時(shí)候中國(guó)的夫妻愿意要吵架呢?那其中一點(diǎn)就是,婚姻太長(zhǎng)了,怎么辦?定期要B A談情懷 B熱熱身 C敘舊 D尋找個(gè)性空間8精英團(tuán)隊(duì)更需要( )以迸發(fā)組織新的動(dòng)力和創(chuàng)造力D A中立 B規(guī)則 C妥協(xié) D沖突9媽媽式的管理模式是B A有原則的 B無(wú)原則的 C可檢驗(yàn)的 D可操作的10任何一個(gè)組織都會(huì)有( )來(lái)攪熱一池春水BA青蛙 B鯰魚 C蜻蜓 D貓頭鷹