2019人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《女媧補(bǔ)天》教學(xué)反思

2019 人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文女媧補(bǔ)天教學(xué)反思1質(zhì)疑問(wèn)難，引出精彩。在學(xué)生讀課題后，學(xué)生質(zhì)疑，提出了兩個(gè)中心問(wèn)題“女媧為什么補(bǔ)天” 和“ 女媧 怎樣補(bǔ)天”。在第一課時(shí)教學(xué)中我就緊緊抓住神話故事的特點(diǎn)，以“女媧為什么要補(bǔ)天” 為主線展開(kāi)教學(xué)，在引讀、想象、體驗(yàn)中感受災(zāi)難來(lái)臨前人們幸福的生活和災(zāi)難來(lái)臨后可怕的情景。2以讀為本，讀中感悟。在這節(jié)課上， “讀” 貫 穿始終，除了對(duì)學(xué)生 讀課文每次都有要求外，讀的方式也有所不同。為了更深入、準(zhǔn)確地體驗(yàn)情感，我指導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)詞句來(lái)讀文章，通過(guò)細(xì)心揣摩，入情入境地朗讀，使學(xué)生獲得情感升華。