八年級物理上冊 第3章 第3節(jié) 汽化和液化(第2課時(shí) 液化)教學(xué) (新版)新人教版

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1、第第2 2課時(shí)課時(shí) 液化液化 學(xué)生復(fù)述第學(xué)生復(fù)述第1 1課時(shí)課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容學(xué)習(xí)的內(nèi)容. . 【學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成生活實(shí)際,完成探究在線探究在線高效課堂高效課堂學(xué)生用書學(xué)生用書“預(yù)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)”. .1.1.生活中的液化現(xiàn)象生活中的液化現(xiàn)象學(xué)生提出現(xiàn)象,師生一起分析,教師指正學(xué)生提出現(xiàn)象,師生一起分析,教師指正. .2.2.液化的分類液化的分類【教師提問教師提問】家里常用的液化氣是怎樣裝在鋼瓶里的呢?家里常用的液化氣是怎樣裝在鋼瓶里的呢?【教師提問教師提問】什么季節(jié)的什么時(shí)候會出現(xiàn)霧或者露水?什么季節(jié)的什么時(shí)候會出現(xiàn)

2、霧或者露水?【學(xué)生交流學(xué)生交流】讓液化氣在常溫下壓縮體積,液化后裝在鋼讓液化氣在常溫下壓縮體積,液化后裝在鋼瓶里的瓶里的. .【學(xué)生交流學(xué)生交流】春或者秋季的早晨春或者秋季的早晨. .液化的實(shí)際應(yīng)用液化的實(shí)際應(yīng)用氣體打火機(jī)氣體打火機(jī)液化石油氣液化石油氣液氫箱液氫箱液氧箱液氧箱火箭火箭實(shí)驗(yàn)表明,所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都實(shí)驗(yàn)表明,所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化可以液化. .在一定的溫度下,壓縮體積也可以使氣體液化在一定的溫度下,壓縮體積也可以使氣體液化. .氣體液化后體積縮小,便于儲存和運(yùn)輸氣體液化后體積縮小,便于儲存和運(yùn)輸. . 【學(xué)生交流學(xué)生交流】水蒸發(fā)從人體吸熱水蒸發(fā)從人體吸熱.

3、. 【學(xué)生交流學(xué)生交流】酒精蒸發(fā)吸熱酒精蒸發(fā)吸熱. . 3. 3.汽化和液化在生活中的應(yīng)用汽化和液化在生活中的應(yīng)用 【教師提問教師提問】夏日里教室灑上水,過一會兒感覺涼快,夏日里教室灑上水,過一會兒感覺涼快,原因是什么呢?原因是什么呢? 【教師提問教師提問】有的小孩高燒不退,醫(yī)生就用酒精棉球有的小孩高燒不退,醫(yī)生就用酒精棉球給小孩全身擦拭,可降溫,又是為什么呢?給小孩全身擦拭,可降溫,又是為什么呢? 學(xué)生完成學(xué)生完成探究在線探究在線高效課堂高效課堂學(xué)生用書學(xué)生用書“隨堂測評隨堂測評”部分部分. . 1. 1.生活中的液化現(xiàn)象生活中的液化現(xiàn)象 2. 2.液化的兩種方式液化的兩種方式 3. 3.汽化和液化中熱量變化情況汽化和液化中熱量變化情況第第3 3節(jié)節(jié) 汽化和液化汽化和液化 1. 1.汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化汽化:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化. . 2. 2.液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化. . 1. 1.沸騰:在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的沸騰:在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象劇烈的汽化現(xiàn)象. . 2. 2.蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生并只在液體表面上發(fā)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生并只在液體表面上發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象生的緩慢的汽化現(xiàn)象. .

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