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新編全國(guó)通用高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 微專題強(qiáng)化練 專題25 審題技能訓(xùn)練含解析

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新編全國(guó)通用高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 微專題強(qiáng)化練 專題25 審題技能訓(xùn)練含解析

【走向高考】(全國(guó)通用)20xx高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 微專題強(qiáng)化練 專題25 審題技能訓(xùn)練(含解析)一、選擇題1已知向量a、b的夾角為60°,且|a|2,|b|1,則向量a與向量a2b的夾角等于()A150°B90°C60° D30°答案D審題要點(diǎn)弄清問(wèn)題、熟悉問(wèn)題和轉(zhuǎn)化問(wèn)題要求向量的夾角,可由cos求解,這是求向量夾角的常用方法,由已知可求解a·(a2b)a22a·b的值由已知可求|a2b|2a24a·b4b2的值,進(jìn)而可求|a2b|的值由上述步驟可求得cos的值解析|a2b|2444a·b88cos60°12,|a2b|2,記向量a與向量a2b的夾角為,則a·(a2b)|a|·|a2b|·cos2×2cos4cos,又a·(a2b)a22a·b44cos60°6,4cos6,cos,又0,故選D2(文)對(duì)于函數(shù)f(x)asinxbxc(其中,a,bR,cZ),選取a,b,c的一組值計(jì)算f(1)和f(1),所得出的正確結(jié)果一定不可能是()A4和6 B3和1C2和4 D1和2答案D審題要點(diǎn)仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)f(x)的表達(dá)式中“asinxbx”有其特殊性,即g(x)asinxbx為奇函數(shù),這是本題審題第一關(guān)鍵要素,其實(shí)從f(1)與f(1)的提示,也應(yīng)考慮是否具有奇偶性可用,由此可知f(1)f(1)2c;再注意觀察細(xì)節(jié)可以發(fā)現(xiàn)cZ,從而2c為偶數(shù)解析令g(x)asinxbx,則g(x)為奇函數(shù),g(1)g(1),f(x)g(x)c.f(1)f(1)g(1)cg(1)c2c,cZ,2c為偶數(shù),123不是偶數(shù),1和2一定不是f(1)與f(1)的一組值,故選D(理)已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間0,)上單調(diào)遞增若實(shí)數(shù)a滿足f(log2a)f(loga)2f(1),則a的取值范圍是()A1,2 B(0,C,2 D(0,2答案C審題要點(diǎn)求a的取值范圍,需解給出的不等式,條件中的單調(diào)遞增為解不等式時(shí)脫去函數(shù)符號(hào)“f”所備,f(x)為偶函數(shù),為化不等式為f(x1)f(x2)型而準(zhǔn)備解題思路步驟為:解析因?yàn)閘ogalog2a且f(x)f(x),則f(log2a)f(loga)2f(1)f(log2a)f(log2a)2f(1)f(log2a)f(1)又f(log2a)f(|log2a|)且f(x)在0,)上單調(diào)遞增,|log2a|11log2a1,解得a2,選C方法點(diǎn)撥注意發(fā)掘隱含條件有的題目條件不甚明顯,而寓于概念、存于性質(zhì)或含于圖中,審題時(shí),注意深入挖掘這些隱含條件和信息,就可避免因忽視隱含條件而出現(xiàn)的錯(cuò)誤3(文)(20xx·浙江理,3)某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的表面積是()A90cm2 B129cm2C132cm2 D138cm2答案D審題要點(diǎn)表面積解析由三視圖知該幾何體是一個(gè)直三棱柱與長(zhǎng)方體的組合體,長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高分別為4cm,6cm,3cm,直棱柱高為3cm,底面為直角三角形,兩直角邊長(zhǎng)為3cm、4cm,幾何體的表面積為S2×4×62×3×43×63×33×43×52××3×4138cm2,選D(理)若函數(shù) f(x)(a、b、c、dR)的圖象如圖所示,則abcd()A 165 (8) B 1(6)5 (8)C 1(6)58 D 1658答案B解析f(x)的圖象以x1和x5為漸近線,1和5是方程ax2bxc0的兩根,c5a,b6a;圖象過(guò)點(diǎn)(3,2),2,d8a,abcda(6a)(5a)(8a)1(6)5(8)方法點(diǎn)撥注重挖掘圖形信息:在一些高考數(shù)學(xué)試題中,問(wèn)題的條件往往是以圖形的形式給出,或?qū)l件隱含在圖形之中,因此在審題時(shí),要善于觀察圖形,洞悉圖形所隱含的特殊的關(guān)系、數(shù)值的特點(diǎn)、變化的趨勢(shì),抓住圖形的特征,利用圖形所提供的信息來(lái)解決問(wèn)題題目中未給出圖形的,可畫(huà)出圖形,借助圖形分析探尋解題途徑4(文)(20xx·福州市質(zhì)檢)函數(shù)f(x)的部分圖象如圖所示,則f(x)的解析式可以是()Af(x)xsinx Bf(x)Cf(x)xcosx Df(x)x(x)(x)答案C解析注意到題中所給曲線關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,因此相應(yīng)的函數(shù)是奇函數(shù),選項(xiàng)D不正確;對(duì)于A,f (x)1cosx0,因此函數(shù)f(x)xsinx是增函數(shù),選項(xiàng)A不正確;對(duì)于B,由于f(x)的圖象過(guò)原點(diǎn),因此選項(xiàng)B不正確綜上所述知選C(理)已知正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,AA12AB,則CD與平面BDC1所成角的正弦值等于()A BC D答案A解析解法1:如圖,連接C1O,過(guò)C作CMC1O.BD平面C1CO,BDCM,CM平面BC1DCDM即為CD與平面BDC1所成的角令A(yù)B1,AA12,CO,C1O,CM·C1OCC1·CO,即CM2·,CM,sinCDM.解法2:以D為原點(diǎn)DA、DC、DD1分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系設(shè)AA12AB2,則D(0,0,0),C(0,1,0),B(1,1,0),C1(0,1,2),則(0,1,0),(1,1,0),(0,1,2)設(shè)平面BDC1的法向量為n(x,y,z),則n·0,n·0,令y2,則x2,z1,n(2,2,1),設(shè)CD與平面BDC1所成的角為,則sin|cosn,|.5(20xx·鄭州市質(zhì)檢)已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,若它們的中位數(shù)相同,平均數(shù)也相同,則圖中的m、n的比值()A1 BC D答案D解析由莖葉圖知乙的中位數(shù)為33,故m3,甲的平均數(shù)為(273339)33,(n2482030×3)33,解得n8,.方法點(diǎn)撥注意讀圖識(shí)表,挖掘圖表數(shù)據(jù):在數(shù)據(jù)題目的圖表數(shù)據(jù)中包含著問(wèn)題的基本信息,也往往暗示著解決問(wèn)題的目標(biāo)和方向?qū)忣}時(shí)認(rèn)真觀察分析圖表、數(shù)據(jù)的特征和規(guī)律,可為問(wèn)題解決提供有效的途徑6已知函數(shù)yf(x)的定義域?yàn)镈,若對(duì)于任意的x1、x2D(x1x2),都有f()<,則稱yf(x)為D上的凹函數(shù)由此可得下列函數(shù)中的凹函數(shù)為()Aylog2x ByCyx2 Dyx3答案C解析觀察圖象可知選CC的正確性證明如下:欲證f()<,即證()2<,即證(x1x2)2<2x2x,即證(x1x2)2>0.此式顯然成立故原不等式得證方法點(diǎn)撥注意對(duì)新定義的理解與轉(zhuǎn)化:遇到新定義問(wèn)題,要先弄清楚新定義的含義,將其用學(xué)過(guò)的熟知的數(shù)學(xué)知識(shí)加以轉(zhuǎn)化,然后在新背景下用相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識(shí)方法解決7(文)設(shè)P、Q分別為圓x2(y6)22和橢圓y21上的點(diǎn),則P、Q兩點(diǎn)間的最大距離是()A5 BC7 D6答案D解析由圓的性質(zhì)可知P、Q兩點(diǎn)間的最大距離為圓心A(0,6)到橢圓上的點(diǎn)的最大距離與圓的半徑之和,設(shè)Q(x,y),則AQ2x2(y6)21010y2y212y36469y212y9(y)250,當(dāng)y時(shí),|AQ|max5,|PQ|max56.(理)(20xx·福建文,11)已知圓C:(xa)2(yb)21,平面區(qū)域:若圓心C,且圓C與x軸相切,則a2b2的最大值為()A5 B29C37 D49答案C解析可行域如圖:圓心C(a,b),則|b|1,由圖知b1,而當(dāng)y1時(shí),由y7x知x6,所以a2b2最大值為621237.8(文)如果一條直線與一個(gè)平面垂直,那么稱此直線與平面構(gòu)成一個(gè)“正交線面對(duì)”,在一個(gè)正方體中,由兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線與含有4個(gè)頂點(diǎn)的平面構(gòu)成的“正交線面對(duì)”的個(gè)數(shù)是()A24 B36C48 D12答案B解析正方體的一條棱對(duì)應(yīng)著2個(gè)“正交線面對(duì)”,12條棱對(duì)應(yīng)著24個(gè)“正交線面對(duì)”;正方體的一條面對(duì)角線對(duì)應(yīng)著一個(gè)“正交線面對(duì)”,12條面對(duì)角線對(duì)應(yīng)著12個(gè)“正交線面對(duì)”,一條體對(duì)角線無(wú)滿足要求的平面共有36個(gè)(理)定義“等和數(shù)列”:在一個(gè)數(shù)列中,如果每一項(xiàng)與它的后一項(xiàng)的和都為同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等和數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公和定義“等積數(shù)列”:在一個(gè)數(shù)列中,如果每一項(xiàng)與它的后一項(xiàng)的積都為同一常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做“等積數(shù)列”,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公積如果數(shù)列an既是“等和數(shù)列”,又是“等積數(shù)列”,且公和與公積是同一個(gè)非零常數(shù)m,則()A數(shù)列an不存在B數(shù)列an有且僅有一個(gè)C數(shù)列an有無(wú)數(shù)個(gè),m可取任意常數(shù)D當(dāng)m(,04,)時(shí),這樣的數(shù)列an存在答案D解析由題設(shè)anan1m,an·an1m,對(duì)任意正整數(shù)n都成立,則an與an1是一元二次方程x2mxm0的兩實(shí)數(shù)根,m24m0,m4或m0,故這樣的數(shù)列an,當(dāng)m4或m0時(shí)存在,但當(dāng)0<m<4時(shí)不存在二、填空題9(文)(20xx·烏魯木齊診斷)已知數(shù)列an、bn都是等差數(shù)列,Sn、Tn分別是它們的前n項(xiàng)和,且,則的值為_(kāi)答案解析.(理)(20xx·鄭州市質(zhì)檢)我們把各位數(shù)字之和為7的四位數(shù)稱為“北斗數(shù)”(如20xx是“北斗數(shù)”),則“北斗數(shù)”中千位為2的共有_個(gè) .答案21分析由北斗數(shù)的定義分類(lèi),個(gè)數(shù)、十位、百位數(shù)字之和為5,則005014023113221,共5類(lèi)解析個(gè)、十、百位上的數(shù)字為0、0、5,共3個(gè),個(gè)、十、百位上數(shù)字為0、1、4,共A6個(gè);個(gè)、十、百位上數(shù)字0、2、3,共A6個(gè);個(gè)、十、百位上數(shù)字為1、1、3,共3個(gè);個(gè)、十、百位上數(shù)字為2、2、1,共3個(gè),故共有21個(gè)10已知f(x),x0,若f1(x)f(x),fn1(x)f(fn(x),nN, 則f20xx(x)的表達(dá)式為_(kāi)答案解析考查歸納推理f1(x)f(x),f2(x)f(f1(x),f3(x)f(f2(x),f20xx(x).三、解答題11已知函數(shù)f(x)x2xsinxcosx.(1)若曲線yf(x)在點(diǎn)(a,f(a)處與直線yb相切,求a與b的值;(2)若曲線yf(x)與直線yb有兩個(gè)不同交點(diǎn),求b的取值范圍審題要點(diǎn)(1)(2)解析由f(x)x2xsinxcosx,得f (x)x(2cosx)(1)因?yàn)榍€yf(x)在點(diǎn)(a,f(a)處與直線yb相切,所以f (a)a(2cosa)0,bf(a)解得a0,bf(0)1.(2)令f (x)0,得x0.當(dāng)x變化時(shí),f(x)與f (x)的變化情況如下:x(,0)0(0,)f(x)0f(x)1所以函數(shù)f(x)在區(qū)間(,0)上單調(diào)遞減,在區(qū)間(0,)上單調(diào)遞增,f(0)1是f(x)的最小值當(dāng)b1時(shí),曲線yf(x)與直線yb最多只有一個(gè)交點(diǎn);當(dāng)b>1時(shí),f(2b)f(2b)4b22b1>4b2b1>b,f(0)1<b,所以存在x1(2b,0),x2(0,2b),使得f(x1)f(x2)b.由于函數(shù)f(x)在區(qū)間(,0)和(0,)上均單調(diào),所以當(dāng)b>1時(shí)曲線yf(x)與直線yb有且僅有兩個(gè)不同交點(diǎn)綜上可知,如果曲線yf(x)與直線yb有兩個(gè)不同交點(diǎn),那么b的取值范圍是(1,)方法點(diǎn)撥審視條件了解和轉(zhuǎn)換解題信息審題時(shí),一是對(duì)題目條件信息的挖掘整合;二是明確解題的目標(biāo)要求,解題思路的確定,解題方法的選擇,解題步驟的設(shè)計(jì);三是弄清題目中是否有圖表可用,是否需要畫(huà)圖幫助思考,列表整合數(shù)據(jù)?較復(fù)雜的問(wèn)題如何進(jìn)行轉(zhuǎn)化12(文)(20xx·北京文,17)如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)棱垂直于底面,ABBC,AA1AC2,BC1,E、F分別為A1C1、BC的中點(diǎn)(1)求證:平面ABE平面B1BCC1;(2)求證:C1F平面ABE;(3)求三棱錐EABC的體積審題要點(diǎn)(1)要證平面ABE平面B1BCC1,需在一個(gè)平面內(nèi)找一條直線與另一個(gè)平面垂直;已知三棱柱側(cè)棱垂直于底面,ABBC,可知AB平面B1BCC1.(2)要證C1F平面ABE,需在平面ABE內(nèi)找一條與C1F平行的直線,為此過(guò)C1F作平面與平面ABE相交,考慮到C1E與平面ABE相交,則平面C1EF與平面ABE的交線EG為所求(G為AB與平面C1EF的交點(diǎn))考慮條件E、F分別為棱的中點(diǎn),猜想G應(yīng)為AB的中點(diǎn),由中位線GF綊AC綊C1E獲證(3)要求VEABC,高AA1已知,關(guān)鍵求SABC,由AC2,BC1,ABBC易得解析(1)在三棱柱ABCA1B1C1中,BB1底面ABC,所以BB1AB,又因?yàn)锳BBC,所以AB平面B1BCC1.所以平面ABE平面B1BCC1.(2)取AB中點(diǎn)G,連接EG、FG.因?yàn)镋、F分別是A1C1、BC的中點(diǎn)所以FGAC,且FGAC因?yàn)锳CA1C1,且ACA1C1,所以FGEC1,且FGEC1.所以四邊形FGEC1為平行四邊形所以C1FEG.又因?yàn)镋G平面ABE,C1F平面ABE,所以C1F平面ABE.(3)因?yàn)锳A1AC2,BC1,ABBC,所以AB,所以三棱錐EABC的體積VSABC·AA1×××1×2.方法點(diǎn)撥審題是解題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,一切解題的思路、方法、技巧都來(lái)源于認(rèn)真審題審題就是對(duì)題目提供信息的發(fā)現(xiàn)、辨認(rèn)和轉(zhuǎn)譯,并對(duì)信息進(jìn)行提煉,明確題目的條件、問(wèn)題和相互間的關(guān)系能否迅速準(zhǔn)確地理解題意,是高考中能否取得最佳成績(jī)的關(guān)鍵審題時(shí)弄清已知什么?隱含什么?數(shù)、式結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)?圖表有何特征?然后進(jìn)行恰當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)換,歸結(jié)為熟知的問(wèn)題進(jìn)行解答要注意架構(gòu)條件與結(jié)論之間的橋梁,要注意細(xì)節(jié)和特殊情況的審視,要注意答題的條理和語(yǔ)言的規(guī)范(理)如圖1,四棱錐PABCD中,PD底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,M為側(cè)棱PD上一點(diǎn)該四棱錐的側(cè)視圖和俯(左)視圖如圖2所示(1)證明:BC平面PBD;(2)證明:AM平面PBC;(3)線段CD上是否存在點(diǎn)N,使得AM與BN所成角的余弦值為?若存在,找到所有符合要求的點(diǎn)N,并求CN的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由解析解法一:(1)證明:由俯視圖可得BD2BC2CD2,所以BCBD又因?yàn)镻D平面ABCD,所以BCPD,所以BC平面PBD(2)證明:取PC上一點(diǎn)Q,使PQPC14,連接MQ、BQ.由俯視圖知PMPD14,所以MQCD,MQCD在BCD中,易得CDB60°,所以ADB30°.又BD2,所以AB1,AD.又因?yàn)锳BCD,ABCD,所以ABMQ,ABMQ,所以四邊形ABQM為平行四邊形,所以AMBQ.因?yàn)锳M平面PBC,BQ平面PBC,所以直線AM平面PBC(3)線段CD上存在點(diǎn)N,使AM與BN所成角的余弦值為.證明如下:因?yàn)镻D平面ABCD,DADC,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系Dxyz.所以D(0,0,0),A(,0,0),B(,1,0),C(0,4,0),M(0,0,3)設(shè)N(0,t,0),其中0t4,所以(,0,3),(,t1,0)要使AM與BN所成角的余弦值為,則有,所以,解得t0或2,均適合0t4.故點(diǎn)N位于D點(diǎn)處,此時(shí)CN4;或點(diǎn)N位于CD的中點(diǎn)處,此時(shí)CN2,有AM與BN所成角的余弦值為.解法二:(1)證明:因?yàn)镻D平面ABCD,DADC,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系Dxyz.在BCD中,易得CDB60°,所以ADB30°.因?yàn)锽D2,所以AB1,AD.由俯視圖和側(cè)視圖可得D(0,0,0),A(,0,0),B(,1,0),C(0,4,0),M(0,0,3),P(0,0,4),因?yàn)?,3,0),(,1,0)因?yàn)?#183;×3×10×00,所以BCBD又因?yàn)镻D平面ABCD,所以BCPD,所以BC平面PBD(2)證明:設(shè)平面PBC的法向量為n(x,y,z),則有因?yàn)?,3,0),(0,4,4),所以取y1,得n(,1,1)因?yàn)?,0,3),所以·n·()1·01·30.因?yàn)锳M平面PBC,所以直線AM平面PBC(3)同解法一方法點(diǎn)撥注重建立條件之間、條件與結(jié)論之間的聯(lián)系:審題過(guò)程中要注意由已知可知什么?條件之間有何關(guān)聯(lián),怎樣體現(xiàn)這種關(guān)聯(lián)?由待求(證)結(jié)論需知什么?條件和結(jié)論之間的銜接點(diǎn)是什么?解題的切入點(diǎn)是什么?13(文)某人在如圖所示的直角邊長(zhǎng)為4米的三角形地塊的每個(gè)格點(diǎn)(指縱、橫直線的交叉點(diǎn)以及三角形的頂點(diǎn))處都種了一株相同品種的作物根據(jù)歷年的種植經(jīng)驗(yàn),一株該種作物的年收獲量Y(單位:kg)與它的“相近”作物株數(shù)X之間的關(guān)系如下表所示:X1234Y51484542這里,兩株作物“相近”是指它們之間的直線距離不超過(guò)1米(1)完成下表,并求所種作物的平均年收獲量;Y51484542頻數(shù)4(2)在所種作物中隨機(jī)選取一株,求它的年收獲量至少為48kg的概率審題要點(diǎn)(1)讀懂圖表:首先理解兩株作物“相近“的含義,其次明確X與Y的對(duì)應(yīng)關(guān)系(表),通過(guò)讀圖找出與其相近作物株數(shù)為1,2,3,4的作物分別有幾株(2)解題思路:Y51“相近”作物株數(shù)X為1頻數(shù)年平均收獲量年收獲量至少為48kgY51或48可求相應(yīng)概率得出結(jié)果解析(1)所種作物的總株數(shù)為1234515,其中“相近”作物株數(shù)為1的作物有2株,“相近”作物株數(shù)為2的作物有4株,“相近”作物株數(shù)為3的作物有6株,“相近”作物株數(shù)為4的作物有3株,列表如下:Y51484542頻數(shù)2463所種作物的平均年收獲量為46.(2)由(1)知,P(Y51),P(Y48).故在所種作物中隨機(jī)選取一株,它的年收獲量至少為48 kg的概率為P(Y48)P(Y51)P(Y48).(理)(20xx·北京理,16)李明在10場(chǎng)籃球比賽中的投籃情況統(tǒng)計(jì)如下(假設(shè)各場(chǎng)比賽互相獨(dú)立):場(chǎng)次投籃次數(shù)命中次數(shù)場(chǎng)次投籃次數(shù)命中次數(shù)主場(chǎng)12212客場(chǎng)1188主場(chǎng)21512客場(chǎng)21312主場(chǎng)3128客場(chǎng)3217主場(chǎng)4238客場(chǎng)41815主場(chǎng)52420客場(chǎng)52512(1)從上述比賽中隨機(jī)選擇一場(chǎng),求李明在該場(chǎng)比賽中投籃命中率超過(guò)0.6的概率;(2)從上述比賽中選擇一個(gè)主場(chǎng)和一個(gè)客場(chǎng),求李明的投籃命中率一場(chǎng)超過(guò)0.6,一場(chǎng)不超過(guò)0.6的概率;(3)記為表中10個(gè)命中次數(shù)的平均數(shù)從上述比賽中隨機(jī)選擇一場(chǎng),記X為李明在這場(chǎng)比賽中的命中次數(shù),比較E(X)與的大小(只需寫(xiě)出結(jié)論)解析(1)根據(jù)投籃統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),在10場(chǎng)比賽中,李明投籃命中率超過(guò)0.6的場(chǎng)次有5場(chǎng),分別是主場(chǎng)2,主場(chǎng)3,主場(chǎng)5,客場(chǎng)2,客場(chǎng)4.所以在隨機(jī)選擇的一場(chǎng)比賽中,李明的投籃命中率超過(guò)0.6的概率是0.5.(2)設(shè)事件A為“在隨機(jī)選擇的一場(chǎng)主場(chǎng)比賽中李明的投籃命中率超過(guò)0.6”,事件B為“在隨機(jī)選擇的一場(chǎng)客場(chǎng)比賽中李明的投籃命中率超過(guò)0.6”,事件C為“在隨機(jī)選擇的一個(gè)主場(chǎng)和一個(gè)客場(chǎng)中,李明的投籃命中率一場(chǎng)超過(guò)0.6,一場(chǎng)不超過(guò)0.6”則C(A)(B),A,B獨(dú)立根據(jù)投籃統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),P(A),P(B),P(C)P(A)P(B)××.所以,在隨機(jī)選擇的一個(gè)主場(chǎng)和一個(gè)客場(chǎng)中,李明的投籃命中率一場(chǎng)超過(guò)0.6,一場(chǎng)不超過(guò)0.6的概率為.(3)E(X).14(文)已知拋物線C:x22py(p>0)的焦點(diǎn)為F,A、B是拋物線C上異于坐標(biāo)原點(diǎn)O的不同兩點(diǎn),拋物線C在點(diǎn)A,B處的切線分別為l1,l2,且l1l2,l1與l2相交于點(diǎn)D(1)求點(diǎn)D的縱坐標(biāo);(2)證明:直線AB過(guò)定點(diǎn)審題要點(diǎn)(1)求點(diǎn)D縱坐標(biāo)l1、l2的方程設(shè)A、B,由導(dǎo)數(shù)得斜率,由A、B在C上得坐標(biāo)關(guān)系(2)AB過(guò)定點(diǎn)定點(diǎn)可能為焦點(diǎn)F證A、B、F三點(diǎn)共線用向量或斜率證解析(1)如圖,設(shè)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(x1,y1),(x2,y2)l1、l2分別是拋物線C在點(diǎn)A,B處的切線,直線l1的斜率k1y|xx1,直線l2的斜率k2y|xx2.l1l2,k1k21,得x1x2p2.A、B是拋物線C上的點(diǎn),y1,y2.直線l1的方程為y(xx1),直線l2的方程為y(xx2)由解得點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為.(2)證明:F為拋物線C的焦點(diǎn),F(xiàn)(0,)(x1,)(x1,),(x2,)(x2,),即直線AB過(guò)定點(diǎn)F.(理)(20xx·沈陽(yáng)市質(zhì)檢)已知函數(shù)f(x)mxsinx,g(x)axcosx2sinx(a>0)(1)若過(guò)曲線yf(x)上任意相異兩點(diǎn)的直線的斜率都大于0,求實(shí)數(shù)m的最小值;(2)若m1,且對(duì)于任意x0,都有不等式f(x)g(x)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍解析(1)過(guò)曲線yf(x)上任意相異兩點(diǎn)的直線的斜率都大于0任取x1,x2R,且x1<x2,則由>0,得f(x1)<f(x2)函數(shù)f(x)mxsinx在R上單調(diào)遞增f(x)mcosx0恒成立,即mcosxmmin1(2)m1,函數(shù)f(x)xsinxf(x)g(x),xsinxaxcosx0對(duì)于任意x0,均成立,令H(x)xsinxaxcosx則H(x)1cosxa(cosxxsinx)1(1a)cosxaxsinx當(dāng)1a0,即0<a1時(shí),H(x)1(1a)cosxaxsinx>0H(x)在0,上為單調(diào)增函數(shù)H(x)H(0)0符合題意,0<a1當(dāng)1a<0,即a>1時(shí),令h(x)1(1a)cosxaxsinx于是h(x)(2a1)sinxaxcosxa>1,2a1>0,h(x)0h(x)在0,上為單調(diào)增函數(shù)h(0)h(x)h(),即2ah(x)a12aH(x)a1()當(dāng)2a0,即1<a2時(shí),H(x)0H(x)在0,上為單調(diào)增函數(shù),于是H(x)H(0)0,符合題意,1<a2()當(dāng)2a<0,即a>2時(shí),存在x0(0,),使得當(dāng)x(0,x0)時(shí),有H(x)<0此時(shí)H(x)在(0,x0)上為單調(diào)減函數(shù)從而H(x)<H(0)0,不能使H(x)>0恒成立綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍為0<a2方法點(diǎn)撥注意對(duì)結(jié)論的轉(zhuǎn)換:?jiǎn)栴}解決的最終目標(biāo)就是求出結(jié)論或說(shuō)明已給結(jié)論正確或錯(cuò)誤因而解決問(wèn)題時(shí)的思維過(guò)程大多都是圍繞著結(jié)論這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行定向思考的審視結(jié)論,就是探索已知條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系和轉(zhuǎn)化規(guī)律善于從結(jié)論中捕捉解題信息,善于對(duì)結(jié)論進(jìn)行轉(zhuǎn)化,使之逐步靠近條件,從而發(fā)現(xiàn)和確定解題方向當(dāng)結(jié)論不很明確,語(yǔ)句晦澀,不利于問(wèn)題的解決時(shí),可以轉(zhuǎn)換角度,翻譯為熟悉的數(shù)學(xué)模型加以解決15(文)過(guò)拋物線E:x22py(p>0)的焦點(diǎn)F作斜率分別為k1、k2的兩條不同直線l1、l2,且k1k22,l1與E相交于點(diǎn)A、B,l2與E相交于點(diǎn)C、D,以AB、CD為直徑的圓M、圓N(M、N為圓心)的公共弦所在直線記為l.若k1>0,k2>0,證明:·<2p2.審題要點(diǎn)由已知求出l1的方程關(guān)于x的一元二次方程x1x12pk1,y1y22pkp坐標(biāo)的坐標(biāo)·p2(k1k2kk);要證·<2p2k1k2kk<22<k1k2<10<k1k2<1k1k2<1成立解析由題意知,拋物線E的焦點(diǎn)為F(0,),直線l1的方程為yk1x.由得x22pk1xp20.設(shè)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(x1,y1)、(x2,y2),則x1、x2是上述方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,從而x1x22pk1,y1y2k1(x1x2)p2pkp.所以點(diǎn)M的坐標(biāo)為(pk1,pk),(pk1,pk)同理可得點(diǎn)N的坐標(biāo)為(pk2,pk),(pk2,pk),于是·p2(k1k2kk)因?yàn)閗1k22,k1>0,k2>0,k1k2,所以0<k1k2<()21.故·<p2(112)2p2.方法點(diǎn)撥逆向分析一些題目從已知到結(jié)論不易證明,可采用逆向分析法,即從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使每一步結(jié)論成立的充分條件,直至最后,把要證明的結(jié)論歸結(jié)為一個(gè)明顯成立的條件或已知定理為止(理)(20xx·新課標(biāo)理,20)已知點(diǎn)A(0,2),橢圓E:1(a>b>0)的離心率為,F(xiàn)是橢圓E的右焦點(diǎn),直線AF的斜率為,O為坐標(biāo)原點(diǎn)(1)求E的方程;(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)A的動(dòng)直線l與E相交于P、Q兩點(diǎn),當(dāng)OPQ的面積最大時(shí),求l的方程審題要點(diǎn)(1)欲求E的方程,需求a、b,需由條件建立a、b的方程組:審條件可以發(fā)現(xiàn)由離心率和kAF可建立方程組獲解;(2)l與E相交于P、Q,則SOPQ|PQ|·d(d是O到l的距離),故解題步驟為:設(shè)l的方程l與E的方程聯(lián)立消元化為一元二次方程由判別式確定k的取值范圍求|PQ|(用k表示)求SOPQ(用k表示)根據(jù)f(k)SOPQ的表達(dá)式結(jié)構(gòu)選取討論最值方法求l的方程解析(1)設(shè)F(c,0),由條件知,得c.又,所以a2,b2a2c21.故E的方程為y21.(2)當(dāng)lx軸時(shí)不合題意,故設(shè)l:ykx2,P(x1,y1),Q(x2,y2)將ykx2代入y21中消去y得,(14k2)x216kx120.當(dāng)16(4k23)>0,即k2>時(shí),x1,2從而|PQ|x1x2|.又點(diǎn)O到直線PQ的距離d,所以O(shè)PQ的面積SOPQd·|PQ|.設(shè)t,則t>0,SOPQ.因?yàn)閠4,當(dāng)且僅當(dāng)t2,即k±時(shí)等號(hào)成立,且滿足>0.所以,當(dāng)OPQ的面積最大時(shí),l的方程為yx2或yx2.方法點(diǎn)撥本題常見(jiàn)錯(cuò)誤是:誤以為O點(diǎn)到直線l的距離最大時(shí),SOPQ最大;找不到求f(k)SOPQ的最值的切入點(diǎn);計(jì)算失誤為避免上述錯(cuò)誤請(qǐng)注意:慢工出細(xì)活,計(jì)算時(shí)慢一點(diǎn)、細(xì)致一點(diǎn),關(guān)鍵步驟及時(shí)檢查,莫等完成解答后檢查,浪費(fèi)大量時(shí)間;在直線運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中,觀察OPQ面積的變化與什么相關(guān);觀察f(k)的結(jié)構(gòu)特征與學(xué)過(guò)的常見(jiàn)函數(shù)作對(duì)比,進(jìn)行化歸

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本文(新編全國(guó)通用高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 微專題強(qiáng)化練 專題25 審題技能訓(xùn)練含解析)為本站會(huì)員(無(wú)***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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