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2019-2020年人教版必修二5.6《向心力》WORD教案8.doc

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2019-2020年人教版必修二5.6《向心力》WORD教案8.doc

2019-2020年人教版必修二5.6向心力WORD教案8精彩回顧:勻速圓周運(yùn)動是什么運(yùn)動?它的受力有何特點?任務(wù)一:研究向心力1、 什么是向心力?(通過教材P20的思考與討論分析總結(jié))2、向心力的方向有何特點?2、 向心力的作用效果是怎樣的?3、 向心力是否是一種特殊的力? 討論:說明以下幾個圓周運(yùn)動的實例中向心力是由哪些力提供的1繩的一端拴一小球,手執(zhí)另一端使小球在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動2火星繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的向心力是什么力提供的?3在圓盤上放一個小物塊,使小物塊隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動,分析小物塊受幾個力,向心力由誰提供任務(wù)二:研究向心加速度1、 什么是向心加速度?2、向心加速度的方向有何特點?2、 向心加速度的物理意義是什么? 4、心加速度的公式是怎樣的?討論:見優(yōu)化探究P18的思考與討論 及教材P22的思考與討論 任務(wù)三:研究向心力的公式1、 向心力的公式是怎樣的?2、實驗:用圓錐擺粗略驗證向心力的公式(1)本實驗的目的是什么?(2)本實驗的載體是什么?(3)要完成本實驗需要哪些器材?(4)本實驗要注意哪些問題?思考:勻速圓周運(yùn)動的向心力和向心加速度有何特點?產(chǎn)生勻速圓周運(yùn)動的條件是什么?任務(wù)四:變速圓周運(yùn)動和一般的曲線運(yùn)動1、 變速圓周運(yùn)動有何特點?2、 怎樣處理變速圓周運(yùn)動問題?課堂反饋1. 做勻速圓周運(yùn)動的物體,其()A速度不變B加速度不變 C角速度不變D向心力不變ABACBARCBArRCBArRCBA2. 如右圖所示,皮帶與兩輪之間沒有滑動,R=2r,在皮帶輪轉(zhuǎn)動時,求:(1)A、B、C三點的角速度之比;(2)A、B、C三點的線速度之比;(3)A、B、C三點的向心加速度之比。3. 下列說法中正確的是:( )A、勻速圓周運(yùn)動是勻速運(yùn)動。 B、向心力是指向圓心方向的力,是根據(jù)力的性質(zhì)命名的。C、向心力只改變質(zhì)點的運(yùn)動方向,不改變其速度大小。D、A、B兩質(zhì)點都做圓周運(yùn)動,若它們的向心加速度aA>aB,則A的線速度VA大于B的線速度VB4. 關(guān)于北京和廣州隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度,下列說法中正確的是( ) A它們的方向都沿半徑指向地心 B. 它們的方向都在平行赤道的平面內(nèi)指向地軸 C. 北京的向心加速度比廣州的向心加速度大 D北京的向心加速度比廣州的向心加速度小5. 甲、乙兩個物體都做勻速圓周運(yùn)動轉(zhuǎn)動半徑比為3:4,在相同的時間里甲轉(zhuǎn)過60圈時,乙轉(zhuǎn)過45圈,則它們所受的向心加速度之比為( ) A3:4 B4;3 C4:9 D9:166. 關(guān)于向心力的說法中,正確的是()A、 物體由于做圓周運(yùn)動而產(chǎn)生了一個向心力B、向心力只改變做圓周運(yùn)動物體的線速度的方向,不改變線速度的大小C、做勻速圓周運(yùn)動的物體的向心力一定等于其所受的合外力D、做勻速圓周運(yùn)動的物體的向心力是不變的7. 如右圖所示裝置繞豎直軸勻速旋轉(zhuǎn),有一緊貼內(nèi)壁的小物體,物體隨裝置一起在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動的過程中所受到外力可能是()A、 重力,彈力 B、重力,彈力,滑動摩擦力C、 重力,彈力,靜摩擦力D下滑力,彈力,靜摩擦力8. 有一質(zhì)量為m的木塊,由碗邊滑向碗底,碗內(nèi)表面是半徑為R的圓弧且粗糙程度不同,由于摩擦力的作用,木塊的運(yùn)動速率恰好保持不變,則()A、它的加速度為零B、它所受合力為零C、它所受合外力大小一定,方向改變D、它所受合外力大小方向均一定9. 小球做圓錐擺運(yùn)動時,擺線與豎直方向的夾角大小不變,下列說法中正確的是 ( )A小球受重力、擺線拉力和向心力作用 B小球運(yùn)動過程中線速度是恒定的C. 小球運(yùn)動過程中向心加速度是恒定的D小球向心加速度的大小,決定于擺線偏離豎直方向的角度

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