2019-2020年高一信息技術(shù)《現(xiàn)代信息處理工具》教案.doc

2019-2020年高一信息技術(shù)現(xiàn)代信息處理工具教案教材分析還不具備人所特有的創(chuàng)造性思維活動。1、 知道計算機解決問題的一般步驟。教學(xué)重、難點重點：理解計算機是現(xiàn)代信息處理的一個重要工具，以及用計算機解決問題的一般步驟。難點：知道計算機的基本特征，以及用計算機解決問題的一般步驟。教學(xué)設(shè)計問題導(dǎo)入：什么是計算機？計算機無處不在，除了我們學(xué)習(xí)使用的計算機之外，它還是個百變金剛，以各種不同的形式存在于不同的產(chǎn)品中，找找看，他們都躲在哪里？講授流程：一、什么是計算機根據(jù)所提問題，什么是計算機，同學(xué)們展開討論，老師補充小到手表、玩具、手機、家用電器、大到汽車、飛機、火車、輪船、自動取款機、銷售終點、自動售票機等等，它們都在作用計算機或才嵌有微處理芯片的設(shè)備進行工作。所以計算機已經(jīng)成為現(xiàn)代社會信息處理的一個極其重要的工具。它是一種用于高速計算的電子計算器，可以進行數(shù)值計算，又可進行邏輯計算，還具有存儲記憶功能。2、 計算機的基本功能老師提問：了解了什么是計算機以后，那同學(xué)們知道計算機能干什么嗎？前面我們學(xué)習(xí)過信息的編碼，知道計算機只能處理 0和1組成的二進制數(shù)，實際上計算機只是由一堆集成電路構(gòu)成的高速開關(guān)，只會按照程序的規(guī)定執(zhí)行命令，這些程序指令只有算術(shù)（加、減、乘、除）和邏輯運算（與、或、非）、存儲、輸入輸出以及控制、轉(zhuǎn)移等幾種功能。所以計算機的基本功能是計算，信息加工處理本質(zhì)上都是通過計算完成的。數(shù)據(jù)和信息的區(qū)別：數(shù)據(jù)是指計算機能夠生成和處理的數(shù)字、字母和符號等，是信息的一種表現(xiàn)形式，實際上數(shù)據(jù)就是信息的載體，是信息的一種表形式。想一想：計算機無處不在，你能找到它們嗎？三：計算機的應(yīng)用領(lǐng)域1、 科學(xué)計算：如高能物理、工程設(shè)計、地震預(yù)測、氣象預(yù)報、航天技術(shù)等2、 過程控制：如智能化儀器儀表3、 計算機輔助系統(tǒng)：如辦公自動化、經(jīng)濟管理情報檢索4、 信息管理：如企業(yè)管理、物資管理、報表統(tǒng)計、帳目計算、信息情報檢索等5、 人工智能：如計算機推理、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、專家系統(tǒng)、機器人等，幫助人們學(xué)習(xí)和完成某些推理工作。4、 計算機的基本特征1、運算速度快 圖1 天 河 一 號如果一組數(shù)據(jù)，用“天河一號”計算機一秒，相當(dāng)于要全國13億人連續(xù)計算88年，如果用“天河一號”計算一天，一臺當(dāng)前主流微機得計算160年。天河一號的存儲量則相當(dāng)于4個國家圖書館藏書量之和。2、存儲容量大 圖2 學(xué)生成績管理系統(tǒng)學(xué)生成績管理系統(tǒng)支持學(xué)生成績錄入、成績排名、成績查詢、學(xué)生基本信息查詢及修改等功能。為全校學(xué)生的基本信息管理和學(xué)生的成績管理提供便利。三、計算機精度高此儀器可與各種電加熱器配套對金屬構(gòu)件進行加熱。能預(yù)先設(shè)定工藝溫度曲線，全自動精確控制升、降溫度及恒溫時間。 圖3 微機溫度控制箱5、 人工智能人工智能，英文縮寫AI，它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)學(xué)科。該領(lǐng)域在日常生活中的應(yīng)用主要包括以下幾個方面1、 語音識別2、 字符識別3、 機器翻譯和自然語言處理 語音識別技術(shù)讓機器通過識別和理解過程把語音信號轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的本文或命令的高新技術(shù)。 機器翻譯又稱為自動翻譯，是利用計算機把一種自然語言轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N自然目標(biāo)語言的過程，一般指自然語言之間句子和全文的翻譯。 自然語言處理是計算機科學(xué)領(lǐng)域與人工智能領(lǐng)域中的一個重要方向。它研究能實現(xiàn)人與計算機之間用自然語言進行有效通信的各種理論和方法。 字符識別問題：假設(shè)你在圖書館找到一本很喜歡的書，想要它的電子稿，放在MP4里閱讀，你會怎么辦？去網(wǎng)絡(luò)上下載該電子稿，自己手動輸入到電腦里轉(zhuǎn)換成電子稿，拍成照片來閱讀.借助相關(guān)計算機軟件來解決問題光學(xué)字符識別（OCR）是指對文本資料進行掃描，然后對圖像文件進行分析處理，獲取文字及版面信息的過程。6、 用計算機解決問題的一般步驟第一階段：確定問題類型及解題目標(biāo)第二階段：建立模型，尋找合適的算法和工具第三階段：用計算機處理用計算機處理尋找解決問題的途徑和方法分析問題文字圖片轉(zhuǎn)換為電子稿使用OCR軟件處理轉(zhuǎn)化為圖片，再用OCR軟件 7、 計算機并非無所不能1、 計算機只會按照人編制的程序行事，不能脫離程序的安排去完成任何工作。2、 計算機還不具備人所獨有的創(chuàng)造性思維活動。3、 盡管計算機能對大量的數(shù)據(jù)加工處理，但最后的決策者還是由主管人員來做決定。 板書設(shè)計 1、計算機的概念及功能 2、計算機的應(yīng)用領(lǐng)域及特征 3、人工智能 4、用計算機解決問題的一般步驟 5、計算機并非無所不能 八、教師小結(jié)通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們知道了計算機的基本功能就是計算，但它卻不是萬能的，它所解決問題的步驟，就是人所解決問題的步驟。只是計算機會把這些步驟集成到一個軟件中，使解決問題的步驟變的更加快捷。A、 B、C分層作業(yè)A類：1、 門禁系統(tǒng)的指紋識別功能所運用的計算機識別技術(shù)是（ ）A、 機器翻譯 B、自然語言識別 C、過程控制 D、模式識別 B、C類：2、下列選項中，不屬于計算機基本特征的是（ ） A、 運算速度快 B、計算精度高 C、高度智能的識別方式 D、高度自動化3、現(xiàn)代電子計算機的本質(zhì)工具原理A、 能進行算術(shù)運算 B、能進行邏輯運算 C、能進行智能思考 D、存儲并自動執(zhí)行功能答案：1、D 2、C 3、 D