2019屆高考政治一輪復(fù)習(xí) 課時提升作業(yè) 二十七 3.3.7我們的民族精神 新人教版必修3.doc

課時提升作業(yè) 二十七我們的民族精神(建議用時45分鐘)考點(diǎn)一中華民族精神的基本內(nèi)涵、特征、核心1.五公祠有副膾炙人口的對聯(lián):“只知有國,不知有身,任憑千般折磨,益堅(jiān)其志;先其所憂,后其所樂,但愿群才奮起,莫負(fù)斯樓?！边@副對聯(lián)生動體現(xiàn)了中華民族精神中()天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操公正廉明、崇尚平等的民主精神淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的超然胸襟自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)斗志A.B.C.D.【解析】選C?！爸恢袊?不知有身”,體現(xiàn)了一切以國家為重,天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操,當(dāng)選;“任憑千般折磨,益堅(jiān)其志”,體現(xiàn)了自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)斗志,當(dāng)選;與對聯(lián)內(nèi)容不符,排除。2.(2018衡水模擬)長征是人類歷史上的偉大壯舉,是一座讓中國人民時刻銘記的歷史豐碑。長征歷時之長、行程之遠(yuǎn)、敵我力量之懸殊、自然環(huán)境之惡劣,創(chuàng)造了中外歷史上的奇跡,更為我們留下了偉大的長征精神。這一精神()是激勵中華民族緊密團(tuán)結(jié)的巨大物質(zhì)力量是中華民族自強(qiáng)不息民族品格的集中展示是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)是對偉大的時代精神的豐富發(fā)展和生動詮釋A.B.C.D.【解析】選B。材料中“長征歷時之長、行程之遠(yuǎn)、敵我力量之懸殊、自然環(huán)境之惡劣,創(chuàng)造了中外歷史上的奇跡”體現(xiàn)了;長征精神是一種精神力量,是對中華民族精神的豐富和發(fā)展,表述錯誤。3.感動中國是中央電視臺舉辦的人物評選活動之一,每年舉辦一次,已經(jīng)連續(xù)舉辦十多年。這些平凡而偉大的人物用自己的言行,傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們在感動中實(shí)現(xiàn)精神的升華。他們的身上折射出,在當(dāng)代中國()A.民族精神生生不息,歷久彌新B.核心價值博大精深,人人踐行C.中華美德治國化民,指引方向D.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,凝聚力量【解析】選A。本題考查學(xué)生分析感動中國人物的言行所傳導(dǎo)的精神品質(zhì),進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神。感動中國人物傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),說明民族精神薪火相傳,源遠(yuǎn)流長,A符合題意。中華文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,B、D說法錯誤。在當(dāng)代中國指引方向的是馬克思主義,C排除。4.2017年8月,電影戰(zhàn)狼2票房突破40億元,并連續(xù)打破單日、單周、最快破10億等多項(xiàng)華語票房紀(jì)錄。藝術(shù)的精髓就是接通人類的情感,并在情感中傳遞價值。而戰(zhàn)狼2所傳遞出的價值,正是接通了每一個中國人的情感,不僅讓全球華人集體找到了國家的歸屬感,更體現(xiàn)了中華民族精神的傳承與發(fā)展。這表明()弘揚(yáng)中華民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)對于民族精神要堅(jiān)持“取其精華、去其糟粕”,批判繼承作為民族精神核心的愛國主義,在不同時期的具體內(nèi)涵是相同的中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的A.B.C.D.【解析】選B。中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,是中華民族之魂,應(yīng)弘揚(yáng)和培育,排除;民族精神在不同時期的具體內(nèi)涵不同,排除;符合題意。故選B。5.愛國主義是中華民族精神的核心,下列能夠表述愛國情懷的有()平生未報(bào)國,留作忠魂補(bǔ)老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄人生自古誰無死,留取丹心照汗青A.B.C.D.【解析】選D。體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的民族精神;屬于英雄主義情懷,與愛國主義無關(guān),排除;符合題意,故選D。6.(2018鄭州模擬)在5 000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進(jìn)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識。這表明()中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族特有的精神品質(zhì)民族精神是民族文化的結(jié)晶,滲透在民族文化的各方面綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深深植根于中華民族精神之中弘揚(yáng)和培育民族精神,必須與弘揚(yáng)時代精神相結(jié)合A.B.C.D.【解析】選B。材料中“代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識”體現(xiàn)了;在5 000多年的文明發(fā)展中,在黨和人民的偉大斗爭中都存在著民族精神,體現(xiàn)了;表述錯誤,中華民族精神植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中;材料中未體現(xiàn)時代精神,不選。7.(2018南通模擬)2017年1月17日,中國男子冰球隊(duì)U20國青隊(duì)在新西蘭舉行的世錦賽丙級比賽中奪冠。頒獎時,現(xiàn)場因故未能播放中華人民共和國國歌,中國隊(duì)員自發(fā)齊聲清唱義勇軍進(jìn)行曲,令全場動容。這告訴我們()A.愛國主義是中華民族精神的核心B.愛國主義不是抽象的,而是具體的C.愛祖國與愛社會主義在本質(zhì)上是一致的D.愛國主義是中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基【解析】選B?，F(xiàn)場因故未能播放國歌,中國隊(duì)員自發(fā)齊聲清唱以表達(dá)愛國之情,這表明愛國主義不是抽象的,而是具體的,選B;A、C與材料不相符合,排除; D表述錯誤,勤勞勇敢是中華民族堅(jiān)不可摧的立業(yè)根基。8.(2018啟東模擬)目前,頂尖的服裝設(shè)計(jì)師都傾向把中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代理念結(jié)合起來,既展現(xiàn)中國燦爛的文化,又弘揚(yáng)現(xiàn)代理念。這說明,文化發(fā)展應(yīng)該()繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這樣才有文化的積累和發(fā)展在繼承的基礎(chǔ)上充分體現(xiàn)時代精神發(fā)揮傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的積極作用發(fā)展先進(jìn)文化,擺脫傳統(tǒng)文化的羈絆A.B.C.D.【解析】選A?！鞍阎袊鴤鹘y(tǒng)文化與現(xiàn)代理念結(jié)合起來,既展現(xiàn)中國燦爛的文化,又弘揚(yáng)現(xiàn)代理念”強(qiáng)調(diào)做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展,同時又要體現(xiàn)時代精神,正確;傳統(tǒng)文化有精華和糟粕之分,具有雙重性,觀點(diǎn)不科學(xué);發(fā)展先進(jìn)文化應(yīng)繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,表述錯誤。9.天舟一號貨運(yùn)飛船于2017年4月20日成功發(fā)射升空,并于4月27日成功完成與天宮二號的首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn),這標(biāo)志天舟一號飛行任務(wù)取得圓滿成功。我們?yōu)樘熘垡惶栘涍\(yùn)飛船的成功發(fā)射而激動,更為天舟一號的研制團(tuán)隊(duì)而感動。這支團(tuán)隊(duì)平均年齡32歲,他們同舟共濟(jì)、統(tǒng)一行動、知難而進(jìn)、百折不撓,利用中國自己的技術(shù)、自己的條件完成了天舟一號的研發(fā)任務(wù)。他們使我國在和平利用太空上更有發(fā)言權(quán),他們“一切為了祖國”的精神永恒地鐫刻在太空,他們向世人展示了偉大的中華民族精神。結(jié)合材料,說明天舟一號研制團(tuán)隊(duì)怎樣展示了偉大的中華民族精神?！窘馕觥勘绢}是演繹性簡答題。學(xué)生需聯(lián)系中華民族精神的基本內(nèi)容,結(jié)合材料,按照“材料+觀點(diǎn)”的思路組織答案。答案:(1)天舟一號研制團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì)、統(tǒng)一行動,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神;(2)他們使我國在和平利用太空上更有發(fā)言權(quán),壯大了和平的力量,體現(xiàn)了愛好和平的精神;(3)他們知難而進(jìn)、百折不撓,體現(xiàn)了勤勞勇敢的精神;(4)他們利用中國自己的技術(shù)、自己的條件完成使命,體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神;(5)他們所做的一切都是為了祖國,體現(xiàn)了愛國主義精神?？键c(diǎn)二弘揚(yáng)和培育中華民族精神10.2017年9月是我國第14個“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,許多地方都開展了一系列教育活動。國家有關(guān)部門重視弘揚(yáng)和培育民族精神的原因是()它可以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動力、智力支持和物質(zhì)基礎(chǔ)它是不斷增強(qiáng)國際競爭力的要求它是堅(jiān)持社會主義道路的需要它是中華文明的重要標(biāo)志A.B.C.D.【解析】選D。中華民族精神可以為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動力,但不能提供智力支持和物質(zhì)基礎(chǔ),漢字是中華文明的重要標(biāo)志,排除;都是重視弘揚(yáng)和培育民族精神的原因,故選D。11.(2018衡陽模擬)陋室銘是唐代詩人劉禹錫的名作,生活中,他把自己的書房取名為“陋室”?！奥摇焙温?論景,有“苔痕上階綠,草色入簾青”的寧靜雅致;論情,有“談笑有鴻儒,往來無白丁”的君子之交。詩人劉禹錫將書房取名“陋室”所體現(xiàn)的情懷,給當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作者的啟示是()應(yīng)弘揚(yáng)和培育以自強(qiáng)不息為核心的民族精神從傳統(tǒng)文化中吸收精神養(yǎng)料,豐富創(chuàng)作源泉堅(jiān)守信念,藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)扎根生活、相互借鑒要有安貧樂道的精神,執(zhí)著藝術(shù)創(chuàng)作的追求A.B.C.D.【解析】選D。愛國主義是中華民族精神的核心,創(chuàng)作源泉是人民群眾的社會實(shí)踐,表述錯誤;劉禹錫的“陋室”情懷,“談笑有鴻儒,往來無白丁”啟示文藝創(chuàng)作者應(yīng)堅(jiān)守信念,藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)扎根生活、相互借鑒,正確;“陋室何陋之有?”啟示藝術(shù)創(chuàng)作者要有安貧樂道的精神,執(zhí)著藝術(shù)創(chuàng)作的追求,正確。12.2017年7月,中國軍事影視節(jié)在南昌舉行,導(dǎo)演、演員眾星聚集。演員李幼斌在接受采訪時曾說:“主旋律影視作品要以弘揚(yáng)民族精神為導(dǎo)向?！边@說明()必須重視弘揚(yáng)和培育民族精神高昂奮進(jìn)的民族精神能產(chǎn)生巨大力量民族精神是表明綜合國力強(qiáng)弱的決定因素弘揚(yáng)和培育民族精神必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)A.B.C.D.【解析】選B。題干強(qiáng)調(diào)要重視弘揚(yáng)和培育民族精神,是因?yàn)橹腥A民族精神的重要性,符合題意;強(qiáng)調(diào)的是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),與題意不符;綜合國力的強(qiáng)弱應(yīng)以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ),表述錯誤。13.2017年9月6日,由共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)主辦,貴州團(tuán)省委、貴州省學(xué)聯(lián)、貴州師范大學(xué)承辦的2017年秋季學(xué)期全國大中學(xué)生“社會主義核心價值觀主題宣傳月”啟動儀式在貴陽舉行。這一活動 ()是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是社會主義精神文明創(chuàng)建活動的有效形式只有宣傳社會主義核心價值觀才算愛國有利于弘揚(yáng)和培育民族精神A.B.C.D.【解析】選C。社會主義核心價值觀從國家、社會、個人三個層面進(jìn)行了闡釋,對弘揚(yáng)和培育民族精神具有積極意義,也是進(jìn)行社會主義精神文明創(chuàng)建活動的有效形式,正確;文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)是思想道德建設(shè),表述錯誤;表述太絕對,排除。14.(2018煙臺模擬)2017年1月3日,教育部下發(fā)通知,要求將教材中“8年抗戰(zhàn)”的表述改為“14年抗戰(zhàn)”?？谷諔?zhàn)爭是以8年算,還是以14年算?一直以來,是歷史研究者討論的熱點(diǎn)問題,這兩種表述一直在不同場合、不同角度、不同語言環(huán)境下使用。2011年,在紀(jì)念九一八事變80周年時,人民日報(bào)刊登社論,提出了“14年抗日戰(zhàn)爭”的概念;2014年9月3日,習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年座談會上指出:九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點(diǎn),并揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。七七事變成為中國全民族抗戰(zhàn)的開端,由此開辟了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。這是對歷史最客觀、最公允、最權(quán)威的評價。銘記歷史才能不忘過去,勿忘國恥才能正視未來。中國修正歷史教科書,確立“14年抗戰(zhàn)”,讓孩子們從教科書上更全面地了解殘忍的侵略者罪行,了解數(shù)以千萬計(jì)的傷亡將士與同胞的慘烈命運(yùn),了解亡國滅種的命懸一線和漫長抗戰(zhàn),才能更敬服慷慨赴死的先烈,對那些接近無恥的手撕鬼子等抗日神劇也才能更有抵抗力和辨別力。在對每一段歷史的記憶中,中華民族的道德勇氣與和平愿望,才能一代一代傳承下去,不屈不撓地永遠(yuǎn)留存于中華民族壯麗史詩的字里行間。讓先烈們死得光榮,中國才能生得偉大。閱讀材料,回答下列問題:(1)結(jié)合材料和文化生活的知識,分析將教材中“8年抗戰(zhàn)”改為“14年抗戰(zhàn)”對于弘揚(yáng)中華民族精神的重要意義。(2)回溯悲壯史實(shí),是要以史為鑒,擎起理想信念的火把。請你寫一句心里話,告慰抗日英烈的在天之靈。(15-30個字)【解析】第(1)問的解答應(yīng)將落腳點(diǎn)放在弘揚(yáng)中華民族精神的重要意義上?！?年抗戰(zhàn)”改為“14年抗戰(zhàn)”是對革命歷史的客觀評價,使人更敬服慷慨赴死的先烈全面展現(xiàn)抗戰(zhàn)歷史,傳承革命精神;對那些抗日神劇也才能更有抵抗力和辨別力理性理解抗戰(zhàn)精神;中華民族的道德勇氣與和平愿望,才能一代一代傳承下去中華民族精神的基本內(nèi)涵。第(2)問的解答要緊扣主題,傳播正能量,并且要符合設(shè)問限定的要求。答案:(1)有利于全面展現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭的歷史,讓人們真正了解抗戰(zhàn)的艱辛,敬仰先烈,自覺傳承革命精神。有利于增強(qiáng)辨別不同性質(zhì)文化,抵御不良文化污染的能力,樹立正確的價值觀,更加理性、深入地理解抗戰(zhàn)精神。有利于中華兒女牢記國恥,激發(fā)愛國主義、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,積極參與到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中。(2)例如:牢記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)我中華;繼承先烈遺志,弘揚(yáng)民族精神,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。