2018-2019學(xué)年高考物理 主題一 曲線運動與萬有引力定律 第一章 拋體運動階段總結(jié)學(xué)案 教科版.doc
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2018-2019學(xué)年高考物理 主題一 曲線運動與萬有引力定律 第一章 拋體運動階段總結(jié)學(xué)案 教科版.doc
第一章 拋體運動階段總結(jié)一、運動的合成和分解1.解決運動的合成與分解問題的關(guān)鍵有四點(1)合運動和分運動具有同時性,各個分運動與合運動總是同時開始,同時結(jié)束。(2)合運動和分運動具有獨立性,一個物體同時參與兩個方向的運動,各分運動是相互獨立互不影響的。(3)合運動與分運動的位移、速度、加速度之間的關(guān)系都遵循矢量運算法則平行四邊形定則。(4)物體實際發(fā)生的運動是合運動。例1 距地面高5 m的水平直軌道上A、B兩點相距2 m,在B點用細(xì)線懸掛一小球,離地高度為h,如圖1所示。小車始終以4 m/s的速度沿軌道勻速運動,經(jīng)過A點時將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下,小車運動至B點時細(xì)線被軋斷,最后兩球同時落地。不計空氣阻力,取重力加速度的大小g10 m/s2??汕蟮胔等于()圖1A.1.25 m B.2.25 mC.3.75 m D.4.75 m解析小車由A運動到B的時間為 s0.5 s,對左側(cè)小球,5 mgt2,對右側(cè)小球,hg(t0.5 s)2,解得h1.25 m,所以選項A正確。答案A2.“繩、桿關(guān)聯(lián)物體”的速度問題解決此類問題的一般步驟如下:第一步:先確定合運動,物體的實際運動就是合運動;第二步:確定合運動的兩個實際作用效果,一是沿牽引方向的平動效果,改變速度的大??;二是沿垂直于牽引方向的轉(zhuǎn)動效果,改變速度的方向;第三步:按平行四邊形定則進(jìn)行分解,作好運動矢量圖;第四步:根據(jù)沿繩(或桿)牽引方向的速度相等列方程。例2 如圖2所示,水平面上有一汽車A,通過定滑輪用繩子拉同一水平面上的物體B,當(dāng)拉至圖示位置時,兩繩子與水平面的夾角分別為、,二者速度分別為vA和vB,則vA和vB的比值為多少?圖2解析物體B實際的運動(合運動)水平向右,根據(jù)它的實際運動效果可知,兩分運動分別為沿繩方向的分運動(設(shè)其速度為v1)和垂直繩方向的分運動(設(shè)其速度為v2)。如圖甲所示,有v1vBcos 汽車A實際的運動(合運動)水平向右,根據(jù)它的實際運動效果,兩分運動分別為沿繩方向的分運動(設(shè)其速度為v3)和垂直繩方向的分運動(設(shè)其速度為v4)。如圖乙所示,則有v3vAcos 又因二者沿繩子方向上的速度大小相等,即v1v3由式得vAvBcos cos 。答案cos cos 二、解決平拋運動的三個突破口1.把平拋運動的時間作為突破口平拋運動規(guī)律中,各物理量都與時間有聯(lián)系,所以只要求出拋出時間,其他的物理量都可輕松解出。2.把平拋運動的偏轉(zhuǎn)角作為突破口圖3如圖3可得tan (推導(dǎo):tan )tan ,所以有tan 2tan 。從以上各式可以看出偏轉(zhuǎn)角和其他各物理量都有關(guān)聯(lián),通過偏轉(zhuǎn)角可以確定其他的物理量。3.把平拋運動的一段軌跡作為突破口平拋運動的軌跡是一條拋物線,已知拋物線上的任意一段,就可求出水平初速度和拋出點,其他物理量也就迎刃而解了。設(shè)圖4為某小球做平拋運動的一段軌跡,在軌跡上任取兩點A和B,E為AB的中間時刻。圖4設(shè)tAEtEBT由豎直方向上的勻變速直線運動得gT2,所以T由水平方向上的勻速直線運動得v0 。例3 如圖5所示,滑板運動員從傾角為53的斜坡頂端滑下,滑下的過程中他突然發(fā)現(xiàn)在斜面底端有一個高h(yuǎn)1.4 m、寬L1.2 m的長方體障礙物,為了不觸及這個障礙物,他必須在距水平地面高度H3.2 m的A點沿水平方向跳起離開斜面。忽略空氣阻力,重力加速度g取10 m/s2(已知sin 530.8,cos 530.6),求: 圖5(1)若運動員不觸及障礙物,他從A點起跳后落至水平面的過程所經(jīng)歷的時間;(2)運動員為了不觸及障礙物,他從A點沿水平方向起跳的最小速度。解析(1)運動員從斜面上起跳后沿豎直方向做自由落體運動,根據(jù)自由落體公式Hgt2解得t0.8 s。(2)為了不觸及障礙物,運動員以速度v沿水平方向起跳后豎直下落高度為Hh時,他沿水平方向運動的距離為Hcot 53L,設(shè)他運動的時間為t,則Hhgt2,Hcot 53Lvt,聯(lián)立解得v6.0 m/s。答案(1)0.8 s(2)6.0 m/s三、平拋運動的臨界問題平拋運動中經(jīng)常出現(xiàn)臨界問題,解決此類問題的關(guān)鍵有三點:(1)確定運動性質(zhì)平拋運動。(2)確定臨界位置。(3)確定臨界軌跡,并畫出軌跡示意圖。例4 女排比賽時,某運動員進(jìn)行了一次跳發(fā)球,若擊球點恰在發(fā)球處底線上方3.04 m高處,擊球后排球以25 m/s的速度水平飛出,球的初速度方向與底線垂直,排球場的有關(guān)尺寸如圖6所示,試計算說明:(不計空氣阻力,g取10 m/s2)圖6(1)此球能否過網(wǎng)?(2)若此球能過網(wǎng),球是落在對方界內(nèi),還是界外?解析(1)當(dāng)排球在豎直方向下落高度h(3.042.24) m0.8 m時,所用時間為t1,由hgt,xv0t1,解得x10 m9 m,故此球能過網(wǎng)。(2)當(dāng)排球落地時,hgt,xv0t2。將h3.04 m代入得x19.5 m>18 m,故排球落在界外。答案(1)能過網(wǎng)(2)界外